俞慧敏简历

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身残志坚的黄敏作文400字

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在我上一年级的时候,看到了这样一则消息:黄敏虽然是一个残疾人,但是他却赢得了数十次国级是,甚至世界级比赛的奖牌。

黄敏小时候因为好胜,在一次与同学比赛爬高时,无意中爬到了一座一万伏的变压器上,被电击得昏迷掉到地上,好得被及时送到医院抢救,才从死神中夺回一命,但是黄敏却永远失去左臂,右手无名指也变曲不能动,由一个健全的人变成了残废人——那时黄敏才八岁,她幼小的心灵深处早早地萌生了一种倔强和无畏。黄敏出院后,当家人不在时,她自己练习抓筷子、抓铅笔、端碗吃饭……由于残疾的手不能灵活操作,他不知打碎了多少碗,倒掉了多少饭。

黄敏后来加入了云南省残疾人游泳队,由于自身的天赋和刻苦的训练,他在游泳池里如鱼般游泳,技能娴熟,训练成绩提高很快。他很快成为全游泳队的训练尖子。黄敏还先后荣获县、市省“三八红旗手”,市“巾帼十杰”、市“残疾人自强模范”、省“五一劳动奖章”、省“劳动模范”等。

我们应该向黄敏一样热爱生命,不向命运低头,让生命更加灿烂。

给俞老师的信作文1000字

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敬爱的俞老师

您好:

这是我们相处的最后一个学期了,时间过得真快啊,一转眼,三年过去了。

您从四年级开始教我们语文,还辛苦地担任我们的班主任。有时当我们的舞蹈老师,有时当我们的体育老师,有时当我们的书法老师……您不仅希望我们语文好,想让我们各方面都得到提升。您最注重的还是我们的文章了,记得有许多日子都在一步一步地教,您从四年级开始教我们,开始,我的作文简直一团糟,连我自己都不知道在写什么,但您总一遍又一遍不厌其烦地教导我,让我的作文水平得到很大的提高,不再畏惧写作文了,这一点我衷心地感谢你。你就像那天上的雨水,默默无闻地给我养分;您就像一缕阳光,温暖我的心房;您就像一把钥匙,打开我紧锁着的大门,让我的心灵得到释放!

从那时开始,您知道我们基础不好,每天都在思索着怎么才能补回来,古诗八十首让我们背出,每张试卷的阅读题都讲得面面俱到,一题不漏,深怕我们有什么不懂的,有时还要反复讲,怕我们没听进去,您一定是看了许多参考答案后加上您自己的感想组合起来,这需要多少时间呐!我们上课程超市时,您从不让我们进你的写作班,让我们去其他班,因为,我们回来时,您总会把刚讲完的内容再重复一遍,想让我们去学更多的知识。您总是催促我们把好的文章打印到

记吾恩师党慧玲

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‘哒、哒、哒……’一声声运动鞋的声音在我们的耳畔回响着,不知是那个调皮鬼如惊弓之鸟,发出惊天的呐喊————“这节课不上历史,老党来了!”大家一听,先是发出了极富有抱怨气息的‘唉’,紧接着匆匆忙忙拿出了语文书。这时候,一个身穿紫色衣服、手拿课本的中年瘦女人大步流星得跨进来了————手上‘馏金惊堂棍’一敲:“都唉什么唉?学够了是吧!快点拿出来课本,这节课历史老师请假了,他说这节课我上,全班背诵《岳阳楼记》和《醉翁亭记》……”

她,身穿紫色运动服,脸色铁青,手持‘馏金惊堂棍’的女人就是老党,是教我语文的人。

老党是一个长面女人,若是她稍稍弯下腰走路时,活像一只生有长发的母猿。至于她的声音,不仅声音特别大,而且直而尖,每一次说话的时候好似要刺穿鼓膜一般。许多人叫她:老党。倒不是因为爱戴她,而是蔑称,我也是其中一个,因为她常把我的‘吴’念成&

好人常慧珍观后感500字

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她,是一位普通的农村妇女,却用那无私的大爱与宽容的胸怀,照顾着一位智障的人——姜贵生,几十年,无怨无悔;她经历了亲人的离去,朋友的不解,却仍旧坚持不懈,用一份信念,矢志不渝,终于撑起了一片蓝天……

她,就是好人常慧珍。

曾记得一位诗人这样说:“一个人,做一天好人简单,做一月好人容易,做一年好人也不足为奇,但一生都要做一位好人,非常难得。”常慧珍就是这样的人,他把姜贵生这个智障儿童,把它当做亲生儿子一样对待,没有怨言,没有悔恨。但是,他的做法却遭到弟弟的不理解,为什么要照顾这样一个“傻子”呢?还要提出与常慧珍分家。在大爱与亲情面前,常慧珍还是义无反顾的坚持了下去,终于得到了大家的认可。

在我们的身边,也有许许多多像常慧珍这样的“好人”,王宇轩就是其中的一位。

我们班有一位生病的同学,不能多运动,因为一运动就会头晕犯病。一天中午,我和王宇轩在路上骑车走着,忽然碰到了那位同学,他正摇摇晃晃的在路上走着。王宇轩马上骑了过去,“你怎么了?”“我头晕!”王宇轩便说:“这样吧!我拉你

致俞伯牙的信作文800字

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伯牙:

不知最近可思念过子期?想当初,你和子期相遇在那幽静的山间,你轻抚琴弦,一曲动听的曲子引得子期高声叫好,而他那番精准的评点,更让你不禁庆幸:天帝有目,赐我子期!从此,一曲高山流水谱写了你们彼此欣赏的知音佳话。

然而,几年后,子期的离世,让一切不再美好。似无奈,你的琴弦一声嘶鸣,断裂在绝望的深渊。昔人已没。

然而伯牙,你可曾想过,你的曲高和寡给世人留下了多少遗憾?你那美妙动听的琴音,又有谁能听得到?你的琴音曾令鸟儿和鸣、溪水欢唱,失去你的伴奏,它们该有多么寂寞?而那些仰慕你的人,没有了你的琴音,他们的生活岂不失去了最美妙的旋律?你只懂得为子期而歌,却不知为这世间芸芸众生而奏。纵然失去子期是一种遗憾,何不用更加动听的琴音来寄托你对子期的思念?为何不放下心结,再与他人谱写一曲高山流水?难道,知己果真难求?

也许,懂得你的琴声的,不只有子期。伯牙,何不为我而歌?我虽只是一介平民,但我愿意用我的真诚来解读你的琴音。普天之下,知己难求!为我奏一曲高山流水吧,寂寞的林间也许会因此更添活力,我相信,那美妙的琴音必将驱散一切阴霾!只是,我不希望你的琴声里充斥着忧伤,我不想你的琴声萦绕着的阴郁,我希望你快乐!美妙的音乐,不只是用来欣赏的,更能娱人心目。只有你重新拥

静能生慧作文800字

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我不叫安静,而且我一点也不安静,甚至有时候还很吵。但过了这么些年,我仍旧只喜欢安静的世界。

从字面上解释安静这个词,大概是指性格内敛,不太说话,或是宁静沉稳,都好。但我觉得这样解释很片面,完全不足以表达我内心所想。

我所谓的安静大概是认真对待每一件事。林庚先生给学生们上了一堂“告别课”。很久的教学生涯,他本来已经不用备课,可是他仍旧安安静静地准备了一两个月的时间,一个字一个字地写好教案。正是因为他一丝不苟的态度,才为人所敬仰。认真做好每一件小事,如果敷衍的话,那么你的人生也会敷衍你。让自己安静下来,你会收获你想不到的事情。

我所谓的安静大概是看淡名利。有一位新生报到,人生地不熟的,而且行李太多不便于去找报到点,他看到一位着中山装的老人,而且戴着校徽,便认定他是这所学校里的人,于是他找老人照看。新生报到完已是中午,他这才想起自己的行李还在老人手中,急匆匆跑过去拿,老人拿着本书,在安安静静地看着,旁边就是行李。在第二天开学典礼上,新生看到老人端坐在主席台上,原来他就是北京大学副校长季羡林先生。季羡林忘记自己的身份,不摆架子,他的人格魅力让人折服。人的一生有太多的名利要去追求,不过追过来追去也就只有这一生,哪里能够追得完?过分追求

俞老师,我想对您说作文700字

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俞老师,我有许许多多的话想对您说。可是最想说的还是那句“谢谢您!”

您是我遇到过的最好的老师,是你让我喜欢上了语文,喜欢上了学习。您总是用自己的方式关心我、爱护我。在我进步时,您总是大大地表扬我;在我松懈时,您总是及时地提醒我;在我调皮时,您也会毫不留情地“收拾”我。

记得上周的语文课,我最喜欢的语文课。您在讲评试卷,大家聚精会神地听着,教室里静悄悄的,我也认真地记录着。这时,韩晟突然小声对我说:“卢梓诚,我告诉你一件搞笑的事。”我起先还摇摇头,后来终于经不住诱惑,和他聊了起来。你一言、我一语,我们越聊越起劲,越聊越投机,完全忘记了这是语文课。正当我们聊得眉飞色舞的时候,一个低沉的声音传入我耳中,“卢梓诚、韩晟,出去!”这分明是您的声音,声音中带着无法形容的愤怒。我猛地一抬头,看见了您那愤怒的眼神,仿佛可以把我看穿。我有些害怕,惭愧地低下了头,默默地走出教室。您将门重重地一关,我知道您真的生气了。

我站在走廊上,走廊上静悄悄的,教室里,您的声音时时传来。我觉得倒霉极了,恨不得找个地洞钻进去。我也有些抱怨,分明是韩晟来找我说话的,我为什么要受罚?这时,我想

参观慧源创新科创园作文600字

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前几天妈妈就告诉我,这个星期天要跟随《朔州日报》小记者参加朔州慧源创新科创园,我激动地期盼着星期天快点到来。

星期天的早上,我迫不及待地准备好一切,等待着出发。大概八点左右,我们在科创园门口跟其他小记者集合了,随后我们跟随着老师走进了梦寐以求的科创园。首先来到了一楼,这里十分宽敞,通过李叔叔的讲解,我了解了中国共产党的成立及发展历程,知道了为新中国的成立做出伟大贡献的那些英雄们,知道了如今幸福生活的来之不易。

接着我们来到了二楼图书室,这里环境优美,到处都是红色经典书籍,我们还在红色影院观看了电影。老师给我们放了一部很有教育意义的电影,叫《银河补习班》,通过观影,看到了马飞的爸爸在帮助马飞成长过程中付出的一切,他相信自己的儿子,支持儿子做自己最喜欢做的事情。最终马飞没有让爸爸失望,成为了优秀的宇航员。也因此我懂得了父爱,想到了自己的爸爸,他为了我,为了这个家付出那么多,我想对爸爸说:“爸爸我爱您,您辛苦了,我一定好好学习,成为对国家、对社会的有用人才。”

最后一站,我们跟随老师来到了负一层,参观了“八馆一长廊”,让我印象深刻的是“平鲁馆”里面看到的那个申请了专利的消防灭火侦察机

写给俞老师的一封信作文500字

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尊敬的俞老师:

您好!

下笔伊始,我都不知道该怎么形容您了,有时和额可亲,有时又严肃认真,感觉是神圣又不可侵犯,你这样子,老让人捉摸不透。

俞老师,你是教作文的好老师,平时上语文课不知不觉地就融入了作文的素材,写法等。在布置家庭作业时,也总有日记,随笔,习作等。在这样的氛围中,我懂得了写作要以什么样的主题,形式,什么样的方法,但不是很熟练,可能是我的基础太差了。

我记得,在我三年级的时候,语文老师只要一说到日记,我脑袋立刻就晕了,不知所措,通常写到很晚都是文不对题,有时干脆不写直接睡觉了。现在通过你的培养,我不惧怕作文了,也能比以前写的更好了。这都是你的功劳,谢谢老师。

因为日记,也经常使得语文课拖拉,有时会用课余时间来填充。那时,班上的同学都埋怨、抱怨,我也是有一点。可我深深地明白,您是为了我们好,我们不领情,您这么为我们操心,我们还这样的任性,唉!只怪我们玩心太重,不把学习放到第一,也没有到俞老师你的位置上想一想。

俞老师,我敬佩您,尊敬您。您实在为我们付出太多了,太多了……

身体健康!万事如意!

您的学生:XX

爱思考的冯卓敏作文500字

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天空上挂着火热的骄阳,明媚的阳光射进了六二班课室。其间有一个短发少女,左手捧着一本厚厚的习题,右手握着一支蓝笔,苦苦地思索着。

就是那一次的刘晓办,我碰到了一道数学难题,打算请教一下她。我喊了一句:“冯卓敏。”她转过头来,我愣住了。她的眉头紧皱,一个大眼镜架在鼻梁上,一双大眼睛正扑闪扑闪地眨着,好似美丽的星星。她左手捧书,右手握笔,问我:“什么事?”我这才反应过来,指着题目问:“这题怎么做?”她看了下题,说:“我也在想……啊!对了!是这样做。你看,这是四分之一圆,转过来看,求这个三角形面积就好了。这块拼过去……”我还是不懂。她没有厌烦,继续耐心的讲解给我听:“喏,你可以这样看……不对,要用正方形减……嗯,这样就对了!还有答就好了。”我笑了,说:“毛毛你真爱思考!懂得好多哦!”她“嘿嘿”地笑了。“铃铃……”下课铃响了,放