俞航英

我游览过的地方数不胜数：客天下，雁鸣湖，五指石……但在我的心目中，最美的景点却是剑英公园。

剑英公园是个山清水秀，风景如画的地方。走进剑英公园，一株株小草向我问好，一棵棵树木向我点头，心情格外好。我买了一包鱼饲料，就兴冲冲地跑去喂鱼。我先拿了两三粒扔下去，“哗！”一条红鲤鱼“飞”了出来，“唰”的一下把鱼饲料吃掉了。接着，我抓了一把鱼饲料向水面上扔去，鱼饲料还未落水，几条鱼一齐跳出，就像在争抢着“跃龙门”。于是，我迫不及待地将一包鱼饲料全倒进水中，一群鱼马上露出水面抢起食物来，就像孩子们在进行一场激烈的争夺战，那场面实在精彩。

再往里走，我们来到了一个仙境般美丽的大花园。这里比“争夺战”还要美！红色的花像一串串红火的大鞭炮；粉色的花像仙女的薄纱缎带；金色的花像一堆堆闪亮的黄金；蓝色的花像一颗颗耀眼的钻石。他们个个张大了嘴巴，绽放出美丽的色彩，散发出诱人的香气。引得蜜蜂和蝴蝶在他们身旁嗡嗡歌唱，翩翩起舞。有时真分不出哪些是花，哪些是蝶。让一旁的银杏树和枫树都发出“沙沙”的赞叹声。

敬爱的俞老师

您好：

这是我们相处的最后一个学期了，时间过得真快啊，一转眼，三年过去了。

您从四年级开始教我们语文，还辛苦地担任我们的班主任。有时当我们的舞蹈老师，有时当我们的体育老师，有时当我们的书法老师……您不仅希望我们语文好，想让我们各方面都得到提升。您最注重的还是我们的文章了，记得有许多日子都在一步一步地教，您从四年级开始教我们，开始，我的作文简直一团糟，连我自己都不知道在写什么，但您总一遍又一遍不厌其烦地教导我，让我的作文水平得到很大的提高，不再畏惧写作文了，这一点我衷心地感谢你。你就像那天上的雨水，默默无闻地给我养分；您就像一缕阳光，温暖我的心房；您就像一把钥匙，打开我紧锁着的大门，让我的心灵得到释放！

从那时开始，您知道我们基础不好，每天都在思索着怎么才能补回来，古诗八十首让我们背出，每张试卷的阅读题都讲得面面俱到，一题不漏，深怕我们有什么不懂的，有时还要反复讲，怕我们没听进去，您一定是看了许多参考答案后加上您自己的感想组合起来，这需要多少时间呐！我们上课程超市时，您从不让我们进你的写作班，让我们去其他班，因为，我们回来时，您总会把刚讲完的内容再重复一遍，想让我们去学更多的知识。您总是催促我们把好的文章打印到

“轰隆隆……”从远处的试水基地传来了一阵惊天动地的马达声，平静的海面瞬间变得波涛汹涌。“它动了！它动了！”站在基地沿岸的工作人员激动的握紧了双拳，眼中写满了迫切，“快看，它进入整体测试了！”

我被夹杂在人群之中，表面看上去十分冷静，可嘴角淡淡的笑容的还是掩盖不住我内心的紧张。

那个庞然大物慢慢靠近了。它整体呈飞鱼状，前部像缨枪一样尖锐；中部稍微凹进的左侧和右侧都“长”上了“翅膀”，像猛禽飞机的机翼般凌厉、坚硬；后部呈圆形，这样可以缓解来自水底的压力；尾部还有四个特大号的螺旋桨，每一个浆的面积都有25平方米，这个大东西的速度和方向就靠它来掌控，如果不需要用的时候，它就切换成360度全方位喷水模式，可以有助于潜水、稳定舰身并帮助升空。

它，就是我们中国今天的骄傲——航父。

它的前部攻击和防卫武器有11管30毫米近防炮、P-701反舰弹、24管干扰火箭、FD-2000导弹、C-705导弹、国产50mm遥控武器站，所有枪管加起来足足有300mm宽；后部武器是RBU1200反潜火箭、C-60

炎夏已经离去，伴随着如水般清凉的气息，秋姑娘来了。我和爸爸就在这秋高气爽时来到了美丽的剑英公园。

我们跨过雄伟的公园大门，首先映入我眼帘的是正方形台基上叶剑英元帅的半身铜像，叶元帅目光炯炯地望着前方，像在展望祖国美好的未来。从爸爸口中得知，剑英公园就是为了纪念叶剑英元帅而建造的。

绕过铜像，我看见了一个明净的人工湖。这湖犹如一面玉镜，阳光射到湖面上，反射出夺目的亮光。游人三三两两围在栏杆边喂鱼，突然“哗”的一阵水声，几只鱼儿从水里蹦了出来，我不由自主地走过去往水里看。哇，水中成群的鱼儿正争先恐后地争抢食物，大的小的，谁也不让谁。有些鱼则悠然地来回游动，似乎不屑于跟同伴们争抢，又或者它们已经吃饱了，想散散步。这些鱼儿颜色各异，五彩斑斓：有鲜红色的，有橘红色的，有淡黄色的，有黑色的，有白色带红斑点的……乍一看，似游动的云彩。

湖岸上垂柳依依，仿佛是一群姑娘在对着镜子梳理自己长长的头发。更有枝叶茂密的榕树挺立在湖边，为游客们遮出一片阴凉。草地上是各式各样的花儿，瞧，风儿一吹，那些花迎风起舞，仿佛在欢迎大家呢！

往公园深处走去，我看见了一块巨大的黄色石头，样子有点奇异。在好奇心的驱使下，我一个箭步走了过去。

伯牙：

不知最近可思念过子期？想当初，你和子期相遇在那幽静的山间，你轻抚琴弦，一曲动听的曲子引得子期高声叫好，而他那番精准的评点，更让你不禁庆幸：天帝有目，赐我子期！从此，一曲高山流水谱写了你们彼此欣赏的知音佳话。

然而，几年后，子期的离世，让一切不再美好。似无奈，你的琴弦一声嘶鸣，断裂在绝望的深渊。昔人已没。

然而伯牙，你可曾想过，你的曲高和寡给世人留下了多少遗憾？你那美妙动听的琴音，又有谁能听得到？你的琴音曾令鸟儿和鸣、溪水欢唱，失去你的伴奏，它们该有多么寂寞？而那些仰慕你的人，没有了你的琴音，他们的生活岂不失去了最美妙的旋律？你只懂得为子期而歌，却不知为这世间芸芸众生而奏。纵然失去子期是一种遗憾，何不用更加动听的琴音来寄托你对子期的思念？为何不放下心结，再与他人谱写一曲高山流水？难道，知己果真难求？

也许，懂得你的琴声的，不只有子期。伯牙，何不为我而歌？我虽只是一介平民，但我愿意用我的真诚来解读你的琴音。普天之下，知己难求！为我奏一曲高山流水吧，寂寞的林间也许会因此更添活力，我相信，那美妙的琴音必将驱散一切阴霾！只是，我不希望你的琴声里充斥着忧伤，我不想你的琴声萦绕着的阴郁，我希望你快乐！美妙的音乐，不只是用来欣赏的，更能娱人心目。只有你重新拥

妈妈头上的白发，那是她逝去的青春；妈妈脸上的一道道皱纹，那是她在青春走过的痕迹…………

今年，一部《你好，李焕英》令无数人落泪。剧尾，玲儿的一句“李焕英——”喊开了无数人的心灵。的确，谁没有青春呢？谁没有年轻的时候？

那天，当我在姥姥家翻出妈妈年轻时的照片，才发现妈妈曾经也是一个花季少女，但我总是忽略了。

我六岁时，扁桃体肿大，只能做手术来治疗。一个星期，妈妈日日夜夜陪伴着我。白天，姥姥给我熬稀饭；晚上妈妈抱着我入睡。由于咽不下饭，一天晚上，我饿晕了，妈妈满楼找医生，七天，她瘦了好几斤。

弟弟两岁时，口腔发育不良，仍然需要做手术。到了临沂，妈妈抱着弟弟满楼地转圈圈。弟弟一哭闹，妈妈就紧张起来。有一天，妈妈抱弟弟竟抱得胳膊脱臼。在弟弟被医生抱进手术室，哭着要找妈妈时，妈妈转过身——哭了。两个小时，妈妈坐立不安，直到弟弟出了手术室，妈妈才展开愁眉。就在前不久，弟弟又做了一次全麻手术，妈妈坐车晕车，差点吐晕过去…………。

去年，厄运又一次降临了。姥姥检查出肺部恶性肿瘤。妈妈在知

“打我从记忆起，妈妈就是个中年妇女。所以，我们总忘记，妈妈也曾是一个花季少女。”

——题记

我的“李焕英”，她温柔而又暴躁，可爱而又很飒，幼稚而又稳重。她今年34岁，不论她是22岁还是40岁，她在我心里永远是花季少女。

下雨时，冒雨来接我；上兴趣班时，在外面等着我；在我把东西落在家时，她总会及时为我送来；心里有矛盾时，与我交流，为我开导……有时，觉得自己很强大，可以独立了，但是真正独立起来了，便心中空落落的。

她爱笑。在我取得荣誉时，她笑；在我攻破了一道难题时，她笑；在我认知自己的错误而羞愧时，她也笑；在我们一家人为她庆贺生日时，她笑中含泪。我想，不，我打赌，她笑起来时是最温暖的一束阳光，融化南极冰川，使边疆花儿开放。我愿意，让她每一天都生活在快乐的世界。

但，生活却不如此。

在前一段时间，爸爸妈妈因为一些事情而烦恼，加上爷爷奶奶回了老家。妈妈一个人带我和弟弟，弟弟在那一段时间很调皮，喜欢唱反调，妈妈每次教导他都不听，终于，妈妈被气哭了。刚开始我很吃惊，又很心疼，像她安慰我那样去安慰她，在她抱住我的那一刻，我也哭了，没有什么话可说，只听到她一直在说：&ld

在教师节这个特殊的日子，我和妈妈来了个秋游飞英公园。

站在飞英公园大门前，我们就看见了三扇红色的带着门钉和狮子头门环的古色古香的大门，门与门之间还有大幅的石雕图案，气势逼人，匾额上还写着“飞英公园”四个大字，红底黑字，分外显眼。

一进门我们就看到了一棵巨大的樟树，向右伸展的繁茂枝叶遮住了我们大部分的视线，从叶子的缝隙中隐隐约约能看见红棕色的飞英塔。我们往前跨了几步，抬眼一看，雄伟的飞英塔立在我的眼前。飞英塔不施彩绘，红墙青瓦，但飞英塔的瓦当上有一朵漂亮的荷花。在每一层的每一个上翘的角上都有一个铃铛。

绕过飞英塔，一棵银杏映入眼帘，粗壮的一棵大树干要多人合抱，树干周围还长出一些小银杏树，小树围绕着大树，真壮观。我们继续向前走，前面立着一个巨大的牌坊，牌坊的后面是一个巨大的荷花池。荷花池一眼望去，都是绿色的荷叶，荷花已经枯萎了，走近一看还有许多个咖啡色的小莲蓬。我还走到了池塘的石头上面，看到了两朵仅存的粉嫩嫩的荷花亭亭玉立在那荷叶当中，让人顿觉惊喜。一阵风吹过，荷叶起舞翻飞，真是一幅美景。

这时，路分两条。我们走了右边这条，沿着鹅卵石和砖块铺成的路向前走。走到半路上，我们见到了一棵神奇的树，它的树根从泥土里一直伸到山坡上。它旺盛的

蚌遇沙粒，不怨天尤人，却把沙粒磨成美丽的珍珠；野马遭吸血蝙蝠，失去冷静，因狂奔暴怒而死。被沙粒折磨，是蚌的挫折，被蝙蝠吸血，是野马的挫折，可因为蚌和野马面对挫折的不同态度才导致它们不同的命运结局。所以，面对挫折，我们需要的是蚌的冷静，而非野马的暴怒。

正如诗人普希金所言，“假如生活欺骗了你，不要忧愁，也不要生气。”是呀，人生十有八九不如意，难道每一次的不顺心，我们都要愁眉苦脸？难道每一次的不如意，我们都要怨天尤人？美国著名的林肯总统，生下来就一贫如洗，终其一生都在面对挫折，八次竞选八次落败，两次经商失败……好多次他可以灰心丧气，好多次他可以怨天尤人，但没有。林肯始终保持冷静的头脑，一次次的挫折并没有把他击垮，一次次的失败却让他离成功越来越近，生活欺骗了林肯总统那么多次，非但没有挫折他反而成就了他。

反观三国时代的周瑜大将，就没有林肯总统面对挫折时的冷静从容了。与诸葛亮的几番较量，就让周瑜内心慌乱，失去冷静，最后无奈叹息，“既生瑜何生亮”并郁郁而终。诸葛亮，是周瑜人生中的一个强劲的敌手；无法战胜诸葛亮，是他认为的一大挫折。其实很多时候，挫折并没有我们想象中的无法战胜，甚至有

俞老师，我有许许多多的话想对您说。可是最想说的还是那句“谢谢您！”

您是我遇到过的最好的老师，是你让我喜欢上了语文，喜欢上了学习。您总是用自己的方式关心我、爱护我。在我进步时，您总是大大地表扬我；在我松懈时，您总是及时地提醒我；在我调皮时，您也会毫不留情地“收拾”我。

记得上周的语文课，我最喜欢的语文课。您在讲评试卷，大家聚精会神地听着，教室里静悄悄的，我也认真地记录着。这时，韩晟突然小声对我说：“卢梓诚，我告诉你一件搞笑的事。”我起先还摇摇头，后来终于经不住诱惑，和他聊了起来。你一言、我一语，我们越聊越起劲，越聊越投机，完全忘记了这是语文课。正当我们聊得眉飞色舞的时候，一个低沉的声音传入我耳中，“卢梓诚、韩晟，出去！”这分明是您的声音，声音中带着无法形容的愤怒。我猛地一抬头，看见了您那愤怒的眼神，仿佛可以把我看穿。我有些害怕，惭愧地低下了头，默默地走出教室。您将门重重地一关，我知道您真的生气了。

我站在走廊上，走廊上静悄悄的，教室里，您的声音时时传来。我觉得倒霉极了，恨不得找个地洞钻进去。我也有些抱怨，分明是韩晟来找我说话的，我为什么要受罚？这时，我想