俞蔚杭州
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我们的蔚蔚果园作文600字
我们学校有一处亮丽的风景线——蔚蔚果园。秋天,那里瓜果飘香、鲜花盛开,是个美不胜收的地方。
刚一走出一楼大厅,一棵郁郁葱葱的橘子树吸引了我的注意力。远远望去,它像一顶撑开的绿绒大伞,充满生机。橘叶像拇指那么大,叶色翠绿光滑。再看那一只只沉甸甸的、绿油油的橘子挂在树上,就像一盏盏小灯笼,又像一个个怕羞的小姑娘低着头似的。它们把树枝都压弯了。一阵风吹来,橘子左右摇晃起来,好像在荡秋千。小朋友看见了可爱的橘子,蜂拥而上,都想去摸它一下,我也不例外。
我们正看得入迷时,从远处传来同学的大喊声:“快过来看,紫薇花开了。”我们立刻跑了过去。紫薇果真开花了,一片片细长的叶子捧着一株株美丽的紫薇花。它的颜色各异:有的白里带紫,有的白里带粉,还有的是红色的。蔷薇花不仅娇艳美丽,而且千姿百态:有的才展开两三片花瓣儿,好像刚出生的小鸡只露出半边脸;有的花瓣全展开了,好像小朋友的笑脸;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。紫薇花一簇连着一簇,好像在比美呢!它十分香,把蝴蝶、蜜蜂都招引来了。
在紫薇旁有一棵别具一格的菩提树。菩提树的枝粗粗的,从下升下去再转个弯垂下去,远看,好像一个大帐篷;近看,像一顶撑开的大伞。树上的
蔚斗小学作文600字
在老鹰山的山脚下,座落着一座美丽的小学,名叫蔚斗小学。它每天都充满了欢声笑语,我喜欢它——蔚斗小学。
蔚斗小学里有一个名副其实的果园,叫蔚蔚果园。俗话说得好,“麻雀虽小,五脏俱全”。果园虽小,果树俱全,桔子树、柚子树、石榴树……数不胜数。在果园的另一边,是一条古色古香的长廊,名叫风雨长廊。棕色的木椅和攀在木架上的葡萄,衬托着长廊的恬静和宜人。果园常年散发着淡淡的、似有似无的花香。
每吃完午饭,也是我最期待的时刻,因为每当这个时候,陶老师就会带领大家去蔚蔚果园赏景。每到秋季,果园里硕果累累,无比诱人,但吸引我的并不是果树,而是在一旁散发出淡淡清香的金桂与银桂。金桂深黄若金,银桂洁白如玉,一阵秋风吹来,树上的桂花都纷纷飘落下来,如同穿着金色与白色外衣的小女孩从树上缓缓飞下来,有些还会调皮地翻个跟斗,看着此景,心里不禁涌起一股愉悦之情。蹲下身,慢慢捡起掉落在地的桂花,一朵朵小心地装进纸巾袋。捡的人多了,回教室后,教室里顿实充满了花香和墨香。
学校大门口的左边,有一个充满游乐设施也是我们最爱的地方——快乐园地。秋千、跷跷板、小木屋…&helli
蔚斗名片作文600字
我们似乎可以把兜乐苑比成一串葡萄,一颗葡萄就是一个社团。孩子们在大课间时参加各项活动。
瞧!是谁在唱歌?那声音真美妙,我似乎被沉静在那歌声中。那就是我们学校的“招牌菜”——“雪花合唱团”。
一个个同学站在台阶上,身子随着歌声摆动着,指挥老师滕灵静拍打着节奏。那声音如同天籁一般,唱响了整个教室。如果你在三楼,那声音能清晰地传到你的耳朵里。努力让每一个孩子参与合唱,让每一个孩子通过合唱提升艺术修养,让每一个孩子因合唱绽放自信的笑脸!在滕灵静老师的带领下,曾获北仑区中小学合唱金奖……
走进教室,只见一个个精美的塑雕整齐地摆放在柜子上。塑雕各种各样,有花瓶,有人物,有动物……真是太有趣了。
同学们有的粘泥巴,有的上颜色,还有的帮同学修改。小手沾满泥,我们不怕;小脸溅上泥巴,我们也不怕,因为这里有我们的梦想,有我们的快乐,还有属于中国的文化。同学们和老师共同努力之下,在宁波市义务课程校本化活动中展示。
我们学校的“彩虹”舞蹈团也不错哦!他们个个在老师的带领下下腰呢!虽然一些同学很矮小,但他们迈着轻盈的舞步,踏着快
给俞老师的信作文1000字
敬爱的俞老师
您好:
这是我们相处的最后一个学期了,时间过得真快啊,一转眼,三年过去了。
您从四年级开始教我们语文,还辛苦地担任我们的班主任。有时当我们的舞蹈老师,有时当我们的体育老师,有时当我们的书法老师……您不仅希望我们语文好,想让我们各方面都得到提升。您最注重的还是我们的文章了,记得有许多日子都在一步一步地教,您从四年级开始教我们,开始,我的作文简直一团糟,连我自己都不知道在写什么,但您总一遍又一遍不厌其烦地教导我,让我的作文水平得到很大的提高,不再畏惧写作文了,这一点我衷心地感谢你。你就像那天上的雨水,默默无闻地给我养分;您就像一缕阳光,温暖我的心房;您就像一把钥匙,打开我紧锁着的大门,让我的心灵得到释放!
从那时开始,您知道我们基础不好,每天都在思索着怎么才能补回来,古诗八十首让我们背出,每张试卷的阅读题都讲得面面俱到,一题不漏,深怕我们有什么不懂的,有时还要反复讲,怕我们没听进去,您一定是看了许多参考答案后加上您自己的感想组合起来,这需要多少时间呐!我们上课程超市时,您从不让我们进你的写作班,让我们去其他班,因为,我们回来时,您总会把刚讲完的内容再重复一遍,想让我们去学更多的知识。您总是催促我们把好的文章打印到
致俞伯牙的信作文800字
伯牙:
不知最近可思念过子期?想当初,你和子期相遇在那幽静的山间,你轻抚琴弦,一曲动听的曲子引得子期高声叫好,而他那番精准的评点,更让你不禁庆幸:天帝有目,赐我子期!从此,一曲高山流水谱写了你们彼此欣赏的知音佳话。
然而,几年后,子期的离世,让一切不再美好。似无奈,你的琴弦一声嘶鸣,断裂在绝望的深渊。昔人已没。
然而伯牙,你可曾想过,你的曲高和寡给世人留下了多少遗憾?你那美妙动听的琴音,又有谁能听得到?你的琴音曾令鸟儿和鸣、溪水欢唱,失去你的伴奏,它们该有多么寂寞?而那些仰慕你的人,没有了你的琴音,他们的生活岂不失去了最美妙的旋律?你只懂得为子期而歌,却不知为这世间芸芸众生而奏。纵然失去子期是一种遗憾,何不用更加动听的琴音来寄托你对子期的思念?为何不放下心结,再与他人谱写一曲高山流水?难道,知己果真难求?
也许,懂得你的琴声的,不只有子期。伯牙,何不为我而歌?我虽只是一介平民,但我愿意用我的真诚来解读你的琴音。普天之下,知己难求!为我奏一曲高山流水吧,寂寞的林间也许会因此更添活力,我相信,那美妙的琴音必将驱散一切阴霾!只是,我不希望你的琴声里充斥着忧伤,我不想你的琴声萦绕着的阴郁,我希望你快乐!美妙的音乐,不只是用来欣赏的,更能娱人心目。只有你重新拥
俞老师,我想对您说作文700字
俞老师,我有许许多多的话想对您说。可是最想说的还是那句“谢谢您!”
您是我遇到过的最好的老师,是你让我喜欢上了语文,喜欢上了学习。您总是用自己的方式关心我、爱护我。在我进步时,您总是大大地表扬我;在我松懈时,您总是及时地提醒我;在我调皮时,您也会毫不留情地“收拾”我。
记得上周的语文课,我最喜欢的语文课。您在讲评试卷,大家聚精会神地听着,教室里静悄悄的,我也认真地记录着。这时,韩晟突然小声对我说:“卢梓诚,我告诉你一件搞笑的事。”我起先还摇摇头,后来终于经不住诱惑,和他聊了起来。你一言、我一语,我们越聊越起劲,越聊越投机,完全忘记了这是语文课。正当我们聊得眉飞色舞的时候,一个低沉的声音传入我耳中,“卢梓诚、韩晟,出去!”这分明是您的声音,声音中带着无法形容的愤怒。我猛地一抬头,看见了您那愤怒的眼神,仿佛可以把我看穿。我有些害怕,惭愧地低下了头,默默地走出教室。您将门重重地一关,我知道您真的生气了。
我站在走廊上,走廊上静悄悄的,教室里,您的声音时时传来。我觉得倒霉极了,恨不得找个地洞钻进去。我也有些抱怨,分明是韩晟来找我说话的,我为什么要受罚?这时,我想
杭州西湖作文500字
杭州的西湖,想必大家都知道吧,西湖是杭州的特色的景观之一,西湖经常被人们称为西子。现在就让我来介绍一下吧!
那天,是个阳光明媚的好日子,我们一家三口乘车来到杭州,从塘下前往杭州西湖需要好几个小时,这是一段漫长的旅途。终于到达了杭州,我们乘坐出租车到西湖,当我下车的那一瞬间,我震惊了,为什么呢?因为西湖人山人海,我们一家三口好不容易才挤进去的呢!
我曾看过波澜壮阔的大海,欣赏过波涛凶猛的长河,却从没有见过西湖这样的水。西湖的水真静啊!静得达你感觉不到它在流动,西湖的水真清啊!清得可以看见江底的沙石;西湖的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠;船桨激起的微波荡出一道道水纹流易出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
乘船游赏西湖之后,我顿时觉得神清气爽,妈妈叫我拿着钱去买三根冰棒,让我不要把钱弄丢,让我不要迷路,当我回来的时候已经吃一根,因为当时实在太热了,所以我才偷偷吃了一根。回来时,妈妈用无名指轻轻点子一下我的小鼻头,说:你个小淘气鬼,居然偷吃一根,那你等一会儿不能再吃了,因为要公平才好呢!
我和爸爸妈妈继续游赏西湖的美丽景色。买了棉花糖和冰糖葫芦,还有气球,我最后拿着这些“战利品”神气极了。要不是爸爸妈妈劝我走,我才不
杭州美景作文600字
你去过杭州吗?如果没有,请跟我来……
俗话说“上有天堂,下有苏杭”,杭州素有“人间天堂”的美称。著名的“灵隐寺”也在那里。
假期里的一天,妈妈带我去杭州游览。第一站我们就到了灵隐寺。只见一尊尊大佛矗立在面前,周围有许多栩栩如生的小佛像,肃穆而又神秘。灵隐寺里香火鼎盛,焚香敬拜、祈求平安的善男信女数不胜数。他们有的手里拿着三支清香,有的双手合十,嘴里念念有词,还有的三步一跪拜……我拉着妈妈的手问她该怎么做?妈妈轻声告诉我只要心地善良,佛祖会知道的。望着一尊尊慈眉善目的佛像,我暗暗祈求菩萨保佑我学习进步,进一所理想的中学。
告别了灵隐寺,我们来到了西湖。美景近在眼前,令人心旷神怡。只见岸边的垂柳随风摆动,好像在向我们招手,欢迎游人的到来。沿着堤岸走了一段,我们坐上了游船,尽情观赏西湖的美景。西湖水清澈、纯净,里面有许多鱼儿。它们颜色各异,种类繁多。其中,最多的是红色的金鱼。它们在水中欢快地游来游去,多么自在啊!游客们不时地撒一些面包屑、碎饼干下去,金鱼们纷纷争食,好不热闹。湖面上轻舟荡漾,湖水在阳光照射下金光闪闪,微风吹来,荡
写给俞老师的一封信作文500字
尊敬的俞老师:
您好!
下笔伊始,我都不知道该怎么形容您了,有时和额可亲,有时又严肃认真,感觉是神圣又不可侵犯,你这样子,老让人捉摸不透。
俞老师,你是教作文的好老师,平时上语文课不知不觉地就融入了作文的素材,写法等。在布置家庭作业时,也总有日记,随笔,习作等。在这样的氛围中,我懂得了写作要以什么样的主题,形式,什么样的方法,但不是很熟练,可能是我的基础太差了。
我记得,在我三年级的时候,语文老师只要一说到日记,我脑袋立刻就晕了,不知所措,通常写到很晚都是文不对题,有时干脆不写直接睡觉了。现在通过你的培养,我不惧怕作文了,也能比以前写的更好了。这都是你的功劳,谢谢老师。
因为日记,也经常使得语文课拖拉,有时会用课余时间来填充。那时,班上的同学都埋怨、抱怨,我也是有一点。可我深深地明白,您是为了我们好,我们不领情,您这么为我们操心,我们还这样的任性,唉!只怪我们玩心太重,不把学习放到第一,也没有到俞老师你的位置上想一想。
俞老师,我敬佩您,尊敬您。您实在为我们付出太多了,太多了……
祝
身体健康!万事如意!
您的学生:XX
记杭州西湖作文
去年,我和爸爸妈妈一起去游览了素有‘人间天堂’之称的杭州游览西湖。
我们散步在路上,只见西湖畔的荷花很多、很密集,粉红的,白的,美不胜收。微风掠过,荷花摇曳着曼妙的身子,好似一为翩翩起舞的仙子。荷叶衬托着如珍珠般晶莹的露珠,映衬的素洁的荷花,简直是一幅秀丽的风景画。
西湖湖中有岛,岛中有湖,加之白堤、苏堤的分割,更是迷人。平静的湖面像一面硕大的银镜。碧蓝的湖水与天空浑然一体,显得那么和谐。
我和爸爸妈妈坐在船上,观赏这翡翠般的湖水。太阳照耀着西湖,使西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸西湖的水,真柔啊,柔的我都感觉不到水的波动。西湖的水真美啊,美得让人如痴如醉。我们坐在船上,不时掠过几阵微风,真是惬意极了!
下了船,我们又去了苏堤。苏堤两边栽满了杨柳,周围的草坪绿油油的,小草探出脑袋,呼吸着新鲜的空气,杨柳在风中摇摆着枝条。站在速递边上,欣赏美丽的湖水,苏堤的倒影映在湖面上,远处的山雾蒙蒙的,似乎披了一层轻纱,若隐若现。
这就是美丽的西湖,它是大自然赐给我们的瑰宝,我们要好好保护西湖。