信仰有好坏吗

在我记忆的深处，有一位双目炯炯有神，皮肤黄且发黑的老人，他使我有了信仰，有了勇气，他就是我的爷爷。

最初的对党的印象全部来源于我的爷爷。

那一个晚上，天上的月亮又大又圆，我抬头望去，第一感觉——好大的一个玉盘挂在天上。我脑子里很是应景地蹦出了李白的“小时不识月，呼作白玉盘”这一句诗。“硕硕，硕硕……”我听见了爷爷的呼唤，立刻跑了过去，我知道又到了爷爷讲故事的时间了。

爷爷是个军人，曾经参加过抗日战争，所以总是给我讲革命抗日的故事。什么黄继光的故事，小兵张嘎的故事等等，我都耳熟能详。我满心期待，心想：“今天又会是什么故事呢？”当我跑到爷爷身边时，看见爷爷轻轻用手扇着扇子，左手放在椅子扶手上缓缓地摩挲着，一脸的惬意。“爷爷我来了。”我坐到爷爷身边，十分乖巧，有些讨好爷爷的意思，生怕爷爷不给我讲了。

爷爷望着天上的月亮，像是在回忆，过了片刻，直到我忍不住要催促爷爷快开始时，爷爷终于开口了，他说：“硕硕，我一直给你讲革命的故事，但你知道吗？这些不仅仅是一个故事，也是一种精神，更是一份对祖国的爱。&rd

半个世纪的浮光，沉淀了一代人的信仰。

奶奶是个日出而作，日落而息的普通农民，没有文化识不得几个字，老来歇息半刻话不离口的几句便是，“没读过书不认得字真心过的苦啊，你们要好好读书啊。”可在她们年轻的那个时代，重男轻女思想却非常顽固的存留下来，甚至是一种根深蒂固的绝非让人有半点亵渎的意思在里面。

小时候很不喜欢奶奶，因为她是当真的瞧不起我这个女娃娃。记得那时候爷爷奶奶经常凌晨摸着黑就挑着辛苦劳作几个月的新鲜蔬菜走上几里路去卖，大概是我们清早起床的那刻他们就回来了，每次回了我和哥哥姐姐便高兴的涌上去，因为每每都会带上几个平时我们吃不上的油条和油饼回来，对于那时的我们而言，无疑是人间美味，抹掉快要从嘴边滴下的口水，闪着几双水汪汪饱含期待的大眼睛，黑邃的望不见底的单纯的瞳孔，当被分到一个油饼的那一刻，就感觉开心的要疯掉，是的，刚开始卖菜生意还不错，有见得着的收入，所以我们也很开心的被分到食物，后来，收入惨淡，没挣着几个钱，爷爷便每次回来只买一个油饼一根油条，全是给哥哥的，当时我只有哭，还有被奶奶骂作不懂事的委屈，为什么，为什么，有钱赚的时候我只分到一个油饼，哥哥姐姐却是两个甚至更多，现在哥哥还是两个，我哇哇大哭叫嚣着那个年纪不知道什

“劈里啪啦”的爆竹声中，我们完成了搬家工程，妈妈的脸上洋溢着兴奋，三层楼的那一房，深红色的琉璃瓦在阳光的照辉下，迷离了人们的双眼。在满怀期待中进入了新家，母亲淳朴的脸上有汗滴滴落，一桌并不华丽却飘着浓浓香味的饭菜，已在母亲的忙碌中呈在了我们面前，我们一家五口正坐在餐桌笑开颜，我偶然间的一个回头，却看到被冷落到一边的红薯，那样“朴实”的它，的确有些“难登大雅”了，但它却留给我刻骨铭心的记忆。

现在我才想到，当年的无知给母亲出了多大难题。

几年前的“偷红薯”事件，是我最刻骨铭心的后悔的事。那时阳光正好，不知忧愁为何物的我趁母亲不在家偷跑了出去，小伙伴们在我的带领下向着田野“进军”撅一杈树枝左右的拍打，转身疾行在绿油油的田野，寻宝似的找到了一块红薯地。很快那里便成了我们玩闹的乐园，在我们的毁坏下，红薯地早已是残败不堪，反观我们每个人手里都拿着几个鸡蛋大小的红薯玩闹着。

夕阳西下，忙碌了一天的农民伯伯正走在赶回家的路上，我们低头看了一下遭了秧的红薯地，突然间不知所措。这时，一个大汉正拿着棍子向我们气冲冲走来，我们愣了一下神，待反应过来时人

放飞一只小小的风筝，承载着我的信仰，希望它飞过彩虹之间，到我最想到的地方去。

光阴似奔马，时间如流水。从记事起就进入学校学习，至今已有九个年头，学到的不仅是知识还有良好的道德品质。小学，在我还懵懂的时候，就学到了这些：饭前饭后洗手、便后冲水、不能拿不属于自己的东西、过马路注意红绿灯、行人要走人行道……小小的我不懂什么好什么不好，每天开开心心的上课，和小伙伴们玩乐，没有烦恼。后来长大了到了中学，老师教导的无论是知识还是其他都更多了：热爱祖国、关心家人、尊重师长、谦让老幼、与同学和睦相处……我渐渐懂得了是非对错与正善坏恶。在初中繁重的学业中，有时我也会惆怅难过，有时却又兴奋激动。青春，就这样，不知不觉，在少年阴晴变化的内心的天空里悄悄地生根﹑发芽﹑生长……

学习是很重要的，即便我文化成绩不算优秀，但也会坚持学习并相信学习在未来能给人更多的机会以及更宽的路。我看过一本书，三毛的《撒哈拉的故事》。在撒哈拉中的人们愚笨腐朽且命运悲惨，人们不敢照镜子，因为镜子能照出自己的像，人们把那叫做“捉魂”，照了镜子，灵魂就被捉走了；常年不洗澡导致人们身上有浓重的

“共享”，这个词相信大家应该都不陌生吧，共享单车、共享雨伞、共享汽车、共享篮球等等的共享资源随处可见，给我们的生活带来了很多便利但它们也没有做到十全十美。

“共享”的意思是一起分享，分享相当于是借，而这些共享资源只是在借的基础上加了点费用。但它们又带给了我们很多便利：走在大街上，到处都是一辆辆共享单车，在手机上下载一个APP，扫描二维码就可以骑走；又或者，在公交站台，下起了雨，而你又正好没有带伞，旁边就有共享雨伞等待着没带伞的“马大哈”；亦或者，在体育馆，看着别人打篮球手有点痒，那何不去馆边的共享篮球处拿一个篮球来打呢……这只是一部分的好处，但看起来，这些共享资源还挺不错的。

虽然他们带来了不少便利，但有的人却不守法地使用它们。前几天，爆出一条新闻“某10岁男孩用父母手机解开了共享单车，在路上骑行时被卡车撞死亡”。我时常在想，这是谁的问题？男孩？父母？司机还是单车公司？男孩的错吗？虽然自己打开了车，但好像是父母的手机。父母的错吗？但如果卡车司机稍加注意应该不会撞上的。司机的错吗？虽然男孩被撞身亡，但如果单车公司让未满12岁的

人生总会有迷惘、徘徊、低沉但这无所谓，只要我们还坚信着自己的信仰，一如既往的向着我们的目标前行。

信仰是指南针。古代伟大学者司马迁在生与死的抉择面前，毅然选择了苟延残喘的生，即使他知道这会招来全天下的耻笑，导致族人的鄙视，但这些在他伟大信仰面前有算什么，最终他用实力告诉全天下，他成功了。他狠狠的击倒了厄运，用自己的坚持创造了不朽的人生。司马迁是伟大的，对信仰的不懈追求让他化为一道丰碑屹立在中国文人的灵魂中。

信仰是坚持。我国古典名著《红楼梦》作者曹雪芹，在经历了家族的兴衰亡败，看透了封建社会的统治，感到时运不济，决心写一部前无古人的传世小说，但在当时的清朝，他遭到了族人的耻笑和封建统治者的猜忌，在世人都喊他“傻子”“疯子”的情况下，他用“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的精神，化压力为动力，他把全部心血都倾注到《红楼梦》上，逆境中“批阅二载，增删五次”，终于写出令世人称颂不已的《红楼梦》。

信仰是毅力。史蒂芬霍金，在霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎

事物都有两面性，既有好的一面，也有坏的一面。

大家都知道，火是生活的得力助手，可以用来做饭，可以烤鱼烤虾，可以暖和身子。古代，穷苦人家可以用火来照明。野外求生，沙漠迷途，可以燃火求救，可以燃起火来避免野兽的攻击；三国时期，东御北攻，用火烧敌；生做食物，要用火烧。有了火，人们的生活变得更加美好。

如果人粗心了，这不小心，那不小心，那火就到处乱窜，变成天灾人祸，把人们的家毁了，把人们的粮食毁了，把人们的生机毁了。在火的面前，人就是最弱小的，只能远远地看着它，逃离它。一旦被它烧着了，只能一生生活在痛苦中。

我对火有一种不解，如果让火有生命，那么它会选择做一个坏人还是一个好人？不过，我相信，它一定会选择做一个好人，多做一些好事，让自己活得更有意义些。

拂去岁月的尘雾，打开历史的启示录，便会看到：只有与祖国荣辱与共，以坚定的爱国信仰紧紧把握今天，不辱祖国使命的人，才会在历史长河中获得永远的机遇，化为永存的浪花。

是的，祖国的强盛才是我们自豪的源泉，我们的自豪又是祖国强盛的气势。这气势是一种共同的信仰，它的名字叫爱国。

爱国在哪里？爱国在大义凛然铁骨铮铮的方志敏的诗歌中；爱国凝在无所畏惧不愿屈服的闻一多先生的眉宇之间；爱国从“身无分文却忧心天下”的毛主席口中说出，爱国从“鞠躬尽瘁，死而后已”的邓稼先手中做出。

曾几何时，我对爱国懵懵懂懂，直到进入初中以后我才有了更深刻的体会。

今年是中国抗战胜利70周年暨反法西斯胜利70周年。当我在电视中看见那缓缓上升的五星红旗，我仿佛看见了宋代民族英雄文天祥召集义军，坚决抵抗元兵的入侵，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮。我仿佛看见了岳飞率领将士顽强抗敌留下了“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈。我仿佛看见抗金英雄戚继光率领戚家军顽强抗倭留下了“封侯非我意，但愿海波平”的壮举……

那迎风飘扬的旗帜啊，是多么

如果让我记忆一些文字或语言，我会背上三天三夜也背不过。如果记住了，那也只能是短时记忆，根本无法长久地记忆。因此我总觉得记忆真的太难了，而且大多时候是死记硬背。可是当我得到方法后，忽然感觉到记忆其实也是一件很轻松的事情。

今天我和我的同学们有幸参加了世界记忆大师叶瑞财博士的超级记忆法培训课。首先，漂亮的主持人让在场的同学随口说出一个两位数字，一会儿工夫，屏幕上就出现了一大串无规律的数字。我看着这些数字，有点眼花缭乱，头都“大”，更别说背过了。这时叶博士的两名学生跑上讲台，要给大家展示一下他们超强的记忆力。

背诵一共有两种，看记和听记。他们选择了听记，主持人把数字从头到尾的念了一遍，按女生优先的原则，那位女学生准确无误地背了下来，我简直不敢相信。我的眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了屏幕上的哪个数字，我的耳朵立得尖尖的，生怕听错了一个数字，结果让我倒吸一口气，一字不错。轮到男同学时，主持人问他能不能倒背，他一口气答应了，并没有让主持人重新念一遍就能倒背如流了，不得不让人佩服。

原来，记忆的方法有两种，串联法和图像法。串联法叶博士举了一个例子，把一连串毫无联系的词语加以想象，给它们串在一起，这样就很容易记忆了。而图像法呢就是在脑子里想象出

今天，上外国文学的时候，朱老师提到了关于信仰的问题。我深有感触。我觉得人活着就应该要有信仰，其实这个词在我们的生活中是隐性的，也就是它在人的思想里，不过，它是以“原则”流行于人们的思维。是啊！谁没有原则呢？我也有自己的原则，我也相信我自己的能力。做每一件事情，我都有自己的理由。不知道，为什么我总是觉得委屈，可能是自己原来的想法和现实差距太大了。有很多时候，我是让我自己委屈的，让自己默默难过的。是不是很傻呢？有时候，自己特别要违背自己的意愿时，真的好难受！也许，我自己认为我很努力了，但是却得不到认可，于是，我有点退却了。感到有点无助了。听到老师讲过周忆清的事情，我很佩服她。是呀！她就是这么一个集美貌和智慧于一身的代表。是呀！她所做过的事情都有所回报，得到了别人的敬仰。这也是我所向往的，我也希望自己能够发挥自己的闪光处，让自己的付出有所得。就拿上个学期的舍长工作来说吧，我觉得自己还是做得不错的。最起码我们宿舍得了两个学期的院级的“文明宿舍”。这一次，我没有得到“优秀舍长”，开始时，我真的好难过。因为我以为我的工作在别人眼里是做得不是很好，因此，我的努力也就会被否定。因为这和我