修与悟最正确解释

【篇一：修心才是正道】

古人云：“身体发肤，受之父母。”亦有“修身养性”一说为古今之所推崇，在这颜值时代，造脸并不能带给你实际才能的提升，怎能随意改造我们的身体？万物盈亏，必有所增减，唯修心者，可以提高一个人的素养，所以，修心才是正道。

君岂知修心才是正道耶？孔圣人亦有深凹的颧骨，大鼻子，相貌怪异，可他墨守正道，谦学好问，终成一代圣人，《论语》、《春秋》等巨著为世人所称道，千百年来依然为人所推崇。

君岂知修心才是正道耶？网络上人人笑其貌寝的“凤姐”罗玉凤，她亦没有因为自己长得不够美丽而去整形，而是提高自己的修养，笑对众人的嘲笑，在现在，凤姐这个人已经不再是丑陋的嘲笑对象，而是以新一代励志型女网红的身份活跃在网络中。

君岂知修心才是正道耶？网络上的“名人”刘梓晨被人讽称为“蛇精男”，因其整形后小而尖的似锥子的下巴，大的似牛眸的双眼，缩小而隆高后的鼻子组合成了怪异的脸庞酷似童话里的蛇精而得名，尽管每天他都被众多网友嘲讽，可他依然“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”依旧再其扭曲的审美观作祟下向整形的道路上&ldqu

悔，一个刺目的字眼，包含着失误与悲伤；悟，一个醒目的字眼，预示着决心与奋斗。

小学三年级时，我成绩还算可以，在班上是前三名，也可算是名列前茅吧。可后来却被一个“怪物”——骄傲，给打败了。

在这之前，我都以认真、严谨的态度对待学习：上课老师讲知识，我都全神贯注的听讲，注意老师讲的每一点，不懂的课后又与同学讨论，问老师，刨根问底，追根求源，直至弄懂为止；对待作业都一丝不苟，整洁干净地完成，绝不敷衍。

期中考试成绩公布了，我又是班级第一，年级第二。我拿着写满荣誉的奖状和赏心悦目的试卷边走边跳地回了家。把试卷和奖状拿给妈妈看，“真棒！走，去买好吃的东西给你。”我听了这番“甜言蜜语”之后十分高兴。

在之后的学习中，我因此变得骄傲了。上课听讲由之前的全神贯注变为三心二意，无精打采，时常是“身在曹营心在汉”；做作业由之前的一丝不苟，整洁干净变为粗枝大叶、乱七八糟，出现了许多不该出的错误。

老师也一再给我敲警钟，可那钟声总是只响一会儿便停了。临近期末，我丝毫没有警觉，依然散慢地过日子。心想：以前我都考得很好，这次也一定没问题！

可是，我错了，我错太远了

在无数个沉默的夜中，我的声音显得多么渺小。在无边无际的黑夜里，我的呼吸显得多么苍白无力……在这个生长着夜精灵的黑夜间，我在风中呐喊，这一切只为了对自己说：“做回真正的自己！”

在茫茫人海中，我在寻找那个属于我的影子。终于，我找到了你——我的影子。你和我拥有相同的容颜，你的头发乱糟糟的，你蜷缩在一个角落里，双手抱着膝盖，头枕在手上，静静地抽搐着。你看见了我，很气愤地站起来，哭着对我说：“你为什么要抛弃我？”我的心在颤抖，我想和你解释清楚：“我……”“你不用说！你为什么要活在别人的世界中，丢了自己？你为什么要遗失自己？你为什么要抛弃快乐？”一连串的疑问让我哑口无言，我现在所能做的就是安慰你，我慢慢走了过去，伸出双臂想要给你温暖。我刚触及到你的肩，你就像闪电般甩开了我，决然地跑向另一个角落，只留下无力摇曳的我……

我猛地向你跑的方向追去，我在风中大声呼喊道：“你回来，回来好不好？”你的眼中噙满泪水，昔日明亮的双眸变得黯淡和忧伤，

解释是一个很没有情趣的东西。解释是对于别人来说有时只是没必要的语言，但你的重点是要看，这个人是谁？值不值得你像他解释，或者是说，你觉得你应该不应该向对方解释。

与d争吵是很少的事情，我们俩的感情可以说是，对方心里想着什么，肯定能彼此猜的到。但是有一次，我们之间莫名出现了一次很大的战争。虽然不在面前，只是隔着手机屏，但是已经互相感觉到了彼此的战火。“你回家了没有？”这是d给我说的第一句话，但是准确的的来说这是d的信息中第一百加的信息。这时候的他估计内心早已对我不满，但还是问了我一句回家了没有。这个时候的我并没有理他的一百多条信息，而是只回了他一句话。没有，不想回去，热。然后他就冷冷的给我说了句，那就就在那里好好待着吧！当时的我没有过多的解释给他，我就想何必忙着要去解释呢？这不是很正常吗？放假了去见几个朋友，没去理他的废话。当然对于他来说，是真心真意的给我发的信息，而不是我所说的废话。但是我也不能和别人聊天，拿着手机一直看吧。到了晚上十一点，我都没去理他，我觉得他可以懂我。不会那么小心眼。但是到了十一点他都没理我，知道十二点，他终于发过来消息。问我睡了没有。我怎么可能睡着，他问我有什么像他解释的没有。我就直接给他回复。何必要

扣好人生第一颗扣子，要明白真正有价值的人生究竟从哪里开始。

人从一生下来就在不断地学习，小时候学走路，学说话；幼儿园时学游戏，礼仪；小学……初中……高中……我国古代思想家荀子曾说：“学不可以己。”是啊！人的一生就是一个不断学习的过程。可是，如果没有勤学的品质与刻苦的精神，又怎么能学好呢？

还记得初三时，体育加试后回来，也不知是受什么刺激了，每天晚上看书写作业直到凌晨两三点还是一点倦意都没有，直到中考，可是三年的知识并非一朝一夕就能复习完的。现在的我挺佩服当初那个临近中考的我，至少到目前为止，是我最勤学，最刻苦的一段时间了。可是最后的结果还是不如人意，现在回想，如果当初从初一时的我就像中考前的我，那样的结果又是怎样的呢？如果当初初一的时候我就扣好第一粒扣子，后来也不至于慌张地扣其他已经错了的扣子。不过，现在的高中生活又是一排新的扣子，有了初中那段惨痛的教训，这排扣子我会扣得更好，更精彩。而勤学，则是这排扣子中的第一粒扣子。

扣好人生第一粒扣子中，修德也很重要。我国伟大的思想家，教育家孔子曾对他的弟子子路说：“君子固穷，小人穷，斯滥矣

在说话的艺术中，懂得倾听是一门学问。俗话说，“说者无心，听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思，说话的人无意之间传达的信息，在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中，正确倾听对方，并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍，更是会增加说话双方的隔阂。

既然正确倾听是如此重要，那么如何才能正确地倾听呢？

正确倾听的方式概括来讲有三点，第一点是，身体语言表示出自己在投入倾听的状态，向说话者传递“我在认真听你讲”的信息。比如，倾听时注视对方的眼睛表示关注，时不时在关键点处点头表示赞同等等，这样，不仅有利于鼓励说话者有继续倾诉的欲望，更是营造良好的谈话氛围。

第二点是，在说话者未结束讲话的某个阶段点时，不可以随意插话。小时候大人们常教育我在听别人讲话时不随意插话，是基本的礼貌与尊重。

第三点是，正如李笑来老师在他的《和时间做朋友》一书中提到，正确有益的沟通是建立在一个谈话反馈机制上的。即在说话者结束发言后，倾听者需要向说话者再次确认刚刚谈话的重点，以确保倾听者准确理解说话者的表达。比如，如果我们作为倾听者，可以在说话方结束发言后提问，&ldquo

看了一些儒，道，佛家学说，从中得出，归纳出两字；品，悟。品者体验，感受，观察。悟者体会，思考，升华。人

生有太多东西需要我们去品悟，自然，社会，文化，大千世界，芸芸众生，浩瀚书海：画家品悟“渡头馀落日，墟里上孤烟”；音乐家品悟“鸟鸣蝉吟，雨打芭蕉“；更有那政冶家，历史学家，文学家品悟“人世相逢难得开口笑，上疆场彼此弯弓月，流遍了郊原血”。

品，三个囗，一个眼观，一个耳闻，一个综合感受；悟，左右两半，即要用心，要靠自己去悟。

品，忌囫囵吞枣，悟，忌人云亦云。禅者道：听静夜钟声，唤醒梦中之梦，观澄潭之影，窥见身外之身“，朋友，你品悟到了吗？

微风中，我瑟索着身体，眼泪早已布满了眼角，恐怖占据了心头。我低下头，不敢去看父亲那愤怒的眼神。

刚才那幕不禁涌上心头：天色抹黑，我才带着刚三岁的妹妹蹒跚地往家里走去。看看夜色，再看看妹妹那又湿又满是泥浆的裤角，我不禁害怕起来。惨了，天都这么黑了，我才带妹妹回家，爸爸肯定会把我骂死。一想到这我停住了脚步，妹妹不解地看向我，突然，我灵光一闪，和妹妹商量好了理由。

走到院里，看到爸爸和奶奶正准备着晚饭，我紧紧地拽着妹妹的手走进厨房，前脚刚踏进门坎，便传来父亲愤怒的话语：“还回来做什么？去玩呀，还早得很呢，接着去玩呀。”我害怕得低下了头。“就是啊，叫你们去买个东西，买了一天了也没买得回来，是去昆明买了，还是去北京买了？”奶奶也转过头，生气地说道。

话音刚落，原本就生气的爸爸更是怒火中烧，三步并做两步，冲到我面前，拽着我的衣领就把我拖到院子里，还没等我反应过来，粗大的树枝就狠狠地打在了我的腿上。扔下树枝，爸爸又开始骂道：“去玩呀，外面不是很好玩吗？去呀！”我一直低着头，不敢吱声，我和妹妹编好的理由，还没来得急说出，就被骂得狗血淋头。

我回过神来，依然不敢看父亲一眼，父亲见我这样，头也没回地

千里之行，始于足下。古人如此说，我却说，雄图壮志，始于心中。也许每个丰功伟业的背后都有无尽的付出与实践，都是靠无数的行动来实现的，但唯有树立如此的梦想，并坚定自己为之付出的意志，方能达成。所以，当你透彻了思与悟，一切的一切都能达成。

古往今来有多少人思索过，感悟过，他们都留下了历史中的闪光点，供给后人探索、发现、理解、思考，遂而达成人生的永恒。也许他们的思考都是深邃的，但唯有真正地从中学习创造，才能让知识的精髓造福人类。学习，一个人类从幼年到暮年都密切相关的词汇，学习是人类最宝贵的技能，因为学习，人类方能拭去愚笨的灰尘，给心灵戴上智慧的光环。

我在观察体验中学习。或是青山绿水、或是长河落日、或是星点渔火、或是天涯海角，在我的眼中，都富有情趣。我徜徉青山绿水的秀美，感叹长河落日的沧桑；我在星点渔火中迷醉，在天涯海角处徘徊。多么美丽的景色呵！多门醉人的情调呵！一切，在善于观察者的眼中，都充满着新奇、盈满着欢喜，我渴望去观察，因为在观察中我能够体会到一种形象具体的美。古有仓颉造字，当时的字是象形的，正因为仓颉善于观察，所以他从平凡的景色中凝聚了形象的美，从而发明了甲骨文，让中华文字得以流传发展，影响深远。又譬如李白“小时不识月，呼作白玉盘。

痛苦与快乐，是人类永恒的话题。梁启超先生曾在《最苦与最乐》中写道：“人生最苦的事，莫过于身上背着一种未了的责任。”“责任完了，算是人间第一件乐事。”对此，我就有深深地体会。

作为钢实第一届英语班学生，为了这5月18日的表演，我们可是费了许多功夫，经历了许多坎坷。

那天一宣布要表演，班里就沸腾了。我和王君瑶心照不宣地看看对方，懂了，唱泰勒的歌。下课铃一响，我们就凑到一块儿，商量唱哪一首歌。我们在大脑中搜索着，但在泰勒的专辑中寻找能跟得下来的没有高音的歌。本来初步选择是《Call It What You Want》，但后来，在我强烈要求下，歌曲换成了《HowYou Get The Girl》 。

准备工作是苦的。每个课间，我们都要练歌。王君瑶的偶像是泰勒，唱这些对她来说固然简单。但对我一个平时只爱听Justin Bieber，Chainsmoker，Alan Walker和Marshmello歌的我来说，从电音跳到女声，着实有些困难。再加上我的音不太准，原唱是一个调，到我这儿，就成了一个全新的调。

为此，我练过许多遍。但再练也会有个度，这练多了就有些厌烦，每天我都祈祷着：今天不要排练，千万别排练啊！虽说每次