修仙网游

历史的年轮随时间的流淌而不断的旋转着，科学技术也在前赴后继的学者努力下不断发展革新。苍天大地，宇宙玄黄，万古洪荒，日月星辰，以百年为一瞬，以万年为一刻，时代以百年为一世纪。

在22世纪，游戏已经成为一个新时代的代表，网游的影响力堪比现在的NBA。人们利用头盔以自己的意识进入游戏中，或许是在营养仓内玩游戏，只是后者可以使得游戏时间更长，人也可以在此补充营养，节约时间。在这里的时间比例是7：1，游戏中打怪得到的铜币，银币等都可以买卖成为现实中的钱。因为时间比例的差异，在这里人的寿命可以是现实的七倍。

这样就使得越来越多的人参与其中，这里有着丰富的职业，各行各业都可以在这里找到自己适合的位置，游戏世界无所不能。商人，可以在这里建立商城，在这个世界上拥有数不尽的商家，有着取不尽的财富；厨师，可以利用这里数之不尽的食材成为一代厨神；裁缝，可以在这里各种怪物毛皮，宝石当一个裁缝宗师；医生，可以成为牧师救死扶伤；矿工，也能通过挖矿攒经验成为一代矿神……

这里是神奇的地方，拥有上古时期的神魔，西方大陆的天使与魔鬼，中华远古时代的神器，传承万年的宗教，无数的武功秘籍，奇遇就在这里等着我们。玩家在这个虚拟的世界上可以尽情发挥，可以在这片土地

抬起头，隐约可见一抹银丝在空中飘飘荡荡。不远处，有只飞虫摇摇晃晃地朝着这边飞过来，飞至银丝处，一下子便被黏住，使劲拍了几下翅膀还是没能挣开，无数银丝将飞虫层层包裹，最终吞噬。银丝渐渐现出了真面目，竟是一张庞大的网！蜘蛛网？不！是网游！

网游，全名网络游戏，一种能让人从中获得刺激快感甚至上瘾的东西。在年轻人眼里，网游有千般好，但在长辈们的眼里，它就是祸害，是吃人不吐骨头的网！

稍微概括一下沉迷网游的利弊。利处：缓解压力、广交朋友、提高智力等；弊处：影响学习、影响工作、耗费钱财、不利于心理健康等等。这样看来，玩网游是弊大于利，那网游存在的必要性是什么？玩网游的益处并不是无可替代，仔细想下，其实网游和烟酒一样，虽不是有百害而无一利，但这是市场需求，也有需求市场，所以网游成为一种产业，且日趋壮大。

除了检讨网游给我们带来的害处，我们还应该认真反思一下为什么我们年轻人如此沉迷网游。过于沉重的学习、工作，单调缺乏社交的生活，使得很多人在学校和公司之外缺乏被别人认同甚至肯定的机会，以致很多人只能通过在网游中的成功来满足自己的虚荣心，这可能就是沉迷于网游中的人对现实失望、只愿活在虚拟世界中的深层原因。

这种深层原因可能短期内无法改变，但限制网游对我们的毒害却是可以立

五年级的时候，爸妈给我买了一台新电脑，原本以为对我学习有帮助，却没想到我从此迷上了网络游戏。

我对网游如痴如醉。在虚拟世界里，我不受现实生活的拘束。我开始把网游看作现实的解脱，却不想在网游的泥潭里越陷越深。有好几次，晚上趁爸妈睡下后，摸到电脑桌前，关掉音响，然后打开电脑玩了个通宵。

我在网游里无法自拔，爸妈每次劝我也只是当作耳边风。可后来一件事却改变了我，让我渐渐远离了网游，醒悟过来。

一个周末早上，阳光才爬上高楼透过窗户照在我后脑勺上，我早已按部就班坐在电脑前。爸妈赶着去上班，在门口扯着嗓门喊：“儿子，早餐在饭桌上要记得吃！中午记得打电脑叫外卖啊！别饿着了！”喊声淹没在网游声中，我随意应了声：“知道啦！”就继续埋头在打通关中。

接下来的几个钟头像长了玫瑰色的翅膀一样轻快。我沉醉在网游里，已经是下午五点钟了，我还不觉得饿。妈妈下班回来了，她看到饭桌上纹丝未动的早餐，担心地走了进来，看到我在玩游戏才舒了一口气。随即有担心起来，眉头拧成一团：“你怎么不吃早餐呢？不吃怎么行？不会午餐也没吃吧……”我嫌她烦，说了句：“我饿了。”妈妈叹了

『壹』童年游戏

我这个人似乎真的还是有一些落后，我似乎一直以来就没有想过玩网游，网游这是我没有想过的事情，并且我也没有玩网游的爱好，这或许就是一个人与一个人的不同吧！

或许是因为在家里实在是没有什么乐趣，我和自己的弟弟突然想起淘金者，这或许是一个非常简单的游戏，我觉得三四岁的孩子也可以熟练的掌握，不过就是这些简单游戏，它曾经是我最喜欢的游戏之一！

这个游戏真的没有网游那么画质精美，它的许多方面也很一般，可是这种游戏玩的仅仅是一个气氛，我和弟弟当时侯就是在无聊之时想起这个游戏，我们两个人似乎在那个时候想起了自己的小时候，因为当时侯我们两个人就是这样在一起扎堆玩游戏，也许这仅仅是承载着童年时代的一个记忆吧！

有时候，一个游戏并不是因为它的出色，仅仅是它在过去，它在我们记忆之中留下的一种痕迹！

『贰』宿舍之中

也许是因为几个人待在宿舍里非常的无聊，并且真的是无事可做，我们几个人突然之间就看到了生活的无聊，然而我不知为何一下子想起了淘金者！

一个人玩游戏仅仅是在消磨时间，旁边的人看见了以后决定和我一起玩一会，毕竟在宿舍里真的没有意思，所以这或许是一个不错的选择。

两个人在一起玩游戏或许真的感觉到了一种童年的快乐，我们两个人似乎在六十秒内紧张兮兮的，我们看见一块石头被

手机，电脑，地铁和公交车上的“低头族”，“手机控”、“网游”已成为网络上的“热词”。而每当我看到那些用双手在电脑键盘上“疾驰”的“网游”族时，我想，已经有许多人不太在乎那古老的汉字文化了。

许多人已被手机等电子设备所迷惑，禁锢，无时无刻不拿着一部手机，一本笔记本电脑；在一个地铁车厢里同时响起“ipone”的经典提示音的场面都已经见怪不怪。所以，人们已经无法去理会那埋葬在自己心中的汉字文化了。

其实，大多数的人都认为汉字文化很枯燥，乏味。有些同学一听到是语文课就倒头大睡，提不起一点儿兴趣。然而，真正地去了解汉字，你会发现它其中的美丽。

汉字的字形本身就是艺术。每一个汉字，方方正正，筋骨扎实，结构严谨，但又不失自己的个性。然而更令人称道的是，不仅仅是它的精巧的构图与恰当的比例，而是每个汉字所蕴藏的内涵及意义。一个小小的汉字，当你真正读懂它时，它会给你一股无穷的力量，让你人生变得与众不同。可见，中国汉字不但是很有意思的语言符号，它还是中国人民几千年文化的智慧结晶。

我最喜欢的一个字便是&ld

小学四年级时，我迷上了网游，常常是一放学就直奔网吧，总要玩上一阵子才过瘾。母亲一开始并不知道，还以为我是在学校写作业。所以对我晚到家的事从不多问，这导致了我沉迷在网游世界里愈发不能自拔，以至于有时候要翘课去网吧，成绩自然直线下降。老师找过我很多次，问我原因，我总是找各种理由敷衍，以为这样就能混过去。

不过，纸终究包不住火，这件事还是让我母亲知道了。

那一天我又翘课去网吧，在路上，我居然碰到了班主任。她问我干什么去，我扭头就跑，跑到学校门口翻了栏杆就进去了。还好，班里没有老师，我装作若无其事的样子拿出书本来写作业。可心里还是惦记着我的游戏。第二天，我忍不住再次去网吧，交了钱刚戴上耳机，后面有个人拽我，我很生气，扭头一看，竟然是母亲！

她把我从网吧里拽出来，当街就揍我，嘴里还说：“你个兔崽子，长本事了啊！居然敢逃学，还上网吧！家里供你吃供你穿，你是什么也不懂啊！我打死你算了！”我一边躲一边跑，街上的人看到我们都停下了脚步。我觉得丢死人了。于是我加快步伐，往家里跑去，全然不顾母亲在后面喊叫。

回到家里，我爬到床上，用被子蒙住头，仔细听着周围的动静。几分钟过去了，母亲还是没有回来。我坐不住了，她应该会追赶我到家里的吧？怎么还没回家呢？

国庆节期间，我跟爸爸去了鲁山游玩。这个地方，我并不熟悉，开始认为鲁山就是个小山头而已，没什么可玩的，但到了之后发现：原来还有这么个好去处！

初到鲁山，站在道旁往远处看，只见山连着山，峰连着峰，云里雾里，若隐若现，大有一幅“修仙之处”的气势。

顺着山路走了一段之后，就听见哗哗的流水声，见四周有几条弯弯曲曲的小河顺着山道流下来，我不禁想：水是从哪里来的呢？我边继续前行，边寻找答案。原来，在前方不远处有一处瀑布。只见它：水流清澈，好似银河。飞流直下，如万马奔腾，自有滚滚之水天上来的派头。这鲁山，便在这水的衬托下，更彰显出生命的活力。

鲁山的陡峭，也颇让人心惊胆战。

经过瀑布，只见前面一块巨石横挡住去路，上书：云梯。抬头往上看，好一个云梯，真的是高耸入云端啊，好似通天之阶。站在上面，不敢向下看，冷不丁的瞅了一眼，有股眩晕与惊恐的感觉即刻充满全身，吓得我赶紧往上爬。

气喘吁吁的到达顶峰：鲁山极顶。鲁山极顶高1108。2米，是山东四大高山之一。站在极顶向下望，只见横亘连绵，飞瀑流泉，森林茂密，仿佛走进了绿色的海洋。

当我下山的时候，发现与上山的路不同，路竟然越走越窄，到了“一线天”的时候，就只容的下一个人了。两旁巨大的

一群乌鸦飞过田野，落在一棵树上。

打头的说：“二狗子，把那宝贝叼来。”

一会儿，树枝间传来几声快速翻书的声音，然后飞出一本书。书上边写着四个金字——“修仙养道”。那为首的接过，大笑：“稀世珍宝已为我囊中之物，你们都随二狗子去吧！”说罢，他飞离鸦群，落在一块长满湿苔藓的青石上。他的身后，万鸦齐飞，如一团黑云飞快掠过。

鸦王打开书，看向目录，第一章：“蚂蚁成仙法”，鸦王毫不理睬，看第二章：“蜻蜓成仙法”……鸦王继续浏览，直到目录末，方才寻到“鸦王成仙法”。

鸦王疾翻书页，快速阅读，只见那全白的书页上写着几个大字：乌鸦，瓶子喝水方能成仙。

鸦王一目十行，合上书，一摆爪，将此书撕成碎片，随意地抛入一旁溪中，然后，展翅飞去。

鸦王不吃不喝，直到嗓子干哑，然后十分着急地四处乱飞，最终寻到一个“瓶子作坊”，飞了进去（其实这里是鞭炮作坊，因牌子上字迹模糊，鸦王才认错）。

这间作坊里非常阴暗，四面都被篷布包围。鸦王一路狂冲，忽然，撞上了一个长长的东西，这个东

要论牛蛙，单单是成绩，未免太过单调；若说些平常的怕又枯燥了些；所以，论个有趣的人，说些有趣的事。

他架着眶眼镜，着实显着很斯文，他的性格就更为斯文，举手是个笑点，投足是个笑料。他就是性格接近神仙，行为接近修仙的周耕乐。

硬要说他是个什么性格，便是内向与腼腆的混合产物。

课前三分钟，本是同学们侃侃而谈，各抒己见的时间，可是周耕乐不同，在同学们热热烈烈的掌声中，缓缓地站起来，又拖着个脚步，缓缓地走向讲台前，随后，慌慌张张地拿出一张纸，支支吾吾地读起来。论声响，果真不敢恭维，至少我是听不见的。在寂静了数分钟后，周围掌声响起，我才恍然大悟：周耕乐结束了他的课前三分钟。他扶了扶眼镜，脸涨得通红，不知是害羞了还是太热。

家长课堂，一位家长带来了十分精彩的课程，这位家长用手机向大家展示一些图片，真是美仑美奂，大家都从座位上跳起来，争相踊跃地钻进人群中观赏，我的眼睛扫过后排时，发现周耕乐与他的同桌正坐在位子上，淡然地写着尚未完成的每日一题，抬起头来，看着乌压压的人群，一脸疑惑，仿佛从未处在一个时空。大有“我自岿然不动”的气概。

语文课上，老师向周耕乐提问，周耕乐站起来，捧着书半遮住自己清秀的面庞，那样子，好像要钻进书中。只见周耘乐慌张地抬起头，

我的爷爷是个地地道道的农民，他从小就跟土地打交道，跟农民打交道，跟庄稼打交道，所以，看云识天气也好，宜耕宜收的节气也罢，爷爷都门儿清。对于爷爷可以根据气象辨别天气这一门功夫，我一直都佩服的不得了，小的时候，我甚至天真的以为爷爷是个根骨奇特的修仙老人，可以随意的控制天气，所以我就经常缠着爷爷教我仙法因为这个，还闹了不少笑话出来。

爷爷的手很巧，他可以编好多形状各异的篮子出来，家里大大小小装东西的篮子都出自爷爷之手。每次编篮子的时候，爷爷跟前必定会围着一大圈小萝卜头，当然也包括我这个爱凑热闹的熊孩子了。我们这一大群孩子除了把爷爷围得水泄不通之外，还会叽叽喳喳问个不停，一些孩子除了会玩弄爷爷编篮子的竹条之外，还会缠着爷爷给他们编些小玩意出来，而爷爷也总是乐呵呵的来者不拒。看到爷爷手中一会出现一个蚂蚱，一会有了一个花篮，一会变出一个小兔子，一会变出一个小小猪，我就会开心的裂开嘴角，然后嘚瑟的看着那些小鬼头，然后一喋喋不休的炫耀爷爷的厉害之处。

可是当我看到爷爷把那些好玩的东西都送给别人后我就会扁着嘴角哭出来，因为我认为那些东西都是爷爷给我编的，我还没有好好看一眼呢，怎么可以给别人呢，我心里实在是舍不得。看着我这样委屈，这样不讲理，这样无理取闹，爷爷也不会