修德行仁天命在我

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施德政,修德行作文600字

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作为四大文明古国之一的中国,“德”是其传承文化和民族精神的重要组成部分。

两千多年前孔圣人已提出“以德治国”的概念,则修文德以来之,既来之,则安之。这正是乌托邦思想的重要体现:要想治理好一个国家,必须用德行来感化邻国,他们来投奔之后,又要施以德政安抚他们,战争只有肉体上的征服,精神上的征服才是最大的胜利。想当年孔明的七擒七纵之法,使得南蛮将领孟获对其心服口服,这便是武德,能有如此博大胸襟的统帅,历史上恐怕也屈指可数吧!

不战而屈人之兵,乃是德在战争中的体现,而纵观中国历史,更多的时期是和平年代,这个时期最重要的坐江山,也就是治国理政。孟子所提出的王道,分两个层次:黎民温饱、黎民生活富足。这两个层次有着本质的区别:人民精神文化水平的高低。第一个层次大多数统治者都能达到,而要达到第二个层次,就要看统治者的德政施行的程度了,就需要以德治国。魏征也以“思国之安者必积其德义”,阐述了自己对以德治国的理解。他将积德作为治理好国家的一个重要前提。李世民就这么做了,才创造出贞观盛世的传奇;汉代文、景二帝这么做了,才有了雄厚的国力支持汉武大帝完成大一统。然而商纣、夏桀、秦二世残暴的统治人民,最

我的天命是什么作文300字

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上了大学,开始了我人生一段新的旅程,去踏上我新的征途,去找寻属于我的出路,可我好奇的是我的天命是什么。

都说制天命以用之,天命的意义或者含义到底是什么,是宿命,是原本生来就决定的命运,好运,歹势,都逃不过它的安排?还是他的原始意义或者含义是该干什么,我应该如何去制它而用它呢?

孔夫子说,五十知天命,难道我只有到五十岁才能知道我该干什么,到那时,父母或许早已经不在身边,儿女也已经长大成人,我才知道我该干什么吗?尽人事,知天命,我现在都不知道自己该干什么,然后又在自己不感兴趣的专业上耗上三年,然后出来工作又在自己不喜欢的岗位耗上几年,那时我的青春或许早就耗干了,我就能知道我的天明是什么吗?

论德行倡廉风作文

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德行犹如宝石,朴素最美;其于人也,则有德者但须形体悦目,不必面貌俊秀,与其貌美,不若气度恢宏。

“上善若水,厚德载物。”水是万物生命的源泉,华夏儿女就在水的哺育下成长,但水从不骄纵,不炫耀,它以最平凡、最普通的形式存在于天地之间,或许人们时常遗忘它,或许人们抱怨它的喜怒无常,但水却真真正正的默默奉献着,就像无数的道德模范,他们或放进朴实的农民,辛苦的清洁工,忙碌于方向盘上的公交车司机,这些与我们密切联系的小人物,但他们却展现出人格的崇高光辉与道德的最好诠释。

或许大家都一致的认为道德就是老人摔倒了扶一把,看到有人落水了打个“110”……这并非真正的道德,这只是狭隘的个人理解,坚守真理,维护公平正义才是最最真实的德,在我们的生活中,善与恶,是与非无处不在,随时可遇。

过马路时,有几个人闯红灯,你也跟着闯了过去;教室内,一片纸屑,一截铅笔头,顺手扔到桌下了;课间,有同学在厕所散发香烟,碍于面子你也接了一根,点燃了……你觉得这些是小事一桩,无关痛痒,但“勿以恶小而为之”这句从蜀汉流下来的格言是一纸空文吗?在小时候,在日常生活小事

安天命作文800字

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甘罗发早子牙迟,彭祖颜回寿不齐。范丹贫穷石崇富,八字生来各有时。作为二十一世纪的新少年,对于人生的看法,我是安天命的。但在安天命之前,需要尽人事。

有人认为生命在于宽度,有人认为生命在于珍惜,有人认为生命在于价值,而我认为生命在于安天命。这种天命不是你松散懒惰的借口,不是你半途而废的慰藉,更不是你自甘堕落的理由。它是你拼尽全力后的豁达与释然;它是你钻牛角尖后的格局与顿悟;它是你低调谦逊的胸怀与气度。

作为“千年老二”的李宗伟先后获得了三次奥运会亚军,世锦赛亚军等一些列亚军,他距离冠军始终差着一口气,但是你很难否认他的伟大,因为他拼尽了自己的全部力量。尽人事而求不得,那便只能安天命。如果强求第一反而会让结果更糟糕。享受尽人事的过程,也要怀着安天命的心态。

不仅李宗伟如此,NBA巨星埃尔金贝勒也是同样,服役14个赛季8次进入总决赛,可8次总决赛没有一次夺得总冠军。场均38。3分的他,比之于10个得分王的乔丹还要高出不少,可即使这样他也没能得到一个属于自己的得分王。最讽刺的是在他退役的当年,他所在的洛杉矶湖人队常规赛打出33连胜,并夺得总冠军。所有的一切都与他巧妙的错开,但是他做好了自己,成为了NBA的无冕之王。

你可以苛责安天命的

德行伴我成长作文

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人们常把美德挂在嘴边,可是自己却没有做到美德。

你有没有做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等美德呢?这就叫做行为。如果没有做到行为美,那么美德只是个片面之词,其实并没有做到美德,行为占比较重要的地位。

爸爸妈妈从小就教育我,平时要做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,这就叫做美德,一定要做个有美德的孩子,而且要做到行为美,才是拥有了美德。

从小爸妈就这么教育我,所以我现在最起码可以做到行为美。行为美不美决定了你的一生。

有一个故事叫我印象深刻。有一家公司招聘,有一个青年前去应聘,其中有很多都是有工作经验的人,他担心不已,可是最后他被录用了,他惊讶不已,有许多人都比他有工作经验,为什么他被录取了呢?他很奇怪。后来,经理告诉他:“我们对所有人做了个测试,看看谁的行为美,谁拥有美德,我们在地上放了一张纸,看看谁把纸捡起来,结果,只有你没有让我们失望。”

看了这个故事,大大家觉得美德重要吧,美德是让你在事业上胜人一筹的秘密武器,是人心中必不可少的一部份。

行动起来吧,不要让美德在人们心中消失,我做到了,你呢?

走进浩仁村,感受“仁文化”作文1000字

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中午12点,我们在操场上集合,排着整齐的队伍,踏着轻松愉悦的步伐,携着一颗好奇的心,前往那个古老而又神秘的村庄——浩仁。

伴随着“淅沥沥”的小雨,我们终于来到了令人神往的浩仁。

是时候揭开它神秘的面纱了。

跨入大礼堂,人群中立刻弥漫着一股严肃而庄重的气氛,原本嘈杂的队伍立刻安静下来,同学们都静静地感受着这饱经历史冲刷的文化礼堂。

讲座开始了。浩仁村干部与我校副校长一同上台,将这块金灿灿的牌匾挂在了礼堂正上方——上面书写着“德育教研共建基地”几个大字。

据钟老师的介绍,我们得知今天主要开展的活动是“校村结对,双堂双进”,是要让我们走出校园、走出学堂,走进村庄、走进礼堂,去感受、去学习浩仁村特有的“仁文化”。

紧接着,老校长就绘声绘色地和我们讲起了历史悠久的“仁文化”——

先说说浩仁这个村的村名“浩仁”的由来吧。你们知道吗?浩仁村以前可不叫“浩仁”,而叫“皓滕”。也不知道为什么,皓滕村村民总是喜欢找事

五仁月饼

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又是一年中秋时节,又是吃月饼的时令。

“年年中秋明月夜,岁岁月饼有不同”如今的月饼可谓种类繁多,新款式月饼层出不穷。如冰皮月饼、果蔬月饼、海味月饼、椰奶月饼、茶叶月饼等。在众多的月饼中,我对五仁月饼情有独钟:五仁月饼,能吃出童年的味道、记忆的味道、思念的味道。

老家有八月十五看闺女民间风俗,在农村与泰山奶奶的关系不大,更在意是看看闺女家的收成怎样?只知道家里闺女出嫁后,父母在八月十五前几天要去看出家闺女,带上月饼,蒸上大馒头送去,怕接不上顿。父母不在了,就有哥嫂们、侄子去看,闺女无论年龄多大,每年都要去看。

每年的八月十五之前的几天,是我孩提时代最期待的日子,因为家里要招待母亲的娘家人,饭菜的质量肯定是有所提高的,一年中的第一次吃肉,就是在这几天中,也固定不准,但是一定能吃得上。第二次吃肉是过年的时候,我和妹妹才能吃到第二次肉。

我们的村子不算小,有1700多口人,姓氏比较杂,有十九姓,同村的亲戚也多,经常是这样,本家要等着拿着亲戚拿来的月饼去走亲戚,亲戚家留下客人招待,同时又让家里人提起月饼去走亲戚了,经过四五家周转了之后,那个看亲戚的月饼又回到了自己的家里,尽管包裹月饼的纸张已经作揉得不像样子,但是谁家也不会留下月饼,因为

天命作文700字

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当你渴望得到某种东西时,整个宇宙都会协力使你实现自己的愿望。

——题记

梦,是虚构的真实?夜夜出现的景象,是真,是假?豆蔻年华,多么美丽的词语。血脉的冲劲,无尽的好奇。少年,就该是去冒险。

又站在埃及的金字塔前,那个叫圣地亚哥的男孩经历重重困难,终于找到自己的梦——或者,这就是他的天命。故事始于他在无花果树下做的一个梦,于是他带着吉卜赛人和撒冷之王的祝福,寻找自己的天命。若果一切已注定,那么就注定他找到炼金术士,找到世界之魂和自己的故事。

很不幸,他一无所得。埃及男子的梦境,促使他回到那棵无花果树,并找到宝藏。

保罗用大篇的笔墨描写圣地亚哥的经历,却将故事交给这样的结局。反看这个伟大的疯子的一生,他曾经被三次送进精神病院,结果用秀丽的黑字锻造这个浪漫美丽的故事。或许,就是世俗的不解,成就了一个伟人。他在他的故事画了一个圆圈,这其中有磨砺,有友情,有理想,有战争,有希望。还有像天命这样有趣的东西。

圣地亚哥回到梦的起点,就像一切都没有发生,但是漂洋过海的旅程给了这个牧羊人勇气,信仰,更重要的是追逐天命的坚持和听取内心的呼唤。

放下这本书,我学会了很多:不放弃的刚强。不遗余力的追逐。

我们的内心都藏着一个小小的愿望

走进“仁文化”作文800字

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所谓“仁文化”,便是那个神秘的村落——浩仁,她所独有的文化。这天,我们跟随着老师,来到了浩仁村,专门了解“仁文化”。从学校一路而来,路边的美景都让大家惊掉了下巴,然而他们还不知道,会有更多美景等着他们……

一踏进浩仁文化礼堂,庄严的气息便扑面而来。不一会儿,浩仁的一位老校长来给我们讲解了“仁文化”,那原本神秘的面纱被慢慢掀起……老校长仔细地解说,我们认真地做笔记,礼堂便被“唰唰唰”的写字声给填满了。

老校长说,无论是来游玩的人,还是本地的居民,都说浩仁有四好:这第一好指的是浩仁村上的山好,山上不仅翠色欲流,而且还是鸟儿和松鼠的游乐园呢;二好便为水好,浩仁村村民用的水都是大岩水库里的,虽没有农夫山泉那样精致的包装,水的质量可绝不输给专门经过加工的矿泉水;三好说的是环境好,鸟语花香的景色在浩仁随处可见;第四好是指浩仁的地势好,山体滑坡也滑不到我们这边,浩仁村上自己的山滑坡?不可能!浩仁村上的山又矮又结实,地震也不会带来损伤,最多感到一丝丝震感罢了,还有梅雨季节也不会有洪涝。来游

学习“仁”文化作文500字

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今天我们去了浩仁,听说这次是去研学。

我外婆就住在浩仁,我可是经常去那里玩的,对那里我可比较熟悉的。

走了不久就到了浩仁村。一路上的景观让我们叹为观止,花红柳绿、鸟语花香。我,当然是小导游,给旁边的同学讲解了一路。

到了浩仁礼堂,只见一位先生到了讲台上,原来他就是本次演讲人滕爷爷。滕爷爷是浩仁村的退休教师,还当过我们琅琊小学的校长呢!

首先,是吴校长和村书记一个“双堂双进”活动德育基地的授牌仪式。然后是滕老师给我们做了讲座。

浩仁村原名不叫浩仁村叫“皓塍”,后来因为发现村民老和邻村闹纠纷,才改成“浩仁”村,说也奇怪,村里的风气竟然慢慢变好了,纠纷也少了。

滕老师还说,浩仁有三好,分别是山好、水好、环境好。环境我们已经见识过了,村里绿树成荫,道路整洁,小桥流水,亭下小鱼嬉戏。山好,浩仁到处都是崇山峻岭,山上的木料、竹子,给村民们带来许多受益。水好,大岩水库的水都是浩仁的水,又清又甜,使得这里的西瓜、茭白特别可口有名。在这里生活的每一个人都很快乐,并且心中都有一个字“仁”。浩仁村还有一个柳塘,因为这个池塘旁边都是柳树,所以才叫柳塘。那里风景优美,是村里人最爱玩的地