候字组词造句

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。

这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸条，另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好，慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸，周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是：小浓在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么会有螃蟹呢？

接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在

不知怎么的，我喜欢上了下雨。雨，带给我了许多美好的东西；也是雨，让我有了丝丝期待。

今天又是一个雨天，我独自一人撑着伞，漫步在烟雨蒙蒙的大街上，长长的大街上几乎没有人，只听见那雨珠滴落在雨伞上，跳落在马路上的声音，好似一只只小青蛙在雨伞上玩儿滑滑梯。

逛了好久，不经意间就到了中午，我慢悠悠地迈进了一家面馆，吃着热气腾腾的一碗面，看着模模糊糊的一窗景。这时，“嗨！是你呀！”耳边响起一个陌生而又熟悉的声音，扭过头一看，早已不熟悉的面孔。

她是谁，怎么会知道我的名字？这一连串的问题，让我苦思冥想了许久，努力翻寻着脑子里被压箱底的记忆，猛然间，“倒带机”卡带在了一个画面——那恰好也是一个雨天，雨“噼里啪啦”地下个没完没了，这个大姐姐就是在那天认识的。记忆中，她是第一个和我搭讪的陌生人，我和她一见如故，瞬间就聊得热火朝天。她说她是一个大学生，马上就要毕业了，她想当一个演员……

只不过，今天的重逢，恍然间已经隔了几十个下雨天，她现在虽然不是她理想中的演员，可她却做了一个电视主持人……我们又在一起度过了一个愉快的下

动物王国一年一度的才艺比赛，很快就开始了，小猴子可可想：我们猴子家族世世代代都那么聪明，冠军一定非我莫属了！

一天，小猴子可可在森林散步的时候，走过小兔子丽娜家窗外，看见丽娜端正的坐在书桌前好像在写什么，就问：“丽娜，你在写什么？”小兔子丽娜对小猴子说：“我在写作文，长大以后要当一名作家。”小猴可可一听心想：这个想法不错！就连忙跑了回家开始写起作文了。

可没写几个字，就听见一阵优美的音乐声传来，它顺着音乐声一直走，看见是百灵鸟在吹喇叭，小猴自言自语地说道：“吹喇叭比写文章容易多了，为什么我还要写呢？”说完就扔下笔，开始学起吹喇叭。

笫二天，小猴起了个大早，拿着喇叭开始练了起来，可过了半天，脸都憋红了，也没吹出声音来。这时一只小鹿像风一样从他身边飞过，想道：“我好笨啊，跑步比写作文和吹喇叭容易多了，长跑才是我的强项，我的脚天生就灵活。”于是它又去练长跑了，可没跑几分钟，它就累得直喘气，趴在地上再也不想起来了。

动物王国的才艺比赛如期开始了，许许多多的小动物们都在大显伸手，展示才艺，“作文家”“音乐家”&ldqu

天空里永远都是这样白寥寥的光线，云朵冻僵一般，贴向遥远的苍穹。

是这样的天空，镶嵌在这几丈最美好的年华锦缎上。

看着这样的天空不禁叹气，铺天盖地的人，却有着铺天盖地的寒气。天空是那样的远，我看到梦想就飘在那里，一个努力踮着脚都够不到的地方。

轻轻松松走到沧浪文学社招新柜前，却写下沉重的梦想，填完表格的最后一项，如释重负，举起报名单叹了口气，上交，在众目睽睽下离开。

也不知道哪里来的勇气，就靠着学科中语文成绩最好的理由，跑过去报了名，剥了发放的糖，却带着酸楚往回走。

也不知道他们会不会拿着名字查询，会不会暗自偷笑，一个成绩稀巴烂的人，就拿着“语文成绩最好”的噱头这么吹？说白了还不是靠着中等偏上的语文死撑？

沧浪文学社。沧浪，我就是仗着浪花那般的激情澎湃，带着满腔热血去了。

走出人群才后悔，望着高举的文学社的招新牌，我问自己，你交得出一篇让他们满意的文章吗？

片片黄叶随风落下，我看到了黄叶所满含的铺天盖地的动容，为生命也是对秋天。文学啊，你能不能包容包容一无所知的我？

傍晚的光线从枯叶缝隙中汹涌而入，照耀着激情澎湃的招新人员和定格的我。世界安静得一片弦音，我站立在喧嚣里渐渐恢复了那突兀的心跳。

几篇以总体来看的作文也许是不会按捺甚至消灭其中的

用“春”字组词，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蕴，记否：“春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也……”；记否：“吾不能以春风风人……”听一曲千古的《春江花月夜》，阅一篇千秋《左氏春秋传》，忆一句流芳千古的“报得三春晖”……

说到“春华秋实”，又会想到“春秋战国”，这春和秋总被人挂嘴边，怎么就不说“夏冬”呢？

自思量，古人喜略称，比如，延颈企踵，偏作“延企”，这春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。

就跟“东西”一样，这东西南北，倒有另用；买东西，说是买物件，到处跑，得跑遍四方买才好，故作“东西”。又，唐长安，只有“东市”和“西市”，可见与花木兰当年四处觅览方便多了。遂称买东西。[据《咬文嚼字》载]

再一想，古人研究“和”与“平衡&

它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有时会发光，它就是电脑。

电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。

电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。

电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：“不要看动漫，去看书。”于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

篇一：九上第一单元语文诗歌作文

作业

（宋子贤）

上学前

作业是一项简单的手工

用剪刀和胶水

制作一只小小的纸船

上学后

作业是几个带拼音的汉字

用课本和字典

实现阅读级别的闯关

后来啊

作业是一些组词和造句

靠水笔和小本

打下创作文章的基奠

而现在

作业是一篇短短的小诗

靠记忆和感悟

谱写自己学习的新篇！

篇二：九上第一单元语文诗歌作文

白

（高子昊）

灯是亮的

但它是煞白的，刺眼的

让人心跳加速

让人忧愁未来

墙是白的

但它是心烦的，不安的

让人故意粉饰

让人慌乱不堪

手心冒汗，眼神迷离

仿佛快要晕倒一般

四肢发抖小声呢喃

前面不知有多少坎？

一句苍白的过来，一副铁青的面容

彻底让人慌了神，丢了胆

虽然结局早已定下

但我的世界也只剩下了一片空白

篇三：九上第一单元语文诗歌作文

童年

（朱凯阁）

小时候

童年是田间的小路

快乐在前头

烦恼在后头

后来啊

童年是激情的篮球

对抗在前头

学习在后头

现在啊

童年是密麻的字体

学业在前头

欢乐在后头

篇四：九上第一单元语文诗歌作文

他们告诉我

（李依矾）

爸爸告诉我

他来自一个小农村

饭点时的炊烟，孩童们的嬉笑

都是他留恋童年的味道

妈妈告诉我

她向往古老的城市

典雅的街道建筑，深厚的文化底蕴

都是她梦中的人间仙境

老师告诉我

生活还有诗和远方

想去的地方和咀嚼的小诗

都需要我用心认真地体会

篇五：九上第一单元语文诗歌作文

行路难

【这个人真有趣】

杨菀怡

我们班有一个让人看了就想发笑的同学，他走到哪里，哪里就会乐成一片。他就是——毛厚鹏。他喜欢装帅，老是在别人面前耍帅。他不仅喜欢耍帅，还很有趣呢！你就听我讲讲吧！

有一次上语文课，我们学习“鼻”字。老师让我们用这个字组词，有的同学回答“鼻祖”，有的同学回答“鼻子”，还有的同学说“鼻孔”。这些回答都得到了老师的表扬。就当同学们想不出词语时，只见毛厚鹏用机关枪一样的声音喊道：“鼻屎！”这个回答让同学们哈哈大笑起来。老师听见了，抛来一种严厉的眼神，狠狠地盯着乱成一锅粥的同学们，就像在说：“再笑就全班罚抄！”看到老师这样的目光，全班立刻不笑了。而毛厚鹏还在呵呵笑呢！语文老师气到了极点，把他赶了出去。从此以后，老师就把他看成眼中钉，肉中刺，对他从来不客气了。

他就是这么的有趣，那么可爱。他用他的有趣和可爱，把我们班点化成了一个满是欢声笑语、充满童趣的一个班。

【这个人真善良】

刘嘉琪

她长着一头乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，一张樱桃似的小嘴。她不仅长得非常漂亮，而且还很善良。

大家好，我叫粉笔，两寸多高的个子，近似圆柱形，身材匀称。我的家庭成员有很多：白色、粉红色、绿色、黄色……这些颜色都有，其中白色是最常见的。

我们粉笔家族给了人们带来了很多的帮助，尤其是在教学方面：不管是汉语拼音、汉字组词，还是阿拉伯数字的加减乘除运用，或是英文字母的拼写成句……我们都任劳任怨地在黑板上写着最美的文字，画着五颜六色的美丽的图画，犹如一位导游，带领着人们在知识的海洋里遨游，在多彩的天空中飞翔。随着我们慢慢地变短，孩子们也在慢慢地长大，他们的知识，也变得越来越丰富了。

我们任黑板擦轻轻地擦去我们在黑板上用身躯写的行行字迹，无数细小的粉笔末儿随着风在空中飞扬，再慢慢地漂落下来，沉淀。我们不禁会想起老师从春夏到秋冬站在三尺讲台上的辛劳，从满头青丝到双鬓飘雪的岁月，这种无私奉献的精神，正是我们粉笔家族所要学习的。

老师在黑板上奋力写着，我们在生命的轨迹上用力证明着自己的价值，让我们和老师在精神上融为了一体，化成了点滴，凝聚成轻盈滋润的甘露，孕育着知识的花朵；又化成一条光明而璀璨的道路，带领着孩子们走向多彩的知识宝库里。我想向人们大声呐喊：“我是粉笔，我无悔一生！”

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里