借书的经历作文500字怎么写

今天语文课上，老师布置了一项作业——写一篇借书的作文。这可把我给难住了，以前都是妈妈给我借书，我从来没借过书。我就向妈妈请教方法。可妈妈只给我了和借书卡，就把我推出了门外。临走时嘱咐我：“注意安全，早点回来。”

我走在路上，紧紧地捂住装借书卡的口袋，心里不住的想：这可是我第一次借书呀，万一办砸了怎么办？正想着已经到了图书馆，图书馆里的图书可真是琳琅满目、数不胜数呀！

这么多书，该选哪一本书呢、选哪一类呢？就选儿童文学类吧，于是我穿梭在儿童文学类一排排书架中，瞪大眼睛、伸长脖子、仔细寻找着，经过我左挑右选，终于找到一本我满意的书，名叫《长袜子皮皮》，嘿嘿，老是听别人说这本书，这次可让我给找到了，我迫不及待的翻开书，感觉好像被一块磁铁吸住了一样，书中的内容和优美的词语把我迷得如痴如醉、回味无穷、让我爱不释手。

于是我拿着这本书好看的书，来到柜台前，把我要借的书和借书卡一起放到阿姨面前，只见阿姨拿着扫描器在我的借书卡上一打，再在书上打一下，我的卡号、书名、价钱就一同进入了电脑，真省事呀！

我永远也不会忘记这次借书的经历，因为是书让我慢慢的认识了广阔世界；是书让我懂得了做人的道理；是书让我开阔了视野；是书教给我

妈妈常常对我说“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话”。所以这个周末妈妈带我去图书馆里“交朋友”。

一路走着，我无心看路途的风景，只想早早见到我的“朋友”。到了图书馆，我发现里面安安静静的，没有丝毫声响。不论大人孩子都在投入的看书，并没有发现我的到来，妈妈让我选一本喜欢的书刊，我迫不及待地想看《十万个为什么》，于是我在图书馆理穿来插去，眼睛快速扫视书架，始终没有找到这本书，我有些着急了，心想：不会没有这本书吧？忽然，我抬头看到每个书架上都有一行字，上面写着：科技类、文化类、历史类……“哦，我明白了，原来每本书都是分门别类摆放的啊！”我自言自语说道。我踮着脚尖跑到科技类，果然找到了这本书。我小心翼翼地打开这本书，津津有味地读起来，时间一分一秒的过去，我完全陶醉在书的世界里，我时而高兴，时而激动。明白了蘑菇成长为什么不需要阳光，为什么牛羊头上有角……我正陶醉在知识的海洋里，妈妈轻轻地说：“天色已晚，我们应该回家了。”“啊？这么快就回去了啊？”我失望极了

小朋友们，你们去书店也借过书吧，今天让我来讲讲我的借书经历和感觉吧！

上个周末，我们的作文老师说，下节课要写借书或买书经历的作文，让我们去图书馆亲子体验一下过程。于是，在这个周四的下午一放学，我就约了同学魏钰洋直奔图书馆借书。

刚一走进图书馆大门，就看到那一排排的书架上摆放着许多书籍，有儿童区、科学区、还有文学区……真令人目不暇接！我俩东瞅瞅、西望望，一会儿翻一翻这本，动动那一本，每一本都是那么崭新。我想看《植物大战僵尸》这本书，我俩找了大半天都没有找到，我想：我可以问售货员阿姨呀！这时，刚好有一位阿姨正在前面的书架前整理书籍，于是，我鼓足勇气走上前问道：“阿姨，《植物大战僵尸》这本书在哪里？”售货员微笑着手一指：“向前走几步往右拐第一个书架上就有。”

我俩飞奔到那里，果然找到了那本书，哇！这里还有好多儿童故事书呢！我俩津津有味地看了起来。

时间不等人，不知不觉都晚上六点了，我和魏钰洋只好又借了两本有趣的童话故事书，才恋恋不舍地离开了。

【一次借书的经历】

王纯阳

一天上午，和煦的阳光照着大地，蓝蓝的天上飘着白云，轻柔的微风、欢快的鸟在晨风中练嗓子了，我迈着轻快的脚步来到图书馆。

图书馆是书的海洋，多种多样的书琳琅满目，看得我烟花缭乱。那一排排整齐的书，我三步并两步走过去找我喜欢看的书，那么多的书我怎么找呢？那里醒目大字的指示牌上写《漫画类》、《儿童类》、《科普类》、《文学类》……我在《儿童类》第三排第五行找到了《木偶奇遇记》，我津津有味地读，可是这么厚的书怎么看得完呢？我心想，对了，我不是要来借书的吗？于是我来到笑容满面的阿姨面前问道：“阿姨，我要借这一本书，借一周可以吗？”阿姨说：“可以，不过你要按时还，不要损坏，要爱惜书，我连忙点头，欢呼雀跃地拿回家看了，这本书里面的小木偶最后变成了一个既善良又聪明的小孩子。

书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯；书让我开阔视野，书把我带进知识丰富的世界，让我轻松愉快，让我学到更多的知识。

【一次借书的经历】

洪志权

在阳光灿烂的早晨，轻柔的微风徐徐吹来，欢快的鸟儿正在一起练嗓子了。我拿着借书卡，迈着轻快的脚步，兴致勃勃，眉开眼笑地想着图书馆跑去，像是要去挖掘无穷的宝藏。

到了图书馆，我眼前

一个周日的晚上，月亮像圆盘一样圆，今天晚上我特别高兴，因为今天晚上妈妈答应给我买一本书，这本书可是我前几个星期表现好奖励给我的。

我们来到席殊书屋，书架上的书好多呀，让我看得眼花缭乱，有《大灰狼罗史》、《鼹鼠的月亮河》、《我的儿子皮卡》、《舒克贝塔和老鼠报》、《舒克贝塔和音乐家》……这些书都吸引了我的注意力，忽然，我听见一位大姐姐说：“阿姨，我要借这本书，给，这是我的借书卡。”这句话提醒了我。我走到收银台旁边问阿姨：“阿姨，这儿能办借书卡吗？”阿姨说：“小朋友，当然可以办借书卡，你要吗？”我说：“办一张借书卡要多少钱？”阿姨回答说：“办一张三十元，押金二十元。”我问妈妈：“妈妈，我能不能办一张借书卡？”妈妈说：“那我得看看借书架上有哪些书。”妈妈把借书架上的书打量了一番说：“好吧，我给你办张借书卡。”当天，我反复从中挑选借了一本书，那本书的名字叫《最后一头战象》。

可以借书真好啊，花少量的钱看更多的书，不断丰富我的知识量。

每次老师布置作文时，我总是绞尽脑汁也写不出一句话。今天正好是星期六，我想去图书馆借一本《分类作文》，认真地阅读，以后就能提高自己的写作能力。

吃完早饭，我高高兴兴的地来到书店，只见到一排排高大的书架映入我的眼帘，书架上摆满了整整齐齐的书，这里的书可真多呀！看得我眼花缭乱。书架上一本本书仿佛是一艘艘在岸边停下的小船，想让我迫不及待的乘上它们去知识的海洋中航行。尽管书店里挤满了人，但整个书店里却雅雀无声，大家都在专心致志地看书，选书。我不慌不忙地走到书架旁，想找一本《分类作文》，我在书架中间走来走去，可怎么也找不到。这么多书，该从哪里找起呢？这时，我突然眼前一亮，看见每个书架上都有标签，上面标有：文学类，故事类，科普类等。我心想《分类作文》应该是文学类的，我根据书架上的标签，很快就找到了这本书。我拿着书来到柜台前，张阿姨顺利地为我办理了借书手续，我带着书高兴地回到了家。

通过这次借书的经历，点燃了我求知的信心，让我如饥似渴地吮吸着知识的营养，使我感到读书地快乐！

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

我喜欢看书，很多书都是买的，也有的书是借的。

那天晚上，我到朋友家吃饭，吃完饭又在她家玩，玩得特别开心。忽然看到一本书叫《山居岁月》，看了看内容提要，觉得非常好看，想把这本书借过来看。

我连忙问她能不能把这本书借给我看，她说：“不行，万一你把我的书弄脏了怎么办。”我说：“不会弄脏！”可她还是不放心，害怕我把她的书弄脏了，她又说：“我觉得这本书也不错，讲的是野外生活，还很厚。”她指着另一本书说。

我看了看那本书，叫《蓝色的海豚岛》。我说：“我还是想看这本书。”但她没有同意。

正在这时，妈妈来了，让我回家。我说：“我正在借书呢，还没借到！”不是给你买了一本新书吗，叫《科学发明发现》，你可以和她换一本呀。

我一想，这是一个好主意，就连忙跑回家，气喘吁吁的把书拿过来了。他也像我一样看了看内容，觉得不错，才依依不舍的把书借给了我。

终于借到了我最喜欢的书，虽然经历了曲折，但我还是很高兴。

本人姓张，名健翔，字羽弓，正常的中国式面貌，只是两耳颇有志向，大至招风，似象。

现年十三，天命之，使其人早入一年学堂，正赶上了最后一批幸运儿。于是十分珍惜课上的一分一秒，双眼与大脑紧紧跟住老师不放，一碰撞出火花就举手发表，倒是大方。随着加分政策的进一步完善与推行，组内战友们的热情显著提高，我再有火花时，洒在战友们这些好材料上，立即燃烧起象征“举手”“加分”之意的火苗，现今越来越旺。

自幼学琴、吹笛、开嗓。至今已有两者“毕业”，只留有一笛，今年也走到高峰，准备退场。习得此三者之技，修身养性不知，起码可以解闷。见琴就弹，听歌便唱，一不小心唱出了名堂。经师者引导，我竟把《我和我的祖国》在全校的百日誓师大会上唱响，九班的旗帜在三中艺术史上飘扬。

此人亦懒，不爱背文，偏好学理。“物理学家”不妄想，“屋子里的学生”还算称得上。每至年级大考，两眼总是放光，满分的欲望支配着大脑。“尽人事，听天命”，结果总不太理想。动心，忍性，现在也不敢目的性太强。

借助发达的铁路网，我与父母三人用七年闲暇之时，欣赏了祖国大半江山的壮美风光，

“太好了，今天终于可以借书了”我兴奋地说。

一下子，我迫不及待来到了图书角前，认真挑选着我想要看的书。可是我又想看这本也想看那本，到底要看哪一本呢？最终我决定先看《小女巫》。

上完一节课，那本书我差不多就看完了一半。第二节课时，我就去刘静瑶那里把书还了，看着她写了，已还3月1日就可以了。我又还是忍不住想又去拿另外一本。“叮铃铃……”上课铃响了，我只好无可奈何地回到了座位上。

下课后，我又跑到图书角前，找到了上节课没有拿到的那本书，让刘静瑶登录在本子上。拿着那本书，我迅速坐到了座位上，津津有味地看了起来。刚刚看到有趣的地方，讨人厌的上课铃声再次响起。看着黄老师走进教室，我好想多看一会儿，但又不想这本书被老师收掉，只好毫不犹豫把书收了起来。

第六节课，别的班都是打下课铃就可以放学回家了。可我们班却还要在教室里看20分钟的课外书。一开始我们大家都有点不能接受，但后来慢慢就习惯了。下课铃响起，别的班放学了，外面闹哄哄的。只有我们教室里静悄悄的，大家都埋头看着自己喜欢的课外书，连一根针掉在地上都可以听得清楚。

总是不知不觉中，20分钟随便就过去了，我们还看得意犹未尽。