借尾巴照样子写词语

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小白兔借尾巴故事

标签:推荐时间:2026-08-14
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【小白兔借尾巴】

二(3)班张淑婷

清晨,太阳公公露出了灿烂的笑脸。一朵朵白云在天空自由自在的玩耍,碧绿碧绿的小草长出来了,五颜六色的小花开了,小蝴蝶和小蜜蜂也在花丛中翩翩起舞,可是小白兔却没有心情。这是为什么呢?原来它是嫌自己的尾巴太短了。于是小白兔开始踏上借尾巴之旅了。

小白兔决定 向小猴子借尾巴,小兔子说:“小猴子,你能把你的尾巴借给我吗?”小猴子说:“不行啊,我的尾巴是用来爬树的,要是借给你,我就不能爬树玩耍了。”

于是小白兔又决定向小鸭子借尾巴。小白兔说:“小鸭子,小鸭子,你能把你的尾巴借给我吗?”鸭子说:“不行啊,我的尾巴还要用来游泳呢,要是借给你我就不能游泳了。”

小白兔又决定向小松鼠借尾巴。“小松鼠,你能把你的尾巴借给我吗?”小白兔说。小松鼠说:“不行啊,小白兔,我的尾巴还用来保暖了,要是借给你,我就不能取暖了。”

小白兔想小伙伴们都不愿意借给我尾巴,我还是回家吧。走着走着,又碰见了小花猫。小白兔又满怀期待问:“小花猫,你能把你的尾巴借给我吗?”“不行啊,小白兔

秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写怎么写(推荐5篇)

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篇一:秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写怎么写

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄褐色给了梧桐树,黄褐色的叶子像一个个小手掌,拍呀拍呀,送来了秋天的序曲。它把金黄色送给了梨树,黄黄的梨子像一个个小葫芦,摇呀摇呀,跳起来秋天的舞蹈。秋天的雨把紫色送给了葡萄,把红色送给了苹果,把橙色送给了橘子,把五颜六色送给了大地……(熊思颖)

篇二:秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写怎么写

秋天有一盒五彩缤纷的颜料。你看!它把红色给了苹果,红红的苹果像个小太阳,一不留神就被风吹落在地上被人们捡走。它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄就像一颗颗紫色的宝石,洒下一片暖暖的叮咛。它把白色给了棉花,一片片雪白的棉花就像一块雪白的地毯,那是一个印着白云图案的地毯。大树爷爷们得到的颜色就更多了,有火红的、有金黄的、还有绿色的……秋天真是多彩的!(邹东宸)

篇三:秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写怎么写

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了苹果,红红的苹果像小朋友的脸蛋。白色给了蒲公英,雪白的蒲公英像一把把小雨伞,飘哇飘哇,飘走了夏天的炎热。黄色给了“稻田的,稻田像金色的地毯。绿色是给果树

秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写(精选36篇)

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篇一:秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了田野,金黄的稻穗秋风吹过时翻起一片片金色的浪花。它把红色给了苹果,红红的苹果挂在树上像一个个小小的灯笼。它把彩色给了彩虹,七彩的颜色挂在天空像一座彩色的拱桥,照啊照啊,照亮了秋天的天空。(廖逸幸)

篇二:秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写

秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料。你看它把红色给了苹果,红红的苹果像一个个灯笼,摇啊摇啊,照亮了美丽的果园。它把黄色给了桂花,漂亮的桂花穿上了黄黄的洋装,在秋风里翩翩起舞。它把绿色给了松柏,松柏穿上厚厚的,油亮亮的绿色衣裳,等着过冬呢。它把金色给了麦地,你看一阵风吹来,她像金色的海洋里漾起的波浪。菊花姑娘得到的颜色就更多了,金黄的、淡黄的、火红的……五颜六色的菊花姑娘,在秋雨里频频点头。(黎想)

篇三:秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,他把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。他把黄色给了香蕉,黄黄的香蕉像一个个月亮,亮啊亮啊,亮来了秋天的明亮。他把蓝色给了天空,蓝蓝的天空,像一个个湖水一样印在水洼上。菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红

苍蝇借尾巴作文500字

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苍蝇没有尾巴,觉得自己很丑,所以它很羡慕那些有尾巴的动物,它很想拥有一条自己的尾巴。于是,苍蝇决定去借尾巴。

苍蝇飞呀飞,遇见了一只正在吃桃子的猴子。“我可以借你的尾巴吗?”苍蝇满怀期待地问道。

“不行,我的尾巴用处可大了,它是我的第三只手,我可以用它拿食物。”猴子为难地说:“而且,我还可以用它荡秋千。”说完,猴子便爬上树,用尾巴勾住树枝荡走了。

“有尾巴可真好呀!”苍蝇想,它更想要一条尾巴了。

苍蝇又遇见了一只袋鼠。“我可以借用你的尾巴吗?”

“不行,我站立的时候,还需要靠它支撑呢!”袋鼠微笑着拒绝了它。

苍蝇又嬉皮笑脸地找到了老虎,说:“老虎大王,你的尾巴可真帅气,我可以借用一下吗?”

“不行!这可是我的武器,它可以帮助我战斗。”老虎吼道。

苍蝇很沮丧,它听说壁虎的尾巴可以断掉再长,说不定愿意借它,就心惊胆战地找到了壁虎。“我可以借用你的尾巴吗,壁虎先生?”

“不行!我的尾巴很特别,危险时可以帮助我逃跑!”说完,壁虎伸出

草船借箭续写

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【《草船借箭》续写】

魏倩倩

经过上一次的计谋没成功,周瑜很是不甘心,他下定决心要把诸葛亮杀死,于是就想了一个下毒把诸葛亮毒死的计谋。

周瑜来到诸葛亮房间说:“先生,上一次,是我的错,我不该那样做,实在对不起啊!”诸葛亮挥了挥手说:“没事,那十万支箭我不一下就弄到手了吗?”周瑜说:“先生,为了赔罪,我把家中的好酒带来给先生尝一尝。”诸葛亮说:“那我先谢过你了。”周瑜转身拿酒,然后往酒里下药,诸葛亮端来几盘小菜,周瑜便再倒酒,诸葛亮端起酒来闻了闻,发觉是毒药就说:“先生,门忘关了,麻烦您去关一下”,周瑜转身去关门,诸葛亮趁这时,把酒换成了水。

周瑜回来时,诸葛亮端起“酒”喝了起来,周瑜心想:“哼哼,我这个毒药十分钟后便会作效,你等死吧。”诸葛亮起身恭恭敬敬说:“不好意思,我先去下茅厕。”周瑜点了点头,诸葛亮出去便叫了几个使臣让他们在门口守着,等周瑜看见他被毒死后再进来。诸葛亮进来后,过了一会便倒在地上,周瑜见了大笑起来,那几个使臣就进来了,说:“你在干

词语串串烧作文450字

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“哈哈哈……太搞笑了!”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时,大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了,我们都认真的听。她说:“我们分为4个小组,第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’;第三组写‘怎么样地’;第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标,一脸坏笑地写着;有的同学很快便写好了,然后和同桌讨论着;有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到,他刚一看纸条便捧腹大笑,我们都很奇怪。他断断续续地读完后,我们也笑得上气不接下气。原来是:大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈!太搞笑了!越往后面,就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时,大家哄堂大笑,声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁,你被咒的也太惨了吧?还有一句:华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

词语串串烧作文200字

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今天下午第五节课,我们玩了一个有趣的游戏,词语串串烧,规则是:大家准备一张纸的一组在纸上写谁,第二组写在什么时候,第三组写在什么地方,第四组写怎样的干什么。

可是开始啦,大家都兴高采烈,有的东张西望,有的迷冥思苦想,有的左思右想,我写了公园,我的同桌写了草地上,接下来老师要选每一大组的一个人,把他的纸条拿起来,成一句话写好了以后老师读出了一句话,小狗和爸爸去公园里画画,有的哈哈大笑,有的哄堂大笑,有的笑得直不起腰,有的笑得前俯后仰,眼泪多流出来了。

叮叮叮,下课了,同学们都意犹未尽,这个游戏告诉我们词语,搭配要正确,否则就会闹出笑话。

借伞看图写话300字

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【借伞】

刘哲涵

一天,天气很好,青蛙邀请了小乌龟,小鸭子和小公鸡来郊外玩。它们在玩的时候,微风正在轻轻地吹着,暖暖的阳光覆在大地上。

谁知道天空突然乌云密布,下起了倾盆大雨。除了小公鸡其他动物都在慢慢地走。

突然边上住着的猫说:“小青蛙你要雨伞吗?”小青蛙高高兴兴地说:“你放心吧。我是游泳健将,我最喜欢雨天,因为我喜欢在雨中唱歌。”青蛙又说:“你还是借给乌龟吧。”

小乌龟来了,猫说:“小乌龟你要雨伞吗?”小乌龟说:“不用了,我的壳可以遮风挡雨,不用雨伞也行,还是借给鸭子吧。”

小鸭子来了,猫说:“我借给你雨伞吧?”小鸭子说:“不用了,我喜欢下雨天。我喜欢在雨中洗澡。”小公鸡来了,猫说:“你要雨伞吗?”小公鸡说:“要,因为我怕雨。”

小公鸡把伞还给了猫,说:“谢谢你。”猫说:“不用谢。”

【借伞】

程欣雨

一天早晨,微风轻轻地吹,暖暖的阳光覆在大地上。

小青蛙邀请了一群好朋友到郊外游玩,突然乌云密布,下起

词语接龙作文400字

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“叮铃铃,叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂,喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢,因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了,并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后,我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行,我们就改用接歌词比赛,这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负,就只好改为,编词语接龙,条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

草船借箭续写1000字

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曹操得知中了孔明的草船借箭之计后,气得头昏眼花,发誓一定要把箭给夺回来。

于是,曹操立刻召集众谋士商量:“孔明诡计多端,用几条破船就骗去了我10万支利箭,让我好没脸面,我真不甘心,请诸位帮我想想对策。”

谋士蒋干说:“丞相,我有一计,可以让孔明把10万支利箭给我们乖乖送回来。”丞相说:“哦,快说,是什么计策?”蒋干说:“以其人之道,还治其人之身。我们也可大造声势,声言近日准备大举进攻东吴,等到大雾弥江的夜晚,像孔明那样把船连起来,再在船上放满稻草人,用青布幔遮起来,在对着对方大喊,引他们把箭往我们这儿射。这样箭就可以顺利夺回来了。”

众人听后,连连称这条计是条妙计。曹操大手一挥,说:“好,这件事就由蒋干全权负责,办好了重重有赏。”

蒋干得令之后,立即频繁调动军队,训练水军,派人四处放风,造成曹军准备近日攻吴的架势。

再说东吴,周瑜接到战报后,先是心中一惊,转而又喜上眉梢,心想:“孔明呀孔明,上次让你侥幸获胜,这次看你还有什么绝招。”于是,他找来了孔明。孔明看了战报,哈哈大笑。周瑜问:“先生有何妙计?