做冰灯作文300字

今天是农历正月十五，妈妈要带我去公园看冰灯。我高兴地和妈妈直奔公园。

今年延吉人民公园里的冰灯别具一格。我一下车，就望见公园里闪烁的灯光。你看，公园的围墙和门楼都是用冰做的。一走进公园，来看冰灯的人还真不少呀！大多数是爸爸妈妈带着孩子来观冰灯的，还有些是大哥哥大姐姐一起来观冰灯。每个人的脸都被冻得红红的，但大家都特别高兴。公园的地上全都是雪，走在上面嘎吱嘎吱作响，像冰雪天国一样。我和妈妈看到了许多卡通人物，样子可爱极了。比如雪人、仙女、圣诞老人等等。走近一看，才发现原来这些都是用纸做的冰灯。瞧，公园里还有很多具有民族特色的冰雕。有的在做打糕，两个人面对面地站在槽边，互相交替捶打，一人在下面翻动糕团使它捶打均匀。有的在摔跤，他们身穿白色摔跤服，右腿上扎一束红带子，右膝跪地，左膝弯曲，右手搂住对方左肩，从背后抓住对方腰带，左手紧抓对方腿带比试着。一头黄牛在旁边加油贺彩。还有的在打鼓、跳民族舞蹈，真是形态各异，栩栩如生。妈妈用手机抓拍了我一张张开心的笑脸。我最喜欢的就是在荷花池的冰面上玩各种各样的游戏。如：滑冰车、冰陀螺、冰滑梯等。我用期盼的眼神看着妈妈，希望妈妈让我痛快地玩一把，可是妈妈说我衣服穿得太少，天气太冷，就是不让我玩，我只好依依不舍地和妈

静谧的夜晚，一轮圆月挂在天边，映在路边的积雪上，很美。我突发奇想，去赏冰灯，爸爸妈妈也乐于前往。

自从我上了学校开设的滑冰课和冰壶课，我就对冰雪产生了热爱之情。而且我听爸爸讲起过，哈尔滨从1963年开始每年冬天都会在兆麟公园举办冰灯游园会，冰灯是用我们的母亲河——松花江原生冰进行创作，雕刻出千姿百态的冰雕艺术作品，再辅助灯光等艺术手段，就构成了独特的北国冰灯艺术，中外游客到哈尔滨也都一定要去欣赏我们的冰灯。作为冰城娃岂有不赏之理。

走进兆麟公园，我似乎走进了美丽的童话世界。我仔细观察着、欣赏着、抚摸着，心中充满了无限的惊喜。一块普通的‘冰’被工匠们细细雕琢之后，里面放入七彩的小灯泡，就成了晶莹剔透的冰灯。哦！太神奇了！站在冰灯旁，爸爸妈妈就像国王和王后，我就像美丽高贵的公主，而冰灯就是我们居住的神殿。入口处的“鸿运当头”，让我觉得神奇而美丽，头顶那一盏盏大红灯笼就像我们一家三口那张冻得通红的笑脸。长长的冰滑梯有趣极了，我和爸爸笑着、跑着、滑着，每次下滑都仿佛一次又一次冲进幸福的大门。

幸福的冰城娃，神奇的美冰灯。

在放假的第二天，我们一家人去延庆观看了龙庆峡第三十二届冰灯艺术节。

我在龙庆峡外面路旁的大树上看见了红色的小鱼灯、绿色的西瓜灯、蓝色的小花灯，各式各样美丽极了。走着走着，一抬头，半山腰有三只老虎张着血口大嘴将要向我们冲过来，我们就像它们的美餐一样，吓得我赶紧走快了几步。路旁的枯草地上还有大的惊人的蚂蚁小蒋，手持兵器在站岗放哨，它们站起来比我还高，我觉得这些动物灯制作的栩栩如生，太神奇了。

之后，我们走进了冰灯展厅，第一眼看见的就是能工巧匠们雕刻的一个半边人脸，这个冰雕人的头发是有一点自然卷的长发，她的眼睛雕刻的炯炯有神，他的鼻子又尖又长，他的嘴有一点儿严肃，没有笑容。还有许许多多叫不上名字的精美雕刻，人们都赞不绝口地说“真好，真好。”我想这些工匠们要经过长期不断的努力才能雕刻出这么精美的冰雕。再往里走就是用硕大的冰块制作成的亭台楼阁和古城堡，这些亭台楼阁和古城堡在霓虹灯的照射下就像一个童话世界，我也在这个童话世界里玩地乐不思蜀。

今天，我和爸爸一起做风筝。

我们准备了木条、宣纸，铅笔和尺子。开始做风筝了，我的心怦怦跳，就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条，搭了一个“十”字架，放在一旁，然后抽出一张宣纸，再把十字架放在上面，最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形，用一把大大的剪刀，一剪，两剪……，不一会儿，一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。

但好景不长，妹妹过来了，不问三七二十一就把风筝搞了一个洞，我气愤至极，但毫无办法，只好垂头丧气的重新再做了。这一次，我不在用纸来做了，找妈妈要了一块薄薄的布，这样就不怕再破了，此外，我还给布风筝加了一个尾巴，就这样，“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了！

我终于知道，做一个简单的风筝也要加倍努力，才能使它更坚固。

今天我去爷爷家做面包，我和爷爷都是第一次做面包，所以做的是最简单的面包。

爷爷找到了说明书，找到了做面包的方法，我们就开始做面包了。按照说明书我们准备好了一个鸡蛋，一杯水，一小勺盐，三大勺奶粉，当然还要放入一大杯面粉。

我们把面包的配料放在小盆里，一摁开关，“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡”面包机开始工作了，我隔着玻璃罩看着面团在面包机里转啊转，想着面团马上就要变成金灿灿、香喷喷的大面包，想着想着，我的口水都快流出来了。

转眼三个小时过后，一个热腾腾金黄色的大面包终于出炉了，我咬了一大口，啊！好吃，好吃，自己做的面包就是好吃！

我和爷爷都开心地大笑起来！

【做月饼】

陈奕诚

今天下午，太阳高照。

林老师说：“我们今天做月饼。”我们兴奋地说：“太好啦！”然后我们分队排队去了食堂大厅。食堂大厅什么都有，真是丰富多彩啊！有五位阿姨来教我们做月饼，她们一步步地教我们，好辛苦啊！

我们开始做月饼了。我们先把冰皮做成“碗”的形状。李煊浩说：“冰皮怎么这么像橡皮泥呢？”。再把糖沙馅放在冰皮“碗”里，然后把馅包起来，揉成圆形。但朱鑫豪把它包成了饺子形了，真是太有趣了。最后，阿姨们给我们分了一些做月饼的模具。我拿了一个花形的，把月饼放进去，用力一压，小花儿就出来了。戴念卿做了一个正方形的月饼，那样子也挺好看的。

最后，林老师叫我们拍照，同学们都拿着刚出炉的月饼，绽放着笑容。

【做月饼】

—叶宸瑜

这天，阳光晒得让我直叫喊：热啊，热啊！

直到下午第二节课。大家热得要死，也喊着，嗓子都喊哑了，今天一次也没停息过。老师走到讲台上，大声宣布：“这节课做月饼，大家到门口排好队！”大家一听，一下子就凉快了！一个个活蹦乱跳起来！进了厨房，张志恒妈妈是大师，她教我们怎么做月饼：“

这一大周老师说：“要做风筝”

回家了以后，我就赶紧想一想该怎样做风筝，老师说：“做风筝要用宣纸做风筝”我的心里就想：哪有卖宣纸的呀。我就想既然没有卖宣纸的，那就用A4纸做算了，反正没有卖宣纸的，我就去爸爸楼上的办公室拿了几张A4纸。

要开始做风筝了，我姐姐以前做什么东西或是画什么东西的时候，都还上网搜一搜。我也就搜了一些风筝的样子，就选这个样子的吧一个三角形的风筝，我就那了一个跟三角有关的东西按在了A4纸上，然后我就用剪刀剪A4纸，“擦擦，擦擦，擦擦……”剪好了一个三角形的形状，接下来就是画画了，我就叫我姐姐在网上搜了一个图画，滑了下来，我涂了颜色，再涂颜色的过程中已经没有了好多只水彩笔，终于画完了，我腰酸背痛的站了起来，伸了一个懒腰，我就说接下来的任务就是叉棍儿了，我就在我家院子了把竹子砍了下来再削一削，终于砍完了。我们把竹条拿到了爸爸楼上的办公室，做去了，我们把竹条在了A4纸上。

风筝终于做好了。

【做包子】

陈思航

今天，有位亲戚来我们家，她刚来我就知道要做好吃的了，果然今天做了两次包子。上午做一次吃完，下午又做一次，做了白糖包和红糖包。

开始做包子啦！首先把小麦面粉倒入盆子里，然后加入干酵母粉和泡打粉搅拌一下，再加入热水搅拌，搅拌好之后要让它发酵一下。在它发酵的时候我们就开始准备里面的馅，我们准备了猪肉玉米馅，木耳香菇猪肉馅和芋泥。

面团发酵好后，我们拿一小块面团揉圆，再轻轻按压，压扁后把馅放上去包起来，包的时候要注意小心捏，避免馅掉下来。在奶奶的指导下，我很快学会了。

上午，只有我和奶奶一起包。下午，妹妹加入我们，我和奶奶还有妹妹一起包，我们包了很久。完成后，奶奶帮我们蒸，蒸好后我们试了一下，好好吃哦！我一口气吃了十几个呢！

【做包子】

黄致翔

周末在家，吃完爸爸烧的鸽子汤和全麦面包的早餐，接着我就去做作业了。这会儿热爱厨艺的爸爸，一时手痒，准备给我们做包子和花卷当午餐。家里有面粉，但没有酵母和葱，于是爸爸就去菜场买了一些材料，开始了做包子的准备。

爸爸说，记忆中是20年前在部队做过一次包子。现在不知会不会生疏了。

看着爸爸在厨房里还用克秤把面粉、酵母、温水和白糖等称过之后才开始和面，醒面，再切成一个个包子状，花卷要先用擀面杖把面擀平后，再抹上一层油

今天，老师带我们爬到一处四周都是茶树的“风水宝地”，没错我们今天要学习做茶：第一步，就是上民宿自家的茶树群采茶，不要以为这很容易，实际上要采取很多茶叶，而且越小的茶叶，做的茶越好喝。

采取茶叶后，我们回到民宿，开始了我们的第二步，首先我们“无情铁龙爪”把茶叶弄碎，然后我们再把一些较大的茶叶挑出来，这一步会导致这些茶好不好喝的问题，所以这一步至关重要。

呼，总算把茶挑完了，我们马不停蹄的开始了第三步：炒茶。首先我们要把茶一个一个的都到进铁锅里，等待它炸出汁，然后我们要一边用铁铲翻炒，一边用手来茶叶分开，但手千万不要碰到锅底，否则你的手上可能会起一个泡。最后再把茶叶装进袋子里，就大功告成了！

一份辛苦就有一分收获，家长喝了我们亲手做的茶后，连连称赞，我们别提多开心了！

今天，老师让我们做手工，同学们听了都心花怒放，有的问老师：“做什么呢？”有的说“怎么做呢？”还有的说：“好不好玩呢？”当许老师一拿出她做的动物书签同学们都异口同声的“哇！”了起来。

老师说：“接下来，我们就来学做动物书签。”

第一步，我拿了一张银灰色的卡纸，折成正方形，再折成三角形。

第二步，把三角形两边的锐角往上折就又变成了一个小正方形。再松开，把隐身的小正方形往下折一个角，然后把两个锐角塞到折出的口袋里。

第三步就开始装饰了，我用银灰色当它的翅膀，小小的可爱极了。又用黄色当它的眼睛，弯弯的半圆像笑弯的眼睛，然后又剪了红色的小正方形塞到口袋里当它的嘴巴。不一会儿我的小天使就大功告成了。看着那栩栩如生的作品，它好像在对我说：“谢谢你把我做出来了。”

这节课我不仅懂得了一个做手工的方法，还懂得了要多读书。