做树叶手工写日记

今天，我在文具店买了一本日记本，算起来这是第二本了，我都是买最厚的那种，太薄了我不喜欢，从三年级老师布置我们写日记开始，我就没有间断过，我喜欢上了写日记，我觉得很有意思，每天都有不一样的事情发生，日子丰富多彩的。

我曾经发现过妈妈也喜欢写日记，我还看过，但是没有告诉妈妈我看过她的日记本，我怕被骂，毕竟日记也算是个秘密吧。但是我写的日记没有秘密，同学们喜欢看我写的日记，我也不介意，有时候妈妈也会看，她主要就是想知道我每天都在记录什么，有时候我会写到妈妈什么时候发脾气，什么时候凶过我，妈妈看了也不生气，她反而对我说，以后你听话一点，妈妈就不会发那么多脾气了。有吗？我在想，难道大人的世界和我们小孩的世界不一样吗？我觉得我没错，妈妈也觉得她没错，真是无语了。

我写的日记基本不会写今天早上吃了什么，下午吃了什么，晚上又吃了什么，因为我看见我同桌就是这么写的，不愧是吃货啊，写个日记都离不开吃的内容，老师说，他这写得是流水账，哈哈，可他还是如此没变化，也许他并不喜欢写日记吧！

自从邢老师带班，我们一共写了160篇日记了，这次语文考试中，我才体会到写日记对我们有多大的帮助。

他可以让我们保留记忆，俗话说的好好记性不如烂笔头，用在这里同样恰当，写日记是保留自己记忆的最好方式之一，有多少名人翻阅自己日记时哭过笑过，追忆自己的曾经，怀念过去的单纯，回想现在成长的自己，只有写下来那些珍贵的记忆，才会一直留在那。

它可以让我们认识自己，每天坚持写日记，并不是说让你把每天的事情过流水一样写一遍，而是对自己每天简单普遍的生活，做个总结，今天做了哪些不该做的事，反省一下自己做的错事，这样下次就不会犯同样的错误，这也使得自己的自己的洞察力和思考能力提升。

它会让我们练习自己，只要你每天认真对待她，那么你的自己一定会有所提高，就算字迹再不好，也会有所提升的，这样就不会因为自己在考试中扣分了。

它可以让我们发泄自己的情绪，即便有些话在生活中我们没说出口，可以在日记中写下自己心中想说的话，这样能有利于我们的心理健康。

听我这样描述，你是不是也觉得写日记有很大的好处。

自从上了三年级以后，除了每天写作业以外，老师还给我们布置了另外一项不是作业的作业，那就是写日记。我们大家都知道，日记是记录我们自己的一天的，记录这一天发生的事情或者是自己的一些体会，对一些人或事的感悟等等，日记可以提高我们的写作水平，还可以增加我们一项乐趣，因为，当你写日记时间久了，偶尔翻看曾经自己写的日记，看到那些有趣的事情的时候，会不自觉的大笑起来，想起来那个时候的自己是那么的搞笑，那么的有趣！

刚开始的时候对于写日记这件事情来说，我是不愿意的，因为总觉得这是多了一项作业，但是也没办法，只能听从老师的话，每日都写，而且要写真正的事情，真正的感悟与体会。刚开始写的时候不知道从哪里下手，不知道写什么东西，也不知道体会怎么写，每写一个字都会觉得苦难，抓耳挠腮的。老师要求每篇日记字数达到200字，这无疑对我来说是一种困难，硬着头皮一个字一个字的往外憋，直到凑够这200个字为止。就这样不知道过了多长时间，写日记变得越来越轻松了，做完作业以后，自觉地拿出日记本，记录这一天的情况还有自己的感悟，字数也逐渐变得多了。

直到现在我已经写了有五、六本日记了，有时候还会拿出以前的日记翻一翻，那些有趣的事情还会清晰的出现在我的面前。

2月16日星期六晴

开学的前一天，我去了姑姑家玩。姑姑给我了8颗向日葵种子，叫我回家种。回到家，我迫不及待地找来铲子和花盆，把它们种在花盆里，洒上些水，期待它的发芽。

2月22日星期五晴

这个星期，我在学校里一直惦念着我的向日葵，到底发了芽没有？今天，我从学校回到了家，一到家我就迅速地冲向阳台看看我的向日葵宝宝。“哇！有四棵发芽啦！”我兴奋地叫起来。你看，它们冲破出了坚固的瓜子壳，长出了墨绿色的小苗。小苗好高啊，大约有2、3厘米，茎的下端有两片小叶子，犹如两颗硕大的绿豌豆。茎的顶端也有两片米粒般大小的叶子。一阵风拂过，小苗们摇曳生姿，有点像羞答答的小姑娘。其它的向日葵没能钻出瓜子壳，可能死了。

3月8日星期五阴

时间过得真快，两周过去了，花盆里一片生机勃勃了。小苗们有10厘米高了。它们都长出了四片半个巴掌大的翠绿色的叶子。一边两片，非常对称。叶子薄薄的好像用手一揉，就能揉皱一样。它们的茎和叶子上长出了小小的绒毛，很柔软，用手一摸，却有一种痒痒的感觉。

早上起来，它们的叶子上有几颗晶莹的露珠，好像几颗珍贵的珍珠。它们在风中翩翩起舞，好像在做游戏显得格外开心。但令人遗憾的是竟然只剩下两棵“幸存者”了。早就听同学

自从我和表姐表妹一起去了方特后，小姨就要求表妹写一篇日记，可是表妹很为难，写不出。于是小姨就请我来给表妹“开发开发”。

我先问表妹：“好好，你今天开心吗？”

“不开心”

“为什么呢？”

“你们都玩得这么开心，哼！都不理我，一点也不好玩！”

这孩子脑筋真死板，我费尽脑汁引导表妹写日记的思路，但怎么也开发不出，气死我了。我大人有大量，八九原谅这孩子了。

我随口说：“你觉得今天的人多不多？”“多，简直是人看人。”“那你用一个词形容一下这个场景。”“一堆人？”“不是！”“那是一大堆人？”“更不是了，是人山人海。”

于是表妹第一句写的是：今天妈妈带我和表姐以及姐姐一起去了方特，那儿人真多，简直是人山人海。

我改正道：“第一个错点，就是人物不用写太多了，读者会感到特别无聊，不会有看下去的欲望。第二个错点是说了人山人海就不要说人真多了。”

“哦。&rdqu

篇一：学写日记三年级日记

9月22日星期三晴

小作家：孙曼菱

今天晚上，我完成作业打卡后开始看全运会。我一边看电视一边看时钟，焦急地等待着，只要一想到马上要开始的足球比赛就开心的不得了，因为今天是我们四人组团队的足球日。

七点一到，我就立刻冲到楼下，我的朋友们正在踢一个塑料瓶。好朋友安安叫我：“快过来呀，你和我一队，比赛就要开始了。”我跑过去发现豆豆和大壮组成了另一队。比赛开始了，对方先开“球”，大壮将“球”传给了小不点豆豆，安安拦住豆豆，毫不费力地就将“球”抢了过来，再迅速地把“球”传给了我，我接“球”后犹如上满弦的利箭飞快地带球跑向对方球门，大壮见势不妙，饿虎扑食般冲向我，我迅速横传将“球”准确地踢到了跑过来的安安脚下，大壮扑了个空，安安接球后立刻踢向对方球门；此时虽然豆豆已经冲到了安安面前，但“球”已经在他之前从他脚下闪过，成功啦，我们开心极了。第二局，我一个大力飞脚，球闪过大壮和豆豆身旁飞到球门里，成功进球啦！安安在旁边夸我技术好，豆豆和大壮在旁边气得不

从小我就喜欢做手工，小时候一直吵着妈妈给我买橡皮泥，一盒接着一盒，不过成果也不小，那时的我就已经做了很多“精致”的小玩意儿。长大了，这个“小毛病”仍然不改，一直沿袭至今。

通过网上的“手工吧”，我发现了叫做“超轻粘土”的玩意儿，我毫不犹豫的将其收入囊中，开始进行了“第一次超轻粘土制造大会”。

正巧，我小姑让我给她家的两个“熊孩子”做两只小羊，借此机会，我面对着手里的超轻粘土，说：“就先从你开刀了”。当然，面对那两个让我头痛的“熊孩子”，我也不能做出来那种可爱的小羊，自家小弟是两个幼稚到了极点的孩子，虽然已经上小学六年级了，但前天还在我家看学龄前儿童观看的动画，所以，合他们意的，我做两只“小羊肖恩”吧。

我先拿出了雪白的黏土，躺在真空袋子里的它们显得十分可爱，取出一小部分做小羊的身体、尾巴和头顶的羊毛。捏成型之后，静置放在一边，接着取出了“肖恩”的肤色——黑色的黏土。将四肢捏成型之后，放在一

叮铃铃，叮铃铃，终于放学啦，这个时刻是我已经期盼很久很久的了，我走出了校门，突然下起了叶子雨，难道这是到了秋天叶落时分吗？不一会儿，金灿灿的树叶给大地铺满了。铺成了一个金色的地毯，我伸出了手只见一片金色的叶子，和着风跳着优美的舞落在了我的手上。看见它平躺在我的手上，似一个水滴形状的叶子，叶边儿有着小小的凹凸不平的锯齿形，尖尖的，我轻轻地摸着上下那个锯齿的尖。锯齿边缘，扎扎的我的手。感觉到扎扎的，非常的痒，很舒服。我观察了正面，又观察它的背面。咦？这里为什么会凸凹不平呢？我仔细的看了一下，这里看起来像人的胳膊里面的血管。我用指甲轻轻的抠了抠，这个还比较硬，如果软一点就更像人的皮肤下的血管。我越感觉到它像人的动脉血管。就在这个时候，有人在拍我的肩膀，回头一看，是我的辅导班的老师，老师问我为什么会在这里，她找我呢，都把学校周围找遍了，哦，我都忘了还要上辅导课。我一直在观察这片叶子呢，我指了指叶子。这又是什么呀？。老师不假思索的说：这个凹凸不平的东西叫叶柄，像血管的是叶脉，它们的作用和人类身上的血管也十分相似的，植物的根在土壤中吸收水分和养料。然后通过叶脉输送到植物的各个部位。以保障植物对营养物质的需求，保证植物生长发育所需要的营养。此外，叶脉还有一

星期天，杨老师布置了一个特别的作业——做一幅树叶画。于是我便准备到文体广场去捡树叶。

在到文体广场的路上，我一直在想，做什么样的树叶画好呢？要不，做一幅“森林里的兔子”的树叶画吧！

到了文体广场，我先找了几片稍大一点的黄色的树叶和几片红色树叶，还有几条柳枝和一些小花小草……

回到家，拿出一张素描纸，就开始做起了树叶画。做了好一会儿，这幅画就大功告成了。

我的眼前仿佛正展开了一副奇丽的画面——

画面上的那只兔子，它的名气几乎全森林都知道，谁都不敢惹它。

这不，又是一个阳光明媚的早晨，小兔子背着书包兴高采烈地去上学。轻柔的微风吹拂着它的脸颊，让今天的心情也格外舒畅。

快到学校门口了，小兔子已经能听到朗朗的读书声了。小兔子今年就要毕业了，脚下不由得加快了脚步。

走向教室的路上，它正好碰到了一只娇小的乌龟。兔子便又显出了它那霸气的样子，呵斥道：“你看看你那慢吞吞的样子，不能走快点吗？”可乌龟还是那样慢慢悠悠地走着。兔子嫌它挡道，干脆一脚把它踢翻在地，然后从乌龟的身上跃了过去。

进了教室，它也像其他同学那样拿出书念了起来。也许是因为走得太急，也许是

秋风习习，树叶发出了“沙沙”的声音，让我突然有一个想法——做树叶画。

我连忙下楼寻找材料。“哇，树叶的颜色可真多！”有黄的，红的，绿的……种类也不少呢，松叶、枫叶、银杏叶……看得我眼花缭乱。没过多会，我采到了许多形态各异的树叶。

到家后，我立马放下手中的“战利品”，又拿来白纸、胶水、剪刀等一些必需品，迫不及待的想要动手做树叶画。可看着一堆树叶，我又不知从何下手。

我打开我的“百宝箱”，开始搜寻：海底世界，没创意；蝴蝶，太简单，不想做；公鸡，有点复杂，不会做……唉，简直糟透了，该做些什么呢？我一直在那儿抓耳挠腮，十分沮丧。妈妈看到我这副模样，走到我身边，温柔的对我说：“你看，窗外。”我抬头望去，只见窗外蓝天上一群大雁，一会儿排成一字形，一会儿排成十字形，一会儿又变成人字形，十分壮观。“啊，对，我就做大雁，我怎么没想到呢，谢谢妈妈。”

“可大雁长啥样呀？”这下我又为难了，&ldquo