做生意怎样才能成功

各位老师们、同学们：

大家好！

我是来自焦村一中八〔3〕班的杨国强。学习是学生的天职，我们每天都在和“学习”打交道，可是究竟怎样才能学得有效，学的高效呢？下面，我就从四个方面给大家谈一谈我的看法。

首先，要想学得有效，要有良好的预习习惯。在平时，应该主动预习，而且预习时也要讲究步骤。例如预习语文，应该先过字词关，把将要学课文的生字词读一读，写一写，掌握字词后再去读课文，将不理解的部分画下来，再去借助辅助资料帮助理解或问老师。而且还应把本册书要求背诵的东西提前背诵，这样当学到的时候就不会因时间短背不过而烦恼了。如果预习数学，那么首先要理解概念，数学不需要死记硬背，理解最重要。然后就是看例题，做一些基础习题等。但是在预习时，千万不压迫背记自己不确定是否准确的知识，因为一旦记错，是很难纠正的，因为第一印象至关重要。

第二，要想学的有效，还要善于听讲。课堂上的40分钟使我们掌握知识的黄金时段，因此必须要运用好这宝贵的40分钟：

1、要在课堂上主动背记。当老师在让我们齐读课本上的内容时，我们就该有意识地进行记忆，尤其是地理、生物等科目，争取要在课堂上背诵过关，然后再在课下多复习几次，基本就可以掌握了。

2、要学会批注。在上历史课时，一节课时

一直都认为，我是一个会阅读的女孩儿，直到遇到一个学长后，我才发现了自己的幼稚与不足。

这个学长，是我同学的表哥，正上大学，成绩特别优秀，一位学霸级人物。那天，我见到了这位传说。

学霸并没有霸气，倒是十分和蔼。等熟悉之后，我询问他，怎样才能增加阅读量。

他告诉我：“一目十行。”我很不解，一目十行不是一个贬义词吗？

他笑了一下说：“一目十行可是一个彻头彻尾的褒义词，一目十行出自《北齐书》原文是“兼爱文学，读书敏速，十行俱下”，并不是贬义词，是个彻头彻尾的褒义词，这个词传递的是一种快速的阅读方法。”

他还说：“就如人的耳朵可以同时听到四五个人的说话声，并且都能听明白他们讲了什么；眼睛也是这样的，我们的眼睛可以同时看几行，并且同时记住几行的内容。其实人的脑容量非常惊人，一个人脑不亚于一个宇宙。多个人同时说话，人的清醒意识觉得好像是同时，其实对大脑而言，它会自动分出先后，进行捕捉和处理。一目，是一种快速的含义，只不过折射到时间上，快到可以忽略不计。经过有意识训练的大脑，它的处理速度远远超出人的想象，所以，一目十行，对大脑而言是有先后的，只不过对人的清醒意识而言，这个速度可以忽略到

成功，很多人都非常渴望，渴望成功带来的成就感。许多人都觉得，为了能成功得经历多少坎坷呀！其实，他们都忽略了，只要努力，坚持不懈，就一定才能成功！

知道霍金这个人吗？当然，他可是鼎鼎有名的科学家呀！可是，他却瘫痪了。在一次新闻发布会上，一位女记者竟然说出了一句这样的话：“您难道不憎恨，上帝将您固定在一个轮椅上吗？”这可一下子戳到了霍金的痛处。他用自己仅能活动的几根手指，在键盘上敲下了这几句话：“我没有为此感到悲哀，我很庆幸，因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上，却给了我足以想象世界万物，足以激发人生斗智的能力。其实，上帝对每个人都是公平的。”全场掌声雷动。啊！他战胜了命运，战胜了自己。他是一位坚强的斗士。

听完霍金的故事，你有什么想法吗？这个故事给了我极大的鼓舞，我在学习上一定要取得优异的成绩！父母将所有的希望寄托在了我的身上，这样，如果我不认真了，那多对不住他们啊！

我将“努力”等字样都写在了学习用具上，只要一遇到难题，就看看它。顿时感觉浑身都充满了力量，继续进入学习中……

我要努力！努力！将一切最好的心态都投入到学习中！因为只要努力了，其他的困难都不再是

条条道路通罗马，但谁又知道每条道路没有捷径，唯有坚持才能成功。

每个人都有自己的兴趣爱好，可又有多少人能把自己的兴趣爱好坚持下出。我记得我是小学三年级接触的乒乓球，教练提醒过我，这个起点想要打出成就有点难，但问题不大，只要你天天肯练，一定会有好的收获。

自这以后，我找到了自己的兴趣爱好，起初我也是酬酬满志，当时第一次练习的首要任务能掂球50个，不到一天的练习我就能做到，心里沾沾自喜，暗自得意，然后的半年就是不停地练习基本功，就如同一只蜗牛往前爬。终于我得到了一次比赛的机会，在这次比赛我击败了一位练了两年的同学，从那次后，我就变得浮躁，每次练完球都要求跳绳600个，我都骗教练说跳完了。就像蜗牛遇到嫩叶也不想爬了。

我就带着这样的精神状态参加第二次安排的比赛，结果被人打得落花流水，我甚至不敢相信这样的结局，暴风雨无情打落树枝上的嫩叶，仿佛在呵斥这只懒惰的蜗牛。

之后的一年，我每天放学就到乒乓球馆不停地练习，推球，弓球，搓球，拉球等等，就这样拼命地练习，不停地加深肢体记忆，练完后，我又装一盆子球练习，每天十盆。有很多次练到第二天拿筷子都没力气，一局下来不到10次发球机会，我要牢牢把握这10次机会，蜗牛也认清了现实，比以前更加卖力的往前爬。

两年后市级比赛中，

人生，其实总会经历许多困难。遇到困难要迎难而上，才能获得成功。

我看过这样一幅漫画，小男孩说：“人要学会飞。”小男孩继续说：“就必须学会站立、行走。”小男孩还说：“还有奔跑和攀登。”“人只有经历这些，才能学会飞。”这幅漫画告诉我们，人想要得到某一个结果，就要经历许多困难，遇到困难时迎难而上，永不放弃，要坚持不懈，才能得到结果。

漫画与生活是相似的，就像我从朗诵一级考到六级一样，这一路上，也是充满许多坎坷。

我刚刚来到朗诵考级班，心里充满紧张和困惑，老师分给我一篇文章，先让我们自主练习。大概过了十几分钟，老师让我先开始读。这时，我本来就胆小，如今当众朗读，心里很紧张。不过，我还是硬着头皮读起来：“春，朱自清……”在读的过程中，有许多字读错，句子语调不对，老师立马纠正，可我怎么也改正不过来。我面对的是许多“致命”的问题，老师数落我一顿，这使我很沮丧，稍小的自信也被风吹跑了。正当我要放弃时，想起了一句话：“做事时，会遇到许多坎坷和困难，可我们不能放弃，咬牙坚持，就会获得成功

我在家里是一个独生子，因此，爸爸妈妈对我非常宠爱，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，恨不得装进保险柜里才放心。

周末，同学们来找我出去玩，爸爸妈妈怕影响我学习，就帮我“婉言”拒绝了，把我“请”进房间里，然后拿出一大叠课外书让我填写。爸爸妈妈要我这样做，我乐意吗？好歹也要给我一些自由的时间，长此下去，我都变成了一个“闷葫芦”了。

记得有一次，同学们约我去爬山。我费了九牛二虎之力终于说服了妈妈同意让我去。可是在临出门时，妈妈就一个劲地唠叨：一会儿叫我带这个带那个，一会儿告诉我爬山时要注意些什么……同学们都在家门口等了大半天，拖延了同学们出游的时间，弄得我非常尴尬。

还有一次，好朋友小明约我一起去溜冰。我穿好鞋，才刚溜了一圈，妈妈又出现了，说是来“保护”我。我玩了十几分钟，就被妈妈叫回家，真是扫兴啊！让我白高兴一场，好朋友也渐渐疏远了我。

爸爸妈妈，我知道您们这样做是为我好，但是你们有没有考虑一下我的感受呢？俗话说得好：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。教育要讲究一些方法，给我保留一些自由的空间，让我在记忆中拥有一个美好的童年。如果你

古往今来，人们对于成功有着不同的认识，有的人认为需要智慧，有的人认为需要梦想，而我认为最重要的是奋斗。

国学大师王国维在《人间词话》中写人生的第二重境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，人瘦了憔悴了，但仍要“终不悔”，这就是说即使遇到了各种困难，但仍不能放弃，要一直坚定不移

地走下去，不能抱怨，不能反悔。

社会上总有一些人，他们总是在自己的工作上努力奋斗，超额完成任务，不管是什么工作都抢着去完成，他们便一路步步高升，登上成功的顶峰，获得无数人的尊敬和无限的荣耀。

社会上还有一种人，他们总是每天抱怨，得过且过，对待工作总是能蒙混就蒙混，极不认真，最终默默地过完了自己的一生。

为什么这两种人会有如此不同的结局，最重要的原因便是奋斗。他们一种人对工作兢兢业业，有上进心，努力奋斗，最终终于获得了成功。还有一种人，整天怨天尤人，不会努力，只想得不劳而获，终究只能默默无为。

一代天骄，成吉思汗，建立了大蒙古国，他的事迹被人们传颂到现在。可是，如果他不奋斗，如果他只是自怨自艾，那么他怎么可能创建如此伟业，怎么会被人们所尊敬。

儒家学派的创始人孔子也是如此。他曾经因为没有食物，要弟子子贡去借粮，说得不好听就是出去要饭，可

俗话说的好，“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，只有我们团结一心，就能体会成功的喜悦。

令我最难忘的莫过于趣味运动会“巨人的脚步”了。在比赛时，大家心往一处想，劲往一处使，虽然在比赛前有时想过放弃，体会到了崩溃，虽然练习时频频摔倒，虽然成员间偶尔会产生矛盾，但在比赛时，我们都展现了最好的自己，争取为班级夺得荣誉——尽管只是第三名。

星期四的太阳，格外强烈，阳光拂过我们的眉间，头丝，皮肚，几乎每个人头上都消过黄豆般的汗水，脸涨的通红，大声地喊着口号。

场地上，尘土飞扬，灰在空气中弥漫着，每一个人的脸上、脚上都有黑黑的一块，像小花猫一样，可没有一个人抱怨，放弃。

“嘟——”激动人心的比赛开始了，“一二，一二”响彻云霄的加油声，使我们倍感自信，在男生、女生的配合下，“功夫不负有心人”取得了第三名。

团结方可成功！你若团结，成功离你很近，你若抱怨，成功与你失之交臂。

在通往成功的路上，布满困难的荆棘、迷人的芬芳、致命的诱惑和汗水。一个个坚韧的身影也激起了我的上进心。

在蔚蓝广袤的苍穹下，那一个个蓝色身影站成一个个方阵，他们蓄势待发，一声令下，迈开整齐的步伐，在偌大的操场上努力拼搏。他们脸上洋溢着青春的微笑，丝毫感觉不到他们的倦意。他们的汗水打在衣领上，挥洒在操场上，绽放出一朵又一朵花儿。他们加重呼吸，双脚也感到疲累，可他们咬紧牙关，那一个个坚毅的神情让我也想努力坚持。

在安静有序的教室里，那一个个低头认真学习的身影，让凛冽的寒风也放慢了脚步。轻抚窗帘，那位学生手中握笔认真地凝视着那张卷子上的题目，读了一遍又一遍，那敏锐的眼神恨不得透过题目看穿答案，可书写了一遍又一遍，用了一张又一张草纸，还是毫无头绪。他没有放弃，仍然思考着，他的嘴微微翕动着。他终于找到了思路，工工整整地书写到卷子上。看着满意的答案，他长舒了一口气，如释重负，那坚定而又认真的眼神，让我也想努力学习。

在充满书香的书桌上，那独自挑灯夜战认真学习的身影，与黑夜的寂静形成了鲜明的对比，他手中捧着书大声地读着，挺直的脊背显得那么坚定，一遍又一遍努力记忆，渐渐地，他的眼神不再那坚定，倦意漫延开来，可他十分清楚自己的目标，小心地闭眼放松一下又马上投入到紧张的

“一！二！一！二……”一阵喊口号的声音从耳边飘过，回头一看，是一群伙伴在拔河。他们卖力的样子，勾起了我的回忆。

那是在六年级时的一天。上早读课的时候，班主任在班上宣布：下午要和五班进行拔河比赛。一听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在讨论如何打败五班。班主任费了好大的劲才让我们安静下来，继续上早读课。

终于熬过了上午的课和中自习，来到了下午的体育课。我们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，五班也是斗志昂扬。大家站在各自排好的位子上，准备开始。

“嘘——”随着郭老师的一声哨响，比赛开始了。我们用上了所有的力量把身子向后压，对手也不甘示弱，双方僵持不下。

突然，绳子向对方移动了一下，又移动了一下。我们所有人都在努力的向后拉。姚淇皓脸上青筋暴腾，华予畅的脸憋成了紫红色。我也咬紧牙关，手在绳子上摩擦，十分的疼。终于将绳子拉回了中间，双方再次僵持不下。

这时，考验你的就不仅仅是力量了，更是考验毅力。只要那一方能挺住坚持住，哪一方就赢了。

我们班的人一个个都没有松懈，绳子一点点的向我们移动过来。突然，脚下一个不稳，我们班所有同学都向后方倒去，我们赢了！

五班，就相当于生活中遇到的困