做薯条周记400字

双休日，我约好朋友袁紫露来家里一起做薯条。

“咚咚咚”，有人敲门。我跑过去打开开门：“袁紫露你终于来了！我们开始做薯条吧。”袁紫露马上点头。

我从冰箱里拿出两个土豆，一个大，一个小。我们俩把土豆皮刮了，再把土豆切成一条一条的。我提醒袁紫露不要切到手，大约十分钟后，切完了。

我查资料得知炸薯条之前先要用盐水浸泡一下，放入冰箱里冷冻一下。趁这个等待的时间我们俩先去看会电视吧。

过了一个小时，我向厨房走去，迫不及待地拿出冻着的土豆。这时，正在睡觉的妹妹被我的喊声叫醒来了。

“姐姐，你在干什么呀？”看清楚我在做薯条，妹妹说，“我也想吃。”好的，你就耐心等着吧。

我打开火，把油倒进锅里，油“滋滋”地响。我生怕油溅到手上，吓得不敢靠近。油烧开了，我把土豆倒入油锅里，第一次没有炸好，有点失败。

第二次，我变得更加自信，加入了一些盐，结果成功了。我做了一份像模像样的薯条。“太好吃了！”袁紫露和妹妹夸到，“香味飘满了整个屋子。”

只要不停尝试总会做好的，失败乃成功之母。

要说我的本领嘛，画画、弹钢琴、唱歌、跳舞，都难不倒我。但我自己认为最拿手的本领要数炸薯条了。周末，我自己炸了一碗薯条，津津有味地吃了起来，眼前依稀浮现出我刚开始学做薯条的情景。

那天，我早上起来，突然想吃“麦当劳”，可妈妈不一定会带我去，怎么办？“有啦！”我一拍脑袋，“我自己做呀！又健康，又不耗时间。”说完，我拿来两个马铃薯——也就是土豆，一小杯自来水，一匙盐，一本书——它会教我怎么样做薯条。

我打开煤气灶，“一，把火开成小火。”我按了一下开关，可火并没有燃起来。我瞟了一眼锅，再次按下去，可火还是躲在里面不出来。我急得直跺脚：“怎么回事，怎么回事哩？”妈妈不知什么时候出现在了我的身后：“按下去得数五秒再松开。”我将信将疑，试了试，还真行！不管了，先把火放放，往锅里倒进油后，做第二步吧——将土豆切成条。

我拿起水果刀，仔仔细细地切土豆，可是切出来的不是歪歪扭扭，就是有粗有细、三长两短，活像一根根“打狗棒”。没事，新

这天上午，我刚从环球英语放学，跑到楼下，来到爸爸停车的地方，先打开车门，但是怎么拉都拉不开。我想：平常这个时候我一拉，车门就打开了，怎么这次拉都拉不开呢？我朝车窗一看，呀！原来爸爸不在车里！我心里惊恐极了，爸爸不在，我怎么办呢？爸爸到底去了哪里？

不过，我心中马上有了答案，爸爸可能到楼上大厅等我了。我马上飞奔到大厅，仔仔细细看了看每个人的模样，可是，依然找不到他。我可急坏了：“爸爸呀爸爸，你到底去哪儿了？”爸爸不在大厅，我只好默默地下楼，边幻想着爸爸可能在楼下等我了。这时，我看到一个熟悉的身影，会是谁呢？或许她能帮我一点忙。我走过去，发现那是我的同学朱子萱。我连忙叫住她说：“朱子萱，我刚刚放学，却找不到爸爸了，能借用你的手表打个电话吗？”朱子萱点点头说：“当然可以！”于是，在她的帮助下，我终于找到了爸爸。

爸爸说：“下一次找不到我了，就站在车的旁边，千万不能乱跑。”我在一旁点点头说：“嗯！”因为有了这次教训，我懂了出门一定要戴上电话手表。若电话手表没电，又与家人走散了，一定要站在原地等待，千万别乱跑。

今天老爸要带我去乡下，我一听可开心啦！因为老爸在乡下种了一大片树木，我又可以去那边无忧无虑地玩了。

我们先去外婆家拿工具，需要梯子、钉耙和锯子等等。拿好工具后，我们就到达了目的地。我一跑到田里就开始抓虫子。我认真地搜寻着每一个角落，可还是没找到一只虫子。当我快要沮丧放弃的时候，老爸突然喊到：“快看，这是什么昆虫？”我一听，急忙跑到老爸用手指点的地方。一看就说道：“原来是一只螳螂啊！”说着就飞快地把它捉进了自己准备的瓶子里。我想再抓一只小虫子跟螳螂做伙伴。这时老爸喊道：“不要抓虫子了，我们要干活了，给你一个小任务，你把这里的全部枯树枝捡过来。”我听了后马上动手捡了起来。哎！我捡了一半就气喘吁吁，看来当一个农民也真不容易呀！我把捡来的柴火交给老爸，只见老爸把柴火给烧了起来。我问：“为什么要烧掉呀？”老爸说：“这些枯树在这里会影响小树成长，但烧掉不仅可让小树成长，还可拥有肥料。”

天渐渐黑了，火也灭了。老爸说：“今天的劳动到此结束了。”我回头默默的想：希望我的劳动成果使你们快快长大！

王怡然

开学第一天，还是那个熟悉的大门，那个熟悉的校园，那个熟悉的班级，那个熟悉的我们……一切都是老样子，似乎一直等着我们。

不知不觉，开学已经两周了。又是平时最熟悉的那股味道，又是平时班里最热闹的场景；盼星星，盼月亮，终于回到了学习的精华地方。在新学期里，我们又要努力学习奋进了。因为隔着寒假，学习脚步还没有跟上来，适应了几天，老师的讲课方式没有变，老师的话语没有变，开学以来还是蛮紧张的，初一下比初一上压力大了，这就是在暗暗告诉我们该抓紧了，该努力学习了。课时的紧张，学校的新规矩，让一切都紧张起来，不再是初一简单的一些表皮东西，所有的学科知识更加往深了扎，越来越要理解，不是你想不努力了，而是——你必须要加倍努力，以它的倍数往上增，直到成功的那一刻。是啊，学习变紧张了，不是代表我们生活里只有枯燥的学习，可以从学习中体会到它带来的快乐，那样就会热爱学习，沉迷于学习中无法“自拔”。

新的学期，新的气象，新的“努力”，让我们一起加油(fighting)吧！

8月22号 星期日 天气晴

“儿子，待会儿姥姥他们要来我们家，赶紧穿好衣服，不然待会儿可就没时间换衣服了；。”妈妈再三叮嘱。“知道了，知道了，我作文还没写呢，等等我哈。”我抱着平板走进妈妈房间开始写作文。

写了半个小时总算写完了。“咚咚咚。”一阵敲门声响起，唉，竟然是和佐和和右，真是祸不单行，我的房间肯定又要遭殃了，我也不管我没穿衣服，冲出房间去拿衣服，逗的大家哈哈大笑，我的脸都比猴子的屁股红了。

“我给大家讲一个故事，从前有一个傻瓜，问他什么，他都会说没有，请问大家听过没有。”我掏出一个故事书开始讲故事，“没有。”和佐毫不犹豫地说了一个没有，“哈哈哈，和佐，你被许之套路啦？”大人们哈哈大笑，“从前有一个傻瓜，问他什么，他都会说没有，请问你们听过没有？”和佐不服气还想套路我，“你觉得呢？”我反问。“没有。”和佐答到。

“哈哈哈，还是被套路了，和佐真悲催呀。”

今天是五四收假回来的日子，放假这几天思考了很多。都在想自己的未来该怎么去过，脑子里很乱很乱，在四月二十九日这一天晚上，奶奶打来电话询问了我未来的规划一直在提醒我学历的重要性，让我不要荒废学业，去实现我的梦想。我也向她说明了我对未来的计划。还聊了些家常，在电话里她向我提及周围的亲戚女儿怎样怎样，也许在她看来这可以激励我认真学习。但这无疑是对我实力的一种藐视。我当然也向往能像他们一样优秀成为学霸，将来能有一份稳定的工作，做着自己喜欢做的事。

收假回来后，我对学习的热爱也越来越浓烈了。我渴望我未来的生活能过得很美好，我也想象过我未来的生活状态。我会养一只猫，一直萨摩耶犬，买一座房子。里面住着我心爱的人，就这样能幸福的过完半辈子，剩余的生活将是我的晚年生活，晚年生活我会与我的另一半享受这中国的大好河山，领略中国各个领域的风土人情。周游完再到法国，让艾菲尔铁塔验证我与他的爱情。

最后看着儿女成家立业，子孙满堂的样子，正是让人感觉非常的幸福，后一代人的生命我希望他们能过得更具有他们的风格，不要生活在这处处充满竞争的时代活得更像自己。

上完辅导班，饥肠辘辘的我回到家，完成了老师布置的堆积如山的作业，肚子里“咕噜噜”唱起了空城计。妈妈又不在家，让我回味起了昨天在肯德基吃的薯条，口水似乎要流出来，强烈的欲望促使我准备做一次薯条，于是就拉过爸爸，让他做我的厨师向导。

先拿来马铃薯，洗干净后，第一道工序就是削皮，马铃薯黄黄的皮像落叶一样飘进了垃圾桶，可总有几片不听话地跑到桶外，不管它，做完了再收拾。第二道工序就是切成条，我把光滑的马铃薯竖起来，一劈成了两半，爸爸说：“把平面朝下，先切成片，再切条。”我按方法试着切，嘿！还挺快，真为我的刀工自豪。我打开了煤气，往锅中倒了适量的油，很开油温升高，我把切好的马铃薯条倒进去，“噼里啪啦”欢快的马铃薯吵起来，继而抱作一团，我不停用筷子夹来夹去，生怕他们太亲热，黏在一起可就报废了。几分钟功夫，薯条慢慢变成焦黄，我夹起一根尝了一口，“味道真不错，跟肯德基的味道有一比哦！”

我狼吞虎咽地就吃完了，肚子终于饱了，妈妈回来了，她左手和右手提着盒饭，吃惊地望着我们……

步入中学，“青春”这个字眼，成了我们不绝于耳的话题。我曾问过妈妈，什么是青春？妈妈笑呵呵地对我说：“傻孩子，你现在所拥有的不就是青春吗？”

是啊，我不正处于青春之中吗？青春拥有吹弹可破的皮肤、茁壮成长的身体、朝气蓬勃的生命力……我们拥有大把的时间，觉得“明日复明日，明日何其多”，所以经常随意挥霍。但是，只要我们清醒下来就会意识到，每一天都是崭新的，一旦错过了，将一去不复返。正如一条永不止息的河流，没有人能第二次踏入同样的河水。总有一天，我们会懊悔自己曾经拥有大好的时光，却没有珍惜。高尔基曾说过，“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间”。所以，我要对得起青春的时光，这样，青春的时光才会对得起我，因为把握时间就是把握人生。我的青春我作主 ！

青春的我们正值豆蔻年华，如同初升的太阳一般蓬勃向上。我们的身体日益强健、精力日益旺盛，正是努力汲取知识、树立人生目标的大好时光。歌德说“人生最重要的事情就是定一个伟大的目标，并决心实现它。”我们常听身边的同龄人说，自己

2018年5月4日 星期五 晴

在学校这一周的最后一天，也就是星期五，上语文课时，老师您让我们写乡下人家冬天的美景。您抽中了十几位同学，在讲台上去展示他们写的小练笔，我也想上去读，可是写得太慢了，所以我想通过周记的方式，让您看一看我写的乡下人家冬天的景色。

在乡下，冬天白雪一片，冰雪覆盖，狂风大作。老年人在家里绣花，妇女在家织毛衣，让家人都能感到温暖。而孩子们可不怕冷，穿着厚厚的棉衣，在纷纷扬扬的大雪中堆雪人，打雪仗。还在结了冰的小溪上滑冰，比在旱冰场好玩多了！他们在比赛滑冰，要是谁赢了，小溪都会为他鼓掌呢！“咚！咚！咚！咚！咚——”这掌声真独特。玩累了的孩子，便跑回家，躺上床，大睡起来！乡下的冬天是不是既美丽又快乐！

这就是我写的乡下人家冬天的情景。老师觉得，可还行吗？