做贼心虚的拼音

“叮铃铃”放学后，我背着书包回家。

“今天电视台要放天舟一号货运飞船发射！”

“对，19点41分……·”

一路上，同学们议论纷纷，我只能惋惜，因为妈妈是不会给我看电视的，即使那个新闻有天塌下来了那么重要，也绝不让看。

回到家，我快速写作业，等待老天爷的安排，让妈妈出去散步好让我看电视，果然，天助我也，妈妈竟真去散步了。我暗自高兴。

“10、9、8、6、5、4、3、2、1。”

“点火，起飞！”

这动人心弦的发射画面让我惊心动魄，最主要的是：怕看到精彩的地方时没留意妈妈的脚步声。突然，门外传来了脚步声，我急忙关掉电视机，跑进书房，假装大声的读书。过了一会儿，脚步声消失了，原来是隔壁传过来的，把我吓了一跳。

又过了30分钟，又传来了脚步声，我再一次关闭电视机，跑进书房大声读书，这回真是妈妈，她看我认真的看书，满意的点了点头。

哎，做“贼”心虚。

在阳春布德泽，万物生光辉的清晨，我一个人被孤独地留在家里抄作文。真是吃了窝脖鸡——憋气，麻木不仁抄了几行后，我灵机一动，这不正是财神爷敲门——福从天降，天大的好事吗，可以玩电脑呀。于是我一不做二不休，心想弟弟和妈妈一时半会儿不会回来，于是就蹑手蹑手像小偷一样把电脑打开。可刚刚坐下，楼梯上传来了脚步声，我急忙伸头向楼下望去，原来是楼下的王阿姨回来了，我是做贼心虚。心里的一块巨石终于落下了地，我又安然无恙来到电脑前津津有味地看起了足球赛。当我正看得出神入化时，电话响了，妈妈嚷嚷道“两个小时竟然还没有抄完”，我只好应付说“只剩三行了"，又快马加鞭地跑回凳子继续看。可这次我的心却一直在“怦怦”跳，真害怕妈妈突然出现在我面前，再也无法平静地看下去，于是我快刀斩乱麻关掉电脑，赶快去抄作文。

妈妈回来发现我还在奋笔疾书，她好像已经习以为常了，但我心里波涛汹涌，暗下决心以后作业不能往后拖，自己的事情要自己操心。

这次偷偷地玩电脑的事一直印在我的脑海里，时刻提醒着我要控制好自己的欲望，不能为所欲为，做事要三思而后行。

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

周六的晚上，爸爸妈妈都不在家，我心中暗暗自喜，这下子我可以和“老朋友”说说心里话了。

9点钟左右，我像做贼一样，手里拿着一本书，偷偷摸摸地跑进房间，把被子往身上一盖，黑暗的被子里，发出白色的光。毕竟这是酷暑，我躲在被窝里，憋闷得满头是汗，但是我明白——心静自然凉。

“哈哈，这马小跳了太调皮了，居然把墨汁甩到路曼曼的新裙子，这下子他完蛋了。”在这夜深人静的晚上，只听见我一个人自言自语道。

我时而眉头紧锁，为书中的人担心，时而哈哈大笑，和书中的人一同欢乐；时而泪流满面，与书中的人物一起伤心……

“嗡，嗡，嗡”一声声的蚊子叫萦绕在我耳旁，我起身一看，啊！我的双臂双腿上，全是红彤彤的包。我万般中的无奈，只好回到客厅中涂花露水。抬头一看，11点半了，我心里起了嘀咕：时针弟弟，你慢些走吧，我和你交朋友，“嘎吱”一声，门开了，我的心掉在了地上，碎了。

“小书迷，被捉到了‘犯罪行为’了吧，还不回去睡觉。”

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在记忆库里查询着我每天的成长经历，一个个小小的水晶球浮在水面上，手触摸着它，画面就开始起来了。

老章让我们转过头去，观察景物，我却悄悄的把抽屉里面的饼干，拿了一块出来，味道非常容易会被发现，我就拆了一小块儿，捧在手心里往嘴里放，这时饼干掉在了地上，“嗒”一声……

我回过头来看老章，“嘿嘿，想发现我门儿都没有。”我悄悄地说。

我想了想等一会儿再吃，免得老章守姝待兔。我饿得不行了，连忙将手放进抽屉里，伸进零食带里拿出一大块儿快速放进嘴里。味道太美妙了。我咬得声音连绵不断，有点大，立马停了下来，又回过头看看老章的表情，他正在睁大着眼晴看着我，我连忙转过头继续观察起来，感觉大家都没有注意我了。

我打起了算盘，又开始怀念我那香扑扑的味道，于是一块又一块的东西，不断的往嘴巴里放，享受着人间美味。肚子也满意了，感觉是很轻松的，不知为什么我的全身上下都紧绷着，心里非常非常的紧张，心跳得很快，觉得头皮有点发麻的感觉，手还是毅然地伸进带子里，拿了一块饼干连忙放进嘴里，咔嚓咔嚓的声音从我嘴里传出，旁边的人连忙看着我，脸红了。

旁边的人问我在吃什么？我回答是饼干。她让我分一点，于是我们大家都在老章的眼

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平