停战状态

今天，我们进行了一次测状态的考试，地很简单，可是不算作文我已经扣了十分了，要是作文老师看不过眼的怎么办呢？

今天，老师让我们考了一回试，说是测测我们的状态，看看我们的状态好不好，能不能考过对手十三班。随着上课铃的声响我们的测状态考试就开始了，是英华初中的试卷，据理力争的“据”我上去就写错了，写成了居家的“居”接着，按音序排人名，我没有想到解得另一个读音，这又给排错了，往后，我也是都因为不细心，错了几道题，但是，不算作文我多多少少也已经到了六十分，就等于九十分。

后来，老师把卷子收了上去，要批作文，我们小组之内复习，后来老师把尹佳琪叫了上去这是不祥的征兆，果然，老师说了尹佳琪，因为，粗心不认真，我们在底下也害怕老师会把我们叫上去，批评一顿。

考试，我没考好，可是在后天的免费生考试中我要全力以赴争取超水平发挥。

对于清醒的自我来说，生活中我们只是半梦半醒的状态，我们的火焰熄灭了，我们的蓝图黯淡了，我们的体力和智力只是开发了很小很小的一部分。

难道我们就一直处于这种状态吗？不，不，我不要这种状态，我相信我自己能行的，一定能行的！

短短人生只有几十年，活得好的是一个世纪，活得差的则半个世纪也不到。

人生该当何去何从，生活又是怎么样的？人生的真谛该是什么，我又应怎么做？我可不想像大海中没有指南针的船，随波逐流，毫无希望，毫无目的。

有人说：“生活就是柴米油盐酱醋茶”——家庭主妇的宣言；也有人说：“生活就是一生下来就是为了活着”——混日子人的答案；还有人说：“生活中到处充满了挑战，我也会去挑战战胜它，并且变得更加强大”——积极敢于冒险的人。

《塔木德》中说这世上有四种人：第一种是：你的是你的，我的也是你的——蠢人，第二种是：我的是我的，你的也是我的——恶人，第三种是：我的是我的，你的是你的——正常人，第四种是：我的是你的，你的也是你的—&mda

【篇一：小议焦虑】

心理学家洛梅认为，焦虑是人得健康状态，焦虑的人把握住了时代的脉搏，诚然如是。

对于一个人来说，焦虑产生于自身主观的对比。当我们知道有某项工作尚未完成而期限尽在眼前时，大部分会立即陷入深深的焦虑之中。此时的焦虑，来源于当前状态与理想状态的对比，此时如何，彼时如何，目的如何，结果应如何——这一系列的缜密分析过后，趋利避害的本能自然地在人心底产生催人行动的情绪。这是一个健康的人应有的生理机制。

然而，抛开这一机制，我们还能看到，想产生焦虑，必须有一个用以对比现实的“标准答案”。焦虑产生的情景不同，这一“标答”的内容也不同：或是一个真实存在的事物，让你照猫画虎，或是一个虚无的念头，如理想、梦想。但可以确定的是，一个会焦虑的人，一定是一个在生存之外拥有更高目标的人。鱼缸里的鱼是很少焦虑的，除非它命不久矣。会焦虑的人大多过着一种有意义的生活，拒绝味同嚼蜡般的索然无味。

焦虑也会分出三六九等。思考明日早餐时的焦虑显然质量就低了些。最上层的焦虑，应是对一个群体、一个社会的焦虑。说得俗一点，这样的焦虑让人青史留名。说得高端一点，在试图解决焦虑的过程中，一个人的身心、素养、人格都

王安石有诗云：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。人世纷繁，世界处于一个变化的状态。你身处此刻完全不知道下一刻将要发生什么。表面现象往往把最本质的东西打扮得花枝招展，从而达到让人不知所措一片茫然的状态。

表面现象如同沙漠中的海市蜃楼，干扰你的前进方向，干扰你的状态及判断事物的能力。而敏锐的洞察力和非凡的判断力常常会勇敢地向戳破窗户纸般的戳破它。

能从高处向下看的人，一定是那些善于看透表面现象的人。他们对着自己的目标始终如一，不以物喜，不以己悲，而是把鱼钩抛向河中央，在适当的时候于激流中钓上一条大鱼。

古代皇帝中，这一点做得比较好的算是唐太宗李世民了。作为从农民战争中起家的李世民深知人民力量的强大。于是，他丝毫不敢怠慢，小心翼翼却又大刀阔斧地进行着贞观之治。水能载舟，亦能覆舟。不管他此刻的成就有多大，他总能时刻保持一颗清醒的头脑，超然于金玉堂前，丝毫不留连于笙歌艳舞。

与他相似的还有大名鼎鼎的欧洲战神拿破仑。当年，他率精兵横扫整个欧洲，给欧洲腐朽的封建势力以沉痛的打击。使他塑成不败神话的正是那颗超然物外的心。当他击败欧洲一位著名的元帅而迫使他投降时，他并没有欢天喜地地亲自参加受降仪式，而是耍酷似地遣了个副将去受降。自己则精心筹备下一场与教皇军队的战斗。能在

生活中常见一种状态叫“虎头蛇尾”，开头精心开场，却是糊涂收尾；也还有一种状态叫“心有余而力不足”，虽一心求好，却困于能力不足不能完美收场，以消极、颓废的心态来做个了结，甚至有人会号啕大哭来承认自己的失败，并寻求他人的帮助。

而我也是“颓废”大军中的一份子，也拥有以上部分“症状”，而且还病得不轻。不行我说给你听……

你可以说我哪哪哪好，但若说我性格好，那我自己都会第一时间站出来：“说这话你就昧良心了。”我的脾气在朋友圈中可是出了名的奇。对于朋友，我可是无比慷慨大方、幽默、有情有义……可对于其他方面：性子特急、容易生气、脾气暴躁……而正是这些性格，塑造了一个不爱招事但也不怕事、桀骜不驯的我，也正是这个性格，决定了我做事的态度。

做事要做到并做好。我就是这个态度，但我能不能做到就是另一回事了。就比如我画画吧，这可是我仅有的爱好之一，可当我画人物肖像时，就是另一番风景了。“哎呀，这头发咋这么烦呐！”；“这手好难画啊！&r

【开学了】

全新的学期，像一个使命，是每一个小学生的使命。我很快地，从寒假“猪”的状态，一下子调至了“鸡”的状态，早睡早起，以全新的面貌迎接全新的学期。

回到教室，我不襟感叹道：“啊！我终于回到我心爱的‘第二老巢’了”！班里，还是那批“老顽童”，和琅琅读书声，原汁原味，一点都没变。坐上被我压了半年多的椅子，顿时，状态回来了，挑战就在眼前。

这时，我们的班主任华老师走了过来，我还以为她会有一些较大的变化，可是没有，只是稍微胖了一点，估计是过年的时候吃得太多了，没能控制得了食欲。可她讲课依然那么生动、依然那么严格、依然那么活泼开朗。

下课铃响了，我们玩着我们最拿手的游戏，踢足球的踢足球，打篮球的打篮球，呈现在眼前的是别样地祥和、欢快的景象。

新的学期，新的开始，正好代表一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我想，如果有人能把这句话当终身的目标和成功的向导的话，他的人生绝对不会留下任何的遗憾。所以，我也要做一个活到老，学到老的人，让老师为我骄傲，让父母也为我骄傲！

【开学了】

莫嘉怡

今天是农历年正月十一，前两天，我还沉浸在春节的愉快气氛当中，

无论何时都不要忘了自信，以自己最好的状态面对一切。——题记

自信等于以最好的状态迎接挑战，自信等于相，我方信自己一定能成功；自信等于保持乐观，永不言败！

“3，2，1，开始举手！”老师涨红着脸，激动地大喊，同学们也个个摩拳擦掌，跃跃欲试，斗志昂扬，我们在举行一场头脑风暴的比赛。

老师一个问题下来，如枪林弹雨般地散射着我们这些冲锋陷阵的士兵，这一轮考的是中国近代史。枪林弹雨的扫射一点点攻克着我们，一两个问题我们很容易就搞定了，可乐老师的轮番轰炸，让我们有些措不及防，偶尔也会中了一两弹。

第一轮的攻击，我方伤亡惨重，“敌人”士气大增，我方已经落后了数十分，大家都有些失望，没有信心再继续比下去，但还是全力以赴。第二轮考的是人生108将。

老师一个问题问下来，我们立刻把头脑高速运转起来，紧握手中的108将扑克准备战斗，在拇指和食指的飞速交替中，手中的扑克也在飞速转动着，刚刚有了点起色，又立刻丧失了信心，敌我双方的差距越来越大。

第三个环节是感悟人生，大家都立刻提起笔，搜索式地寻找充满智慧的语句，正当我们焦头烂额的时候，地方选手淡定地回答了一段智慧的句子，眼看分数拉锯越来越大，我方士气大减。当

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

我现在此次校外实践活动返程的大巴车上，也许是这三天的“独立”让我始终处于兴奋状态，所以感觉这三天过得很快。现在“独立”状态就要结束了，离家越来越近，却有一种莫名的情绪在我的头脑中越来越重，貌似是对你们的想念，难道这就是传说中的思乡？怎么会有这种想法呢？我也说不清楚，平时总是想脱离你们的管束啊？而今怎么会这样呢？

这三天我过得很充实，有寝室里的彻夜狂欢、有活动中的新奇体验、有就餐时的奋不顾身、有汇报演出时的动情流涕，可是现在，我总是想起你们，想起平时的点点滴滴，现在好像有些真正感受到了你们对我的各种宠爱，理解了你们对我的良苦用心：

平时你们总是到时间就催促我赶紧睡觉，哪怕我最爱看的电视还没有演完也不行，说是休息不好第二天没精神，我不服气。这一次，第一天晚上，我们一个寝室的男生们终于撒野了一次，我们狂欢到了凌晨三点多，结果早上六点半起床的时候，各个都没精打采，真心的难受。

吃饭的时候更是像一场战争，一桌人甚至为了一盘炒土豆丝而不顾形象或是同学情谊，其实并不是这盘菜很好吃，而是其他的菜更难吃。哎！这时候真是想到了平时在家吃饭，我挑这挑那，想吃什么爱吃什么你们都由着我，甚至是我只要说了

人总是会在特定的时间，特定的状态下，会有不同的表现和反映。

比如在某些时刻，你会开心、大笑，又会在某些状态下，会感到悲伤、难过，却又有些无可奈何。

即使是身经百战，读书这么多年，考过这么多次试，还是会紧张，会忍不住心慌。我也是一样，即便是外表强装镇定，可是内心还是会紧张不安，会忍不住心砰砰直跳。

参加这个考试是从刚入学就报名了，一开始我们宿舍都报名了，到现在只剩下我自己还在坚持。其实是有些骄傲的，即便我在她们看来再怎么不着调的样子或是其他，总归我是有自己想法的，而且一直都知道自己想要什么。不过有的时候，也会有些迷茫，因为这条路太艰难，自己去走又有些孤独，最难过的，是并不知道自己是不是能够坚持下来，到达自己想要的远方。其实归根结底还会自己意志力不够坚强，自制力也不够。

还有不到一个月的时间，又要进行考试，四本书，我一本都还没有看完，真是对自己有些无奈，可是怎么说，总觉得每次想要静下心来学习的时候就会有各种乱七八糟的事情打扰，推又推不掉，只能按时完成，也许是因为自己仪式感太强，其实你想要学的时候什么时候都可以开始的。

虽然不至于晚上学到深夜，但是我还是会在台灯下待很久，我在尝试着去努力，去让自己变得更好，用努力来给自己自信。

怦然心跳，我会准备好。

生活中的信息瞬息万变，如何在某一瞬间记录生活中灵感的火花，抓住思维的敏感，再在实际应用中发散思维，从而开发新的思路与新产品，创造一种全新的生活模式。

其实大脑时时刻刻都在思考运转，即使是当我们进入深度睡眠的状态时，大脑某些皮层区域还是处于活跃的状态，创造性的思考以及深埋与生活表层现象下的潜意识思维，在这种时候就更可能爆发出来。比如，大多数伟大的作品小说文字剧本等，都是人将睡梦中的虚幻意识通过一种文化形式来表达现实。

有人偏爱在绝对安静的环境下进行艺术与创意性活动创作，其实科学研究证明，在进行集中专注性思考的学习工作的时候，适量的背景噪音往往能激发我们大脑的活力，这就是为什么很多人能在嘈杂的列车上或诸如此类的环境中进行阅读、画画、思维导图、写工作计划备忘等。伟人毛泽东自爱在喧闹的集市中进行阅读，他说这样不但嘈杂的声音不但不会影响到他的专注，反而更能让他身心融入到自己阅读的内容中去，并能激发他更多的思维火花。

所以说，如果我们需要进行创造性思维的活动时，需要更好地激发自我灵感的时候，可以加入一些许背景音乐，比如可以到较安静的自然环境中，鸟声虫鸣以及溪流叮咚，自然的声音让人感觉身心放松，大脑思考也达到较放松自由的状态；或者加入优美的人声音乐，比如古典歌曲