健拼音健

在我们南京市天正小学校园里，除了教学楼、体育馆、图书馆外，还有贵早园、科学园、空中花园、露天走廊等诸多特色建筑。我最喜欢的，当数“行健亭”。

行健亭位于校园的东南角落，是一座古色古香的亭子。亭顶是深灰色的中国古典建筑——飞檐，亭顶的下方，是支撑它的六根深红色的柱子。对应四根柱子中的两个通道，自然形成了两个门：一个门连接着上来的石阶，一个门连接着一座石桥。石桥并不大，只有三尺宽、六尺长，还有一点弯，白中带灰，灰中带黑。桥边的护栏，有一米高，栏顶是玄武湖畔明城墙上“几”字的垛状缺口造型。

石桥的下面，是一个小池塘，面积约是石桥的三四倍。池塘里的水清澈见底，连池底的细土都看得一清二楚。几条红色的金鱼和一条黑白相间不知名的鱼儿，正绕着石桥，在自游自在地尽情玩耍。

“鱼戏石桥”的旁边，有一个不大不小的缸。每到夏天，缸里就会有一些荷花苞冒出来，婀娜多姿地竞相开放。池塘的边上，是几块用来装饰点缀的大石块。石块的附近，是一座长方形的假山，上面有许多小规则小洞。小洞间隙，刻着两行行书：“2016届毕业生赠母校。2016年8月”。

行健亭的&ldquo

刚开学不久的一天，爸爸给我看了一则关于“一棵健走的小树”活动的报道，报道上说这是一项由宁波团市委、市环保局等部门联合组织的“一边行走一边做公益”活动。我当时就来了兴趣，拉起爸爸：“走，我也要做一棵健走的小树！”

爸爸忙去拿汽车钥匙，被我拦住了。健走的小树，当然要绿色出行。爸爸问我去哪里？我说去乡下的爷爷奶奶家。爸爸当时就傻了，二十多公里靠健走？我笑了，我们走到公交车站，乘公交就是绿色出行啊。如果多数人选择公交出行，那汽车尾气的排放就少了，空气质量也就好了，那么我们居住的环境就美好了。爸爸也笑了，没出家门就给我做公益宣传了。

到了爷爷奶奶家门前，我没有进院子，而是带着爷爷奶奶来到猪圈旁的小河边。爸爸和爷爷奶奶都很奇怪，愣愣的看着我。我对他们说，你们看看这条河，河水黑中泛红，像不像酱油汤？看他们点头，我又继续说，你们闻闻这里的气味，是不是有一种酸溜溜臭烘烘的味道，令人觉得恶心。他们还是点头。这是什么原因造成的？爷爷说，其中的一个原因是他们将养猪粪便水排到河里了。奶奶说，附近的工厂也在向河里排污水。爸爸明白了我的意思，对爷爷奶奶说，你们和王叔叔可不能为了眼前的经济利益而损坏生态环境

“天行健，君子以自强不息”这句充满哲理性的话语，我们用一个众所周知的高贵伟大的灵魂挣扎来诠释。

伟大的音乐家——贝多芬，就在他音乐创造的高峰时期，不幸遭遇了耳聋。对于一个音乐家来说，没有听力简直是一个致命性的打击，可他并没有在困难面前低头，放弃努力，他坚信音乐就是自己的人生，仍旧顽强地进行自己的音乐事业。他创作的《命运交响曲》闻名于世，不就印证出命运的定义吗？他扼住了命运的咽喉，不就折射出人性高贵的尊严吗？音乐巨人的命运坚韧自强，我们的人生亦如此。

人生，在于自己，更在于有坚定地目标。要有一段完整的人生，首先要为自己设定一个适合自己并感兴趣的目标。如若没有目标，那你就不能确定前进的方向，就等于提前失去一个能辨别方向的指南针，而没有了方向，你就会迷茫，会失落，会黯然，甚至走投无路。反之，你确定了一个目标，就如同获得了一盏明灯。人生灰茫时，它帮你照亮了前方；人生萧瑟时，它给你带来了温暖；人生无路时，它教你“一切都要靠自己”的信仰和“一蓑烟雨任平生”的自信坦然。即使你推翻不倒人生的隔墙，但你也会从中获取了经验，懂得“挫折也是一种美。”

听说农庄位于飞云江下江畔，经济开发区大道旁距离市中心六公里左右，水源充足，交通便利。农专利用原有苗木花卉基地的绿色资源打造生态农庄，通过引种和展示国内外珍贵苗木花卉，瓜果。建设户外运动休闲项目，把生态农业，旅游，运动休闲资源充分会融为一体。建设一个具有特色和现代化水平的一个场所，听到了我和爸爸就决定一定要去哪里游玩一番。

我和爸爸乘车过来，只要一想到就要进去玩了，心情就非常好，我心想：要去玩了！要是玩了！开心好不容易出来玩，我一定要玩个痛快，玩到尽兴。

我一进门映入眼帘的是一条又宽又长的柏油马路，两旁种着个种颜色的花，有红色有黄色又有粉色，还有紫色。花丛中还有一些用花拼起来的动画人物也是五颜六色的，图案也是各种各样有黑白的熊猫；有六个数空幼龙的沙和尚；还有紫黄粉的小黄人。再往里走，右拐里面就是游乐的地方了，门旁竖立着两头攻击五颜六色的羽毛，让人羡慕左手边的一大块地上如侏罗纪就是侏罗纪公园时代的霸主，霸王龙，就要振翅翱翔的翼龙，就像你动一下它就冲过来把你吃了的特暴龙，庞然大物滑齿龙等。

天暗了，这里还有很多很多好玩又好看的东西，我就不一一说了，就让你们自己去参观吧！

奋斗、自强是成功的一个途径。有些人受挫后就一蹶不振，可有些人却越挫越勇，老鹰需要经过断翅之苦才能翱翔蓝天；梅花需要饱经风霜才能一支独秀；人则需要自信自强的磨砺才能走向成功的彼岸。

勾践灭吴

他一身奴隶装束，默立在城门下，身旁是他心爱的城池，如今却已是断壁残垣。透过一层层送别的人影，他从那一双双噙满泪水的眼睛中看到的不是悲伤，而是期待，是支持。他整了整衣冠，毅然走向吴王的马棚。十八年来，他忘了自己是一国之主，但没有忘记卧薪尝胆。他的归来，是克敌的神勇；是名留青史的豪情；是三千越甲可吞吴的神迹。

自强，让勾践兴越灭吴。

太史公著书

沙场上，李将军被匈奴围困，兵败投降；朝堂上他站在大殿中央，抱笏当胸，为李陵辩护，触怒了武帝，武帝盛怒之下施宫刑于他。在狱中他曾想过死，但“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，用之所趋异也。为了完成父亲的遗愿，他不甘心如此就死。于是他含垢忍辱负重，在阴森的牢狱中挥毫泼墨，笔走龙蛇，把自己毕生的才华倾注于著书上。十一年来，他以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，通过自强不息，发奋努力。终于，一部纪传体史学巨著——《史记》横空出世，为后人留下了巨大的文

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs