储存库拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。美是一种享受，发现生活的美好，储存诗意。

杨柳岸晓风

随父亲拜访旧友，一路诗意。途经河堤沿岸，柳絮扑面而来。映目一大片绿色，堤边杨柳已然垂下枝条，依依袋帛婷婷。原来春信已至。柳枝垂下，在河中惹起几圈涟漪，再缓缓散了去，只余依丽。柳永曾寄杨柳以忧愁：杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。此刻，穿行于枝幕中，我却感受到了另一境界：杨柳堆烟，帘幕无重数，烟絮纷飞，宛如一幅充满烟火尘息的美画。浅绿，嫩绿，深绿夹杂一起，是希望。楼上晴天碧四重，楼前芳草接天涯。风再次穿身过的时候，也似乎感受到了一袭温柔。而路边野花开得正好。

储存诗意，杨柳的绿色。

雨中山果落

“雨中山果落，灯下草虫鸣。”从前一直不甚了解，莫非是苹果那么大的果子往下落吗？与父亲去往乡村，本是不情愿的，却也得见一番美景。在父亲的指引下只身一人前往了一片林子，林子不大，高大的樟树却也把天空遮得密密集集，蔚然成片。正出神时，雨势渐渐大了起来，雨伞却把我与外界隔绝起来，眼前一闪而过黑色，定神一看，原来是一种黑色的指甲大小的果子。穿叶之声，落地之声，如蚕噬桑，如珠落盘，充满了山林韵味。“雨中山果落”我的脑海中忽然浮现了这

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

今天早上，路况比较好，爸爸妈妈带我去西湖文化广场的博库书城买书。

一到那里，我就开心地下了车向博库书城跑去。“哎呀，把妈妈落下了！”我连忙把妈妈接出来。然后爸爸去停车，我和妈妈先去逛了。

我进去一看，哇！好多书呀！真是让我眼花缭乱，这回我真的来不及拉妈妈啦！我直接向少儿图书区飞奔而去，妈妈在后面追得气喘吁吁。

格林童话、一千零一夜……怎么就没保卫萝卜呢？那是我最爱的漫画了！终于，我们发现了一个搜索处。我们搜到了，但是没法打印，打印的话还会多一项——它在哪个柜台。最后，经过服务台，又有一个搜索处，这个地方有工作人员，好棒！我请求帮忙，她给我一张纸条。我突然听见有人喊：“我来啦！”是爸爸，他终于找到车位了！我们开心地去找书了。第一次走错路了；第二次到了还不知道；第三次我们通过问路找到了柜台。我拿好了书，付完钱又玩了一会儿回家了。

今天我买了好多书，我好开心呀！

我是一个储存罐。我最骄傲的是，我可以帮小主人存钱，他所有的零花钱都有我存着。

我是一个公主型的小储存罐。在我的背上有一个小小的孔，这个孔可以让小主人的零花钱放进去。我的身上还有很漂亮的裙子，你知道吗？这个裙子是我最喜欢的玫红色。他不算长，不算短，穿着刚刚好，小主人，每天看到我都说不亏，是我的存钱罐，穿衣服都那么漂亮。以后我要给她买更漂亮的衣服穿。我的头发是金黄色的，如同金子一般。小主任来我的那天还以为那是金子呢，赶快就要把我的头发拆下来，结果呢，那不是金子，那只是玩具头发而已。然后呢，就回答了主人那家里开始帮主人存钱了。我还有个金黄色的皇冠。是主人后给我配的。不过那是最好看的皇冠了。主人花了大价钱给我买下来的。每次主任看到我的皇冠，都说真好看呐，要是我也有这么一个该多好啊。每次主人说这个的时候，我的笑了。我还有一双玫红色的鞋子。每次主人带着我去路边玩的时候，她穿着玫红色的鞋子，我也穿着玫红色的鞋子。大家都说我们天生就是一对姐妹。可是呢，我是储存罐，不是像小主人那样的人。可是我很自豪，我是一个存钱罐。

颜色，是彩虹的代表；苦涩，是眼泪的专属词；热烈，是争辩的置高点。诗篇是华丽的，可往往让人不敢去想像；和谐是无声的，可无法让人不敢去想像下一秒会发生什么。溶液是由溶质和溶剂组成，就像储存卡是由主页和垃圾箱组成一样。

点击打开储存卡的主页，迎面出现的就是满满的爱。点击查看，全是成长中的小事。有人说：就算停掉所有的钟，也停不了一秒钟。在储存卡里，出现的画面是我小时候在黑夜里总是三番两次的把被子踢开，可妈妈就像在我的在我的房间装了监控一样，只要我一踢开被子，妈妈总是第一时间帮我盖好被子，担心我会感冒，而睡着的我毫不知道。刚搬到新房间的我，在黑夜里总是做噩梦，半夜总是醒来，就去把妈妈叫起来陪我睡，因为总觉得有妈妈在身边自己才睡的很安心。爸爸就像我的超人一样，保护着我，爱护着我。哥哥就像我的天使，给我依赖，我对哥哥就像诗人依赖着月光一样。当我在学习上遇到困境时，老师总是伸出援助之手，给我帮助。当我犹豫不决时，朋友为我出谋划策。友人感慨说，时间是贼，偷走一切；时间就像是永不回头的火车。

打开储存卡的垃圾箱，里面全是我删除的东西。你会发现这儿全是儿时的梦想。小时候，自己总是有很多的梦把自己的储存卡装满，就像小小的书包总是被书给填满。可装不下的梦就删了一些。点击查

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

纯净的库布齐沙漠是我心中的圣地。

远望，库布齐沙漠的温情别有风格，它没有青苔相伴，没有绿树装饰，更没有娇花点缀。只有那金沙连着金沙，一无遮拦地铺陈开去，裸露的身体不需要任何一点遮挡，从容任性的向我展示着她的曲线：清清白白，坦坦荡荡，从冬到夏永远是一抹耀眼的金。库布齐的沙山没有山石，没有泥土，没有溪流，它依然纯的坚实，纯的刚硬，纯的轮廓分明，纯的浑然一体。于是，满眼皆是纯净、畅快。一天一地都被铺排的大大方方、明明净净，我被这毫无杂质，纯净圣洁的色彩震撼了。

走近沙山，玩沙是童年的游戏，更是成年人放纵的渴望。我索性脱掉鞋袜纵身跃入沙海，脚窝再深也不必担心会陷落，沙似乎有弹性，托着我起起伏伏，跳着即兴而随意的舞蹈，在自己身后留下一长串荡逸的脚印……山上有木头和竹片做成的滑板，坐着木板滑沙而下，有趣也惊险。只觉两肋生风，只见沙浪滚滚，犹如山洪奔泻，仿佛有羽化成仙飘飘然的感觉，令人动魄惊心而又玩味无穷。还没来得及好好体会下坠过程中的失重感便已飞驰而下落到山脚，满头满脸满嘴的沙子。欢笑声、尖叫声飘向天空……此刻在这纯净的沙中的我已忘却了心中所有的烦忧，重拾起内心里纯净的童真。

站在广袤无垠的沙漠上，天蓝的

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs