傲视读音

弱者屈膝强者立，奴骨易折傲物生。人有傲骨，更要有傲气，指点江山，只在拂袖之间，我要一揽华夏，我要傲视人生。

人虽普通，不能自甘普通，我要呼风唤雨，我要统摄八方，我要重塑沧海碧空。

没有人可以对我说不，我要力争完美，我要独立寒秋。力之所及，自当稳中求全，力之不及，也要扬名四方。势如锋刃，力劈千难万险，勇若豹螭，生擒百二妖龙。功流千古，福及苍生。唐宗宋祖皆为阶下笔客，秦皇汉武尽是凡庸屠户。

迎清晨寒露，我要高呼前途。抚庭前孤竹，我要扬鞭策路。曾几何，身为名轻，待来日，我要立马人峰，笑傲苍穹。拂袖便摇撼五岳，覆手便是云动风惊。万物皆朝我而生，万人皆向我而拜。弹指间，能尸阻三江，亦能柳暗花明。

天水秋色长万丈豪情，独步乾坤，我欲再建天朝。心在滏中，也可高远；人在大地，也可试比九霄。夏桀自比炎日，我亦况自孤轮，寿与天齐。万千山河，皆待何，日月天地为谁生？我欲长啸，便可震颤泰衡；我欲饮血，便可白骨露野。诸神仆俯，众妖战栗。逆我者，永葬太阿；顺我者，封土加侯。尔等鼠辈，安敢与我争雄？

既为人中龙凤，便应举手投足，尽显王者之风。远附之贤，宽德待人；近趋之佞，弃尸喂吾雕隼。天下归我心，星汉归我胸，日月归我手。我欲欢，则普天同庆；我欲悲，则九州齐喑。

乘长风，当破万里浪；驾

人之一世，殊为不易。看似平坦的人生旅途中却充满荆棘，往往使人痛不欲生。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振；人世之年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而葬身于万却不复的深渊……

古今中外有多少杰出的人物，在挫折面前无不是选择了奋发图强，与命运进行挑战，做生活中的强者，最终受到命运的青睐。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。诗仙李白遭遇怀才不遇的挫折后，他意志消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠”。面对挫折，遇到失败，他拂袖而去，带着一身酒香，游山玩水，创造了不朽的名句。

由此看来，面对挫折，我们不应该过份的沉迷于痛苦失意的阴影中而不能自拔；遭遇挫折，缩小痛苦才是明智的选择。相反，若一味的沉迷于遇到的痛苦中，那后果将不堪设想。

三国时期，刘备面对失去二弟的痛苦，因无法面对兄弟的突然离去，放大痛苦，结果地痛楚中做出错误的决定，冒然出兵伐吴，最终落得“白帝托孤”的千古悲剧。唉，真叫人惋惜！

张海迪五岁时，因病胸部以下完全失去知觉，生活不能自理，医生会诊认为，像这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。

这个时候受到死亡威胁的年轻姑娘不但自学完成了从小

“有追求的路上永远不会一帆风顺。”

每一个有梦想有追求的人，在追寻的路上总会遇到许多困难，这些困难或许会阻碍你前进的路或许打消了你的自信心。可这又算什么呢？那些困难的存在只是为了证明你的努力你的理想，证明你不是一个躺在坑里无所事事的懦夫。挫折有什么可拍的呢？有什么不可以傲视的？

泰勒斯因为仰望星空掉入了大坑里，若不是因为他的专心他的执着又怎么会掉进去呢？“发明大王”爱迪生为了发明灯泡做了几万次试验，最后终于为全世界带来了光明。每一次失败难道他不会沮丧吗？每一次挫折难道他不会失去信心吗？可事实上，他是执着的，为了一个崇高而单纯的理想不顾一切地奋斗着。他完全可以在任何一次失败中放弃，可一次次的失败却给了他一个个经验，促使他的成功。有些人看到别人努力为梦想奋斗可又一次次失败就会笑话别人，殊不知，在他与旁人说笑时，这个努力的人已经走上了理想的巅峰。所以挫折从来不是理想的天敌，他是通向理想路上一个又一个台阶。

尽管有了失败，不要害怕他人的嘲笑。陈景润在早年不出名时一次与友人出行，他因一边走路一边思考数学题撞上了柱子，旁人都笑话他。因为他对数学的“倔劲”许多人嘲笑他，可他从不在意，成为了一

读了《爱祖国，讲文明》的第四讲第二小节以后，我深深地体会到了能经受起挫折是多么重要。以前我是一个心理极为脆弱的女孩，常常因没考好而偷偷流泪和自卑。我总想：自己考得这么差，同学们会瞧不起我，他们不会和我交朋友，更不会跟我一起玩。读了这本书，我才发现我的想法是错误的，因为人生的路总是曲折的，如同徒步远行高山、沼泽、激流，随时都会挡住去路，人的一生没有磕绊是不完美的人生。生活中有幸福、快乐和成功；同时也伴有痛苦、不幸和失败。

书中讲道：成功者的路告诉我们，失败并不可怕，可怕的是失去了奋斗的信心和恒心。的确，一个人失去了奋斗的信心和恒心，就如同船在大海里失去了航行的方向。记得六年级时，我们班有个班长，成绩本来还不错，处于中上等，但有一次期中考试，他落后了好几名，从此就一撅不振。其实，在人生道路上，失败是不可避免的，凡是成功者差不多都是从失败中走出来的。失败并不意味着再与成功无缘，而是暗示了我们又排除了一种不可行的方法。从而向成功迈出可喜的新一步。如果都如上面所说的那个同学那样，因为一次考试没有考好就丧失了奋斗的意志，那也太不值得了。

失败是痛苦的，是暂时的。只要我们能以积极乐观的心态去对待它，失败就有可能转为成功的契机。以前一个坐在我后面的同学，成绩一向

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

在寒冷的冬天来临之际，许许多多的花儿都凋零了。它们蜷缩在叶子里，无法忍受那寒冷的北风，和漫天飞舞的雪花。然而，却有一种“花”，在寒冷的冬天里，傲视寒风，傲视冰雪，迎风开放，孤芳自赏。为人世间增添一丝生机与美丽，这种“花”，它就是——霜花。

清晨，我早早的就起来了，只见窗台的玻璃上，结满了霜花。我惊讶的瞪大了眼睛，只见这些“花朵”形状各异、千姿百态，如同一幅幅自然的图画，那么优美，我顿时被大自然这位画家的妙笔所折服。看！霜花的上面，好像是一片密密麻麻的林子，那一根根粗细不同的线条，就像是一棵棵树木，各种树木都苍翠挺拔，地上还开满了野花，说是野花，是因为一朵朵霜花有大有小，形态迥异。哇！好漂亮啊！

这时，我又惊喜的叫道。瞧！这不是一幅美丽的“海底世界”吗？

那形似长方形的霜花，如同海里美丽的珊瑚。在阳光的照耀下，闪现出点点的，五彩斑斓的光芒，就如同海峡五彩缤纷的珊瑚。那块霜花上面，是一块形似椭圆形的霜花，而且，椭圆形下面，还竖立着一条条很细很细的冰凌。我幻想他是水母，在珊瑚周围尽情的遨游。我又幻想他是章鱼，在海底自由自在的玩耍，沉浸在

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己