儿童午休多久

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午休趣事作文800字

标签:推荐时间:2026-08-12
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今天中午,我和往常一样吃完了饭,准备午休。中午趴在桌子上睡觉是一项雷打不动的规矩,可范老师今天中午破了个例,让我们每人占领两张桌子,躺在桌上睡觉。

躺在桌子上睡觉对于我来说是个新鲜事,所以我便不由自主地抢先“预定”了两张桌子。

过了一会,范老师发话了:“小朋友们,来,上‘床’睡觉!”我们听罢,一边哈哈大笑,一边按照范老师的指令去做。

刚一上“床”,我就觉得缺了些什么,便一骨碌翻了下来,顺手拿了个板凳,当做“垫脚石”。我抑制不住兴奋,再次上“床”,但是有一个问题困惑着我:桌子那么狭窄,如果睡着了摔下来怎么办?就在我正思考的时候,范老师的一句话点醒了我:“来,你们要是怕滚下来,可以把桌子给并起来。”

这句话像“救世主”一样拯救了我,我刚要动,发现女生已经开始行动起来了,而我们男生却无动于衷,幸亏我也没有行动,以免出现尴尬。

第一次在桌子上睡觉,肯定会害怕,我试探着慢慢地躺下,但是我还是害怕不已,这仿佛睡在一根钢丝上,只要稍微一翻身,就会跌落下去。

又过了一会,我提心吊胆

短暂的午休作文

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过了“五一”,每天中午就得午休了。

每天中午到了午休时刻了,我一骨碌倒在了床上,双眼一闭,便进入了梦乡。我梦见了考试考了满分,正陶醉在喜悦之情中呢!我心里暗想:嘻嘻,我竟然考了100分,回家就可以享受幸福了:可口的饭菜、香甜的美食、快快乐乐地玩个痛快!我盼望着赶紧放学,回家报告这个喜讯。可是不知怎的时间总是那么漫长,铃声怎么还不响呢?我等得有点急躁,“功夫不负有心人”,哈哈,铃声终于被我给盼来了,我迫不及待地收拾好书桌,马不停蹄地往家跑。我把试卷握在手里,眼里冒着兴奋的光芒,心里洋洋得意的。眼看就要到家了,一阵声音一下子让我的幸福打乱了。“铎铎,快起床,到点了。”原来是妈妈打扰了我的美梦,我慢悠悠到睁开双眼,天哪!难道我只睡了一秒钟吗?怎么时间过得那么快!刚刚躺下就到点了,偏偏在幸福快要来临的时候叫我起床,真是讨厌的午休!我心里不禁这样想。没办法,我只好从舒服的床上爬起来去上学。

短暂的午休啊,能否过得漫长一些,就让我睡个好觉,做个好梦,精神百倍的投入到下午的学习中吧!

午休作文400字

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我有一个睡午觉的习惯,一年四季大多时候都必须睡,而且不论在哪里都不能改变,即使现在在学校依旧没有改变过 。

我的宿舍里现在也没有什么人了,只剩下我们两个人在这里,其中一个人是舍长,所以这时候还是没有平常的吵闹,所以这个时候正是我睡觉的大好时机。

我这个人睡觉的时候实在是不喜欢吵闹,一有人在这里开始吵闹,我就会睡不着觉。就好象我的一个舍友喜欢在熄灯以后开始看视频,而且还没有戴耳机,声音还有一些大,所以在这个时候就好象在这里放直播一样,所以我就会睡不着觉,我睡觉的时候也就是他不看视频的时候,所以我就陪着他一起熬夜,但是又不好意思说,所以就这样过去了十几天!

而今天中午这个时候我没有什么睡意,因为我早上起床的时候就很迟,吃完饭后我就又一次开始睡觉,原本以为根本睡不着,但是我自己一躺在床上的时候就开始发觉十分无聊至极,渐渐的就开始睡觉了!

当我醒来的时候是我的一个舍友回来了,而且也是因为这时候是下午四点多了,我也睡觉睡到自然醒来了,所以这个时候就是我起床的时候了!

还能孩子多久作文1200字

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转眼间我快满18岁了,再过不了两年就是成年人了。

是啊!在时光的磨砺下,

我渐渐长大。慢慢失去了长辈们的宠爱,失去了孩子时代的纯真,也似乎失去了快乐。

我不想那样,我还没听够爸妈的唠叨,还没聊完无聊的幻想,能不能永远就像现在这么简单甚至有点傻。趁现在我还是个孩子,给我个拥抱好不好,不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇,我还是个孩子,别生我气好不好,爸妈再给我讲故事好不好,我想这样,就这样一直陪着你们。

慢一点,慢一点长大吧。慢一点,我们待在一起的时间,就好像会变得很长很长一样。慢一点,我也不走那么快,可以牵着你们的手,带着你们去看看这世界。

我怕,怕我每长大一岁,你们就老了一岁,我真的很想为你们留住些什么?可我真的无能为力,每次听到叔叔阿姨说:“快快长大啊,就比我们高了”,这时我都会小声说:“我才不要长大呢,不想比你们高,也不想变成大人”。我怕跟爸妈你们一起走,一起逛街,不是怕别人嘲笑我,也不是怕别人嘲笑你们,而是我怕我比你们高,听起来可能有点搞笑,幼稚,但我真的不希望是这样。那样我就知道我又长高了,你们的背也慢慢陀下去了。我更怕你们改变了模样。

“飞呀!飞呀!”手中的风筝线一直在手中握着,

午休时刻作文300字

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你准备好耳朵了吗?接下来我要为你们讲一个大故事。今天回宿舍午休,宿舍人都来齐了,上床准备睡觉。上铺的人都躺下了,只见老陈翻过来身子说:“看看我们的鞋子。”靳瑶琪一脸自豪的说:“看看属我的鞋子耀眼。”

刚才说的都是为接下来讲的做了个铺垫。正式进入主题,主角登场,苍蝇伴随着嗡嗡声飞到了一个人的鞋上,正好被老陈看见了,老陈说:“看那个苍蝇飞到了一个人鞋边。”好了,上铺的人都齐刷刷的转过身。看那个主角,”在鞋子口上一直徘徊,这是在干嘛?大家一脸疑惑。好了,主角冲入战场,等了大约几十秒,那个“主角”还不出来,这是怎么了?难道战死在战场上了?这时不知何方神圣说了句:“估计是被熏晕在里面了。”这时,全宿舍的人都大笑起来,我好像是被点中笑穴了一样停不下来。

劳逸结合或许会更适合你。

充实的午休时间

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考虑到明后天还有挤满的任务,我便把开学之初的设想都安排在了今天中午来进行。

上午第四节是我的课,距离下课还有3分钟的时候,我公布了班内重新排定的座次。半学期以来,我一直按照成绩来划分小组,以小组间的均衡来组织平等性的竞争性学习。同时,为了突出拔尖作用,特别安排了一个专家组,排在最前面,起到引领作用。此举的作用非常的明显,班内的前几名学生形成了一个竞争团伙,前六名的学生经常交换,竞争的学习气氛在这几个人中蔚然成型。成为引领全班同学学习成长的一个重要引擎。

就是在午饭空的间隙,孩子们把座次调整了。我还利用这个时间,叫一个孩子,把上周五学生们选举班干部投票的结果统计出来了。结果是WMY21票,ZJX17票。这两名学生成为新一届的班干部。统计完之后,立刻定了团支书,让她来确定了其余的班干部成员。具体来说,分别是:团支书:WMY,LS;班长:ZJX,ZYY;学习委员:ZYY;文艺委员:LS;安全委员:ZJY;体育委员:CZH;劳动卫生委员:ZYH;ZCH。我一直奉行仅选举班内最大官员的办法,完成后,让他来制定其余的班干部成员。这样可以有效地避免班干部之间的内耗。因为,成员全是一把手挑出来的,他选择的一定是对他有利的学生,和他有矛盾的学生是绝对不会选的。此举

还能孩子气多久?

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十四岁,初二,这是一条分水岭。对于男孩来说,意味着不应该再像从前一样,应该有所成长,有所感悟,有所发现。我不知道我还能孩子气多久,我多么多么希望时间不会流逝,多么多么希望世界不会有生离死别,多么多么希望我不要面对一个个人生转折的考验。

生本应如夏花般灿烂。这句话就是说让我们不断绽放,犹如盛夏之花一般,傲立于世俗眼光中,做一朵不一样的花!还有两天高考,还有十三天中考,初二来说这些无非就是再加上一个或四个365天也就是我们所要面对的了。十四岁,在一些成年人的眼里这是一个多么幼稚的数字啊,这是一个童年时光?不,这就是人生发生改变的时候。而我正处于这个过程中,开始渐渐蜕变。

一味依赖父母,做事不独立思考,不能够很好的判断自己的做法是否正确的时候你有没有想过,自己是一个独立的生命体。我知道,人类并不是一个靠自己活下来发展至今的一种生物,但是,你要知道,“我”这个第一人称所蕴含的意义是“我”既然存在这个世界上,“我”就应该去追寻希望、梦想的悸动。

也许,有人说我们是中二少年,妄想改变世界,我们只是对这个世界稍微有了自己的看法。也许在过程中不是那么一帆风顺,但是人生就像是心电图,一帆风顺就说

两分钟有多久作文

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【体验两分钟】

吴诗颖

两分钟有多长?在人生的道路上,两分钟犹如树上的一片小树叶,微不足道,两分钟犹如沙漠里的一粒细沙,小得微不足道。今天老师带我们体验了两分钟的长与短。

我们的第一个体验活动是:两分钟写四字成语。比赛前,同学们个个摩拳擦掌,胸有成竹,手里握着笔杆,等待着老师的一声令下。“比赛开始!”顿时教室里鸦雀无声,连针掉在地上的声音都能听见,教室里的空气仿佛都凝固了,只听得见笔在纸上划过的声音。刚开始,同学们都写得很顺利,可是过了一会儿,有些同学停了一下,估计是脑子短路了,你瞧,他们个个咬牙切齿,脚都差点躲了起来。又过了一会,一阵声音打破了现在的宁静,原来是时间到了。有些同学只写了几个。有些同学竟然写了十三、十四、十五、十六个!我多想时间过得慢一点,我多想往时间沙漏里放上一大把沙子啊!

我们的第二个体验活动是:动作定格。规则是这样的:你要把一只脚抬起来,再做个动作,保持两分钟。比赛前,同学们做了许多各不相同的动作。有的比了一个小爱心,看上去十分可爱,有的比了一座高塔,好像感觉自己至高无沿。“比赛开始!”随着老师的一声令下,同学们就好像被定住了。刚开始,同学们还一动不动,但过了30秒之后有的同学已经

还能孩子多久作文800字

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遥远的太空,星星依偎着月亮,亲密无间。仿佛是一对母子在向世人炫耀着他们是如此的相爱。手扶栏杆,思绪渐远。想象着星星是那样的给黑夜带来光明,骄傲幸福地存在。

细数我们走过的这些岁月,十七八个年头。在经历过无忧无虑、焦虑不安、不知所措、哭哭笑笑后,终于要跨入青年人的行列。岁月把每个人都雕刻成了成年人的模样。放假回家有时碰到小学、初中同学竟也觉得陌生。多少时日没有见面,但相逢的那一刻却也倍感温馨。小时候的感觉还在心中久未散去,不知不觉,我们被学业、生活冲散开来,每个人变得忙碌开来,忙碌得甚至几年也不联系一下。如今,为人生打拼的我们忙碌在一张张试卷一次次排名之中,为生活奋斗的他们却忙碌在一个个兼职一声声婴儿啼哭声中。或许,我们还是个孩子,还可以在周末开怀畅谈;或许,我们早已不是孩子,也早已没有孩子的心志。

走在回租房的路上,看到地面上一片片落叶,看到天空中飘浮的白云,不由加紧脚步,今天又刚发了两张试卷。有时,太想摆脱一切以至于忘却了父母的期望,但是现实却逼你一步步踏入了生活,我们都是因为生活。我想像个孩子一样,可以在道路上尽情奔跑歌唱,像个孩子一样,可以依偎在父母身边撒娇哭闹;我更想像个孩子一样,不必为了未来冥思苦索;我想像个孩子一样,像个单纯的孩子一样

关爱留守儿童作文

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星期五下午,我们看了一部关于留守儿童的电影,叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的:11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人,被判进监狱,妈妈又离家出走,小雨生因此成了留守儿童。后来,无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙,里面全是留守儿童,头领是一个16岁的男孩,叫龙八。他们已偷窃为生。一次,他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒,结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯,放过了他,还让他见到了自己的爸爸。后来,刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中,交给爷爷抚养。一次偶遇,让雨生见到了钟老师,成为她的学生。一开始,同学们对雨生有偏见,钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了,还把雨生赶了出去。后来,钟老师找回了雨生,教他用筷子、学东西。渐渐的,同学们也不嫌弃雨生了,跟他一起玩耍、一起生活,他们的关系也渐渐融洽。不久,小珍的妈妈打工路过此地,想见见小珍,谁知小珍一见到她就跑,经过钟老师对小珍的谈心,小珍打开了心结,为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了,不远千里找到了雨生,持