儿童社保缴费流程图解

【篇一：我有一张社保卡】

你可以忽略掉这个世界其他看似辉煌壮丽的高端发明，但你不能忽略这枚薄薄的芯片，以及它背后所承载的，浓重的人文情怀。

——题记

“我叫方常，七十八了。我现在？一个人凑合着过呗。钱倒是够的，每个月一千块钱的退休金，勉勉强强。就是现在老了吧，有糖尿病。看病买药倒真让人头疼。你也知道的，城里的医院看个病啊，贵死人的。不过现在可好多了，搞了一张社保卡，申请了特殊病补贴，每个月只需交点门诊费，其余的药费什么的都让国家给报销了，真是减轻了我不少负担哪。”

我叫江宇，是一名电视台记者。上面那段是节目的采访。电视台最近推出了一档节目，主题是关爱老人。原本开选题会的时候大家都心知肚明这个节目不会火的，没想到节目开播了，收视出乎意料的好，反响热烈。台里临时决定让我们做一期特别节目，跟踪报道一下社保卡的普及。一组人上上下下铆足了劲儿做准备。策划会开了一遍又一遍，最后决定从城市到农村来一个大范围的采访。于是我们马不停蹄地录制新素材，这一次，我们来到了一座小山村。

这次采访的对象是一位老伯伯，二十年前从国营的造船厂退休回到老家务农，每个月守着一千块钱过日子，踽踽独行，孤苦伶仃的。

老人还挺健谈的，滔滔不绝跟我讲

像“润物细无声”的一场春雨，像“阳春布德泽”的一缕日光。有了社保卡，百姓喜开颜；有了社保卡，日子尽善美。它就像一种小小的幸福……

“那时候看个病啊，都要拿个医疗本排队排到好晚，又是着急，又是难受，就算是平平常常的小病、身体不舒服啊什么的，也要三更半夜排队挂号，要是真带不够钱，那可真是头疼了！”奶奶回忆着那个贫穷落后的年代，“有一次，心脏出现了点问题，那个难受啊，可折腾着我了，当时药费啊，医疗费啊什么的又是很贵，治病也不能心安理得啊……”奶奶抿了一口淡淡的茶，露出了慈祥幸福的笑容：“后来啊，我们老百姓的生活就改善很多了。”“嗯？为什么？”我带有几分不解与疑惑，听着奶奶讲那些随着时间流逝已经不被人提起的往事。她说：“因为在后来有了社保卡啊。”

“社保卡？”“是啊，后来有了社保卡，老百姓去医院不但不用天黑的时候去排队，而且也不用担心是不是带够了钱，有一社保卡在手，参保人可以持卡享受医保报销，真是既

成长，让你学会坚强，学会坦然。成长的流程是富有色彩的。成长中有欢乐，有悲伤，有痛苦，有烦恼，有愤怒，有喜悦……成长既富有色彩，又充满着酸甜苦辣。

成长中，学会坚强，学会坦然。成长中会经历许多事，虽然有喜有悲，但是在事情中我们也能学会许多。在遇到挫折，遇到困难的时候，你会去克服，会去努力把困难解除。在这个时候，你会学会坚强，去面对挫折和困难。在你遇到心急、烦心的事情时，你会去面对，去把烦恼消除。在这个时候，你会学会坦然，去面对烦恼和烦心事。

成长，是充满色彩的流程“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”这七种色彩代表了不同的事情。红代表喜悦，当你遇见喜悦的事情时，你的心情会是红色的，看到的事物，好像也充满红色的。橙色代表欢乐，当你开心快乐时，不管是怎样快乐的事，你的心情都会是橙色的，遇到任何陌生人，都感觉快乐。黄色代表舒畅，你心情舒畅时，会觉得自己的心情是黄色的，看着心烦的事，心情也会舒畅。绿色代表希望，当你的心情是绿色时，你会充满希望，做任何事情都有干头，有目标，有信心努力去做好。蓝色代表忧郁，当你的心情是蓝色时，你做事都会觉得忧郁，很烦，不想做，一点干劲都没有，还觉得很无聊。靛代表沉闷，当你拥有靛色心情

示意捂着鼻子的爸爸继续讲，妈妈则一副关心的模样。几秒前，这个家庭正在进行一场讲话，可很显然，这场景显得并不严肃。

这一场讲话始于十几分钟前：

电视机响着，混杂着音乐和我不断抽动鼻子的声音，细心的妈妈问到“你感冒了？要看医生吗？”话音刚落，爸爸便接上话：“怎么又感冒了？真不好好照顾自己！要是染上了大病就不好了，又费钱。”妈妈有些嗔怪：“什么染大病啊！费钱？不是有社保卡吗？最近天气挺凉的，她体质本来就不好，感冒也正常啊！”

爸爸看了妈妈一眼，嘟囔了一句：“那也得照顾好自己啊！社保卡再好也消除不了疾病啊，生病了多不好！”爸爸絮絮低语了一会儿，又将注意力转到电视机上去了。

客厅又一次恢复到只有电视机声音回响的安静，尽管我对爸爸有些偏激的话不满，但这个新鲜的词“社保卡”，让我觉得熟悉又陌生，我睁大眼睛，将‘社保卡’在脑海里搜寻了一遍，竟发现毫无印象。我好奇地扯着爸爸问东问西。爸爸故作神秘，反问我：“你怎么不知道你有社保卡呢？”

“我怎么知道呢！你又不和我说！”我不高兴道：&

《山海经》，乃古之先人之作也，难为之读。介数不胜之物、人。吾早已有慕，遂鬻之且读。

其引人甚，令余一鼓之气读也。是书厚甚。数六百余足。是书涵以天下之地理、人国。国百有余、兽四千有余、植二千有余，最甚吾感为夸父逐日也。

其曰：古有一族，名曰夸父族，其左操青蛇，右执黄蛇，其一人善跑，为祈人之光明始存，欲捉日待空。遂与日逐走，其之神动余也。后之迈股而奔，入日之时渴，无法，辄寻求水而饮，而其巨也，故河谓之水皆饮而未解之，辄之远之大泽求也。而令余伤时，其渴不耐，未至之，亡。余为之不借命而为人之感。而夸父之死，遽弃其杖，化为邓林也，以益行路而渴者，至今犹存。

余深撼于夸父乎。其无时不利人之精神为良德，反观吾曹，逢难遂退，无其一毫之气力也，譬此假，吾奇于魔器，初试之，无功而碌，遂不愿复学矣。母见之，知吾辄诲：＂子之为不比古之夸父矣，何谈大事乎？此为本性之惰耳。＂吾闻之而赧深愧于母，真可谓＂观于夸父，愧可知已＂也。后吾谨守母诲言，实地记诵之法。此方感母之苦心，皆为吾也！若无母之淳诲，余安得其之成效乎？曰：非然。

反观夸父，虽为人之幻想，而不古人之解，旧时未及今，生活无比于今，夸父正为其之为今者而盼矣！是复诉吾等，勿弃憧憬。奋走而向之标也！

星期五下午，我们看了一部关于留守儿童的电影，叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的：11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人，被判进监狱，妈妈又离家出走，小雨生因此成了留守儿童。后来，无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙，里面全是留守儿童，头领是一个16岁的男孩，叫龙八。他们已偷窃为生。一次，他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒，结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯，放过了他，还让他见到了自己的爸爸。后来，刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中，交给爷爷抚养。一次偶遇，让雨生见到了钟老师，成为她的学生。一开始，同学们对雨生有偏见，钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了，还把雨生赶了出去。后来，钟老师找回了雨生，教他用筷子、学东西。渐渐的，同学们也不嫌弃雨生了，跟他一起玩耍、一起生活，他们的关系也渐渐融洽。不久，小珍的妈妈打工路过此地，想见见小珍，谁知小珍一见到她就跑，经过钟老师对小珍的谈心，小珍打开了心结，为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了，不远千里找到了雨生，持

什么是番茄工作法？番茄工作法是一瑞典人在著书中提出的一种高效专注时间段的工作法。简单来说，是以二十五分钟专注工作，五分钟休息为一个番茄钟周期。分析真正的问题，想达到什么的效果，然后专注于效果的活动，直到完成工作活动后反思其是否重要。与此同时，每个番茄钟顺利结束后，我们需要给自己一些奖励，以保持一个可持续专注工作的步伐。

一般番茄钟工作法可分为：休息、排序、工作、休息、工作等等循环反复。比如我们在进行番茄钟工作时，就需要以一种充沛清醒的状态为准备，然后花个几分钟对一天当中的活动清单进行轻重缓急排序，最后是以番茄钟的形式开始工作投入其中并有规律地进行间接性休息，以保证劳逸结合。

书中还提到，因为人的短期性记忆一般最大为七个记忆点，这就是为什么银行让我们设置的密码为六个的原因，所以说我们在懂得大脑记忆周期的基础上，利用其特点来合理安排我们记忆内容与时间，就可以达到我们想要的效果。而番茄工作法中正是利用这一点来进行高效分配工作任务，比如假设我们需要做大于七项的任务活动时，就可以将它们按性质分类拆分，让它们重新组合成更易操作的记忆点。

另外，导致番茄钟中断的原因分为外因与内因，包括来自外界的干扰和自我内心的分神，书中给出的解决方法是，将计划外事项或头脑突然冒

一卡，一阳光，一人生。——题记

那日，并无多少寻常——放学的，下班的，人们是忙碌的，真诚的，生活是美好的，和谐的。

“妈，我回来了。”“看看，这是什么？。”妈妈从厨房走出，擦了擦手，从口袋里掏出了一张绿色的小卡片扬了扬，“这是社保卡。”母亲看穿了我眼中的疑惑，回答道：“这小小的卡片发挥的作用可大了！好好保管！”就这样，我楞在那儿，也不知道这小小的卡有何能耐，是母亲夸张了吧……我把卡放好，也没多在意。

初春连日来的阴冷天气，令我病倒了，整天昏昏沉沉的。妈妈不得不搀扶着我来到人满为患的医院。一番折腾后，我们来到付费窗口排队，望着长长的队伍，我皱着眉头，似乎更加难受。咦？他们都在付费时掏出一张卡片，怎么了呢？“这卡真便利，又节省了时间。”前面的大婶自言自语着。“卡？”突然像想起了什么，望着妈妈，妈妈若有所思的望着我。

“68元，李昕庭”。这么快到我了？唉，妈妈又要掏钱了。内疚，伴着浓浓的消毒水味，充斥着心头。&ldq

阳春三月，花红柳绿。呼吸着山水间芬芳的空气，不时吹来阵阵的微风，心旷神怡。花儿全都开了，春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去，为这盎然的春天增添了一幅美好的画面，湖边的柳树随风飘荡着，如诗如画。

这迷人的花香引来了早早就散学的稚子们，他们蹦蹦跳跳地来到了这绿茵如草的草地，天真的笑了，好像找到了块“宝地”似的。

他们一会儿来到湖边眺望，仰望那美丽的蓝天白云，凝视远方，一会儿又来到那绿草如茵的草地，趴在草地上观察那些昆虫；一会儿，爬上高大粗壮的大树。

东风吹来，稚子们才赶忙回到家中拿起存放已久的风筝。起先，风筝在半空中飘荡着，然后冉冉上升，飘荡在半空中。慢慢地飞在空中了，越飞越远，越飞越高。几个风筝飞上天空，犹如雄鹰一样在天空中飞翔，五彩缤纷，令人感叹：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

傍晚，彩霞染红了天空，岸边杨柳依依。太阳也慢慢西沉了……

【看错】

我迷离的一瞬，

把你当做知心。

直到时间推移，

才恍悟一切，

你不屑的眼神，

充斥着我的愤怒，

你的离去，

或许才是归宿。

【我看见世界末日】

当我梦醒的时候，

我看见真个世界乱成一团。

飓风摧毁了家园，

岩浆吞噬了森林。

我看见世界末日正在上演，

人们的眼里满是恐惧，

当行星来临的时候，

我看见，

我看见

有人在微笑……

【黑夜】

我常常在黑夜里遐想，

遨游在我梦的故乡。

零星的微光，

总是勾起我的惆怅。

在这漫漫的长夜里，

我将数尽漫天的星斗，

让自己遁入梦乡。

【我看见】

我看见百灵在林中歌唱，

激荡这我内心的向往。

我看见星斗在天空闪耀，

绽放炫彩的光芒。

我看见镜中的自己，

攒足双拳，

奔向远方。