充满书香的图书室

在图书室，椅子正整齐地站成一排；桌子则手牵着手，正等着爱阅读的人们在它们身上静静地看书；书籍也整整齐齐地站在书柜里，等着人们翻开它们，在它们这里获取更多的知识。图书馆理员也早早地来了，做好了一切准备工作。可……可人们的做法似乎深深地伤害了他们。

“叮”的一声，图书室迎来了第一位客人。这是位小朋友，他踮脚问图书管理员：“《淘气包马小跳》在哪里呀！”图书管理员在自助查询机上一查，自助查询机显示：19书柜第27格。很快他带小朋友找到了那本书。小朋友坐在书桌看书时，图书管理员突然看到小朋友把书中十分精彩的部分撕下来，放在自已的口袋里，还不时四处观察。“小朋友请你不要撕书，”小朋友不听，还嘟囔着小嘴，管理员又说，“不然，可请你妈妈来赔钱”。小朋友只好乖乖和管理员去“修书”。看着受伤的书的惨样，小朋友才面露难色，明白了自己的行为导致书内页“身负重伤”。

图书馆的第二位客人来了，这是一位中年的大叔，他有一个大大的鼻梁，一张大嘴巴，他从书架上拿出一本书后，坐在板凳上。看着看着，居然把两条腿搁在

我们班有个图书室，同学们都很喜欢它。

图书室实际上是我们教室后面的小屋，我们刚搬到这个教室时，小屋里堆满了杂物，我们一起动手清理了杂物，打扫干净以后，老师便找来一个四层高的木制书架，大家共同捐了许多书，每一层都分类整齐排列。许多学习小组制作了手抄报，贴在书架后面的墙上。一些同学从家里带来了盆花，靠墙壁一字儿摆开。李书乐和王宁哥还从超市里买来了好些漂亮的小凳子，整齐地摆放在盆花对面的墙壁下，以供读书的同学坐。整个图书室干净、整洁，有花香，也有书香。

图书室虽然很小，但是图书室的书架上摆满了各种各样的书籍，有儿童文学类的；有动物小说类的；有绘本系列的；有科幻类的……图书管理员们非常尽责，他们把书分类整理，放在书架的几层。同学们平常可以来图书室阅读，也可以借回去看。

每天上课时，这些书排着整齐的队伍等待同学们去见面。下课后，图书室立即热闹起来，如果实在坐不下，图书管理员就安排同学们回座位看书。小小的图书室人气爆棚，却又十分安静。同学们有的在书架上找书；有的坐在凳子上看得津津有味；有的一边看一边把喜欢的内容摘录在小本子上。图书管理员杨兮雨和袁浩耀可忙坏了，几乎每天都要去整理图书，上课铃声一响，同学们总是舍不得离开图书室。

我们喜欢

在充满阳光的天空下，我们满浴阳光的光和热；那时我们的温暖，我们的怀抱；在充满友爱的天空下，我饱含热血，那时我们的关爱，他人的收获，那是幸福！在充满书香的天空下，我们包揽了阳光和雨露，幸福与眼泪，那是我们成长的步伐，那是未来的天空！

初扣“书香”的大门，是爸妈教会我“读书破万卷，下笔如有神”在他们的培育和教导下，我知道了幸福，知道了人生，知道了他们不仅为自己而活，更是为我而奋斗。在“书香”的大门口我学会了“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪枯干！”

那是对书的初体验，幸福、多彩、万能，源远流长，取之不尽，用之不竭。

迈入“书香”的大门，陪伴我的便不只有父母了。还有辛勤的园丁们，博览群书的人才们。园丁，给予我最真诚的帮助，教育我最受益非凡的道理，因材施教，我感受到了爱的奉献，感受到“老师，是成功的垫脚石！是登向高峰的阶梯！”他们教会了我“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“失败是成功之母”……而在百宝书屋中，我看到了掘避透光、悬梁刺股、囊萤映雪

读书可以增长我们的见识，不出门，便知天下事；读书可以开阔我们的视野，不穿越，可博古通今；读书可以陶冶我们的性情，久为之，便会温文尔雅；读书可以净化我们的心灵，长以往，便能抵挡污秽。

我是一个爱读书的女孩，从牙牙学语时的撕不破布制立体书，到幼儿时的漫画绘本，再到现在的名著经典，我那个小小的房间成了一个书的世界。我在我的世界里成长，书在我的世界里丰厚。

在我读过的书籍中，印象最深刻的就数《假如给我三天光明》了。在《假如给我三天光明》中我感受到了海伦·凯勒不畏艰难、自强不息的精神，敢于同命运抗争，学会在逆境中成长。海伦·凯勒是一个十九个月大就失去听觉和视觉的孩子，她听不到老师的讲解，看不到老师的板书，却用她的执着、勇敢和坚强震撼了全世界。海伦·凯勒和我一样，都是在爱的鼓励下成长，在快乐中学习。一个世界里没有光，没有声音的聋哑人，通过家人、老师的鼓励和帮助，不服输、不放弃、有理想，在逆境中重生，最终考入全世界最好的大学——哈佛大学，成为19世纪美国最杰出的人物、盲聋女作家、残障教育家，海伦·凯勒战胜了自己。我们都是身体智力健全的人，永远无法想象海伦·凯勒是如何进

今天，天空生病了，带着灰蒙蒙的口罩，还伤心地掉起了“金豆豆”。周末的时间总是那么短暂，我想我可不能就这样白白地浪费这大好时光。

正这样想着，妈妈就带我去了一个很神秘的地方。一进去，琳琅满目的书籍最先吸引了我的目光。再往里面走，就是一个平静、复古的咖啡厅，只见人们在咖啡厅的每一个角落，或坐在椅子上、或斜躺在沙发上，都在贪婪地阅读着。在其中还有人拿着厚厚的稿纸或本子，鼻尖在上面不停的晃动着，像是在抄录着什么东西。

我和妈妈选了一个窗边的位置坐下。窗外淅淅沥沥的小雨总，行人穿梭在大街小巷，而窗内，我们可以静静享受书香。我选了一本《笑猫日记》，很快就享受在知识的海洋之中。这本书让我非常着迷，它讲的就是春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹了起来！可是，马戏团里没有动物明星，没有空中飞人，亲爱的西瓜小丑也不能登台表演，所有的节目都让孩子们好失望。于是，西瓜小丑在楠木林里创办了马戏班，孩子们终于感兴趣了，还在楠木林里开了个孩子们的秘密乐园……

时间过得可真快，我很喜欢这样的慢生活，喝着下午茶，静静地看着自己喜欢的书。这样动人的读书时光千金难买，真希望妈妈下次继续带我来享受这般心灵之汤！

他从我梦里走过，却吸引了我全部心神。

我轻轻翻开“他”，一股香气席卷而来。有花香、茶香、树香、草香还有书香。

那是他的世界，我浏览了很多遍。不记得跟着他走了多少万里路，却只知道每次午夜梦回，那绵延不绝、气势磅礴的山河，那碧波汪洋、波涛汹涌的大海呀，我似乎听到灵谷鸟清脆的嗓音在耳边回响，那一阵阵波浪翻滚拍打着岩石的声音，一遍遍向我袭来。

书呀书，你的世界在呐喊，我听见了。

“好寂寞啊，又没书看了。”同学常常发出这样的感叹，过后又说：“活不下去了，还有一个星期才能去买书，你先借本给我啃啃吧！”

虽然比较无语她的说法，但想想又比较正常，因为她从来都离不开书，一旦得空，就神通广大地不知从哪里抽出书来就看。在教室、宿舍，总能看到她捧着本书看得忘我。也是，书的世界太大了，总要一点点一步步地去探索。

人活着是为了仅仅的活着，而读书是为了让自己更努力地活着。阅读就是身周的所有氧气，一旦停止了阅读，你就等于停止了呼吸。

鲁迅曾经说过：“有的人活着，但是他却死了；有的人死了，但他还活着。”

阅读是精神上的升华，也是肉体上的。不会阅读的人，就等于一具低素质的行尸走肉；然而不但会阅读，更

翻开书，清新而淡雅的书香扑面而来，撩起我心中层层的恋意。在充满书香的日子里，我憧憬，我品味，我快乐。

孩提时，我总喜欢捧着童话书依偎在妈妈的怀里，让妈妈为我讲故事。我会为白雪公主历经磨难后的幸福而欢呼，会为海底女儿忍受尖刀步行而心痛，为她最后化为泡沫而叹息，会为了丑小鸭终于变成白天鹅而欣慰……于是，儿时的我，在妈妈的指引下，感知了书的魅力，在童话书的陪伴下，我走过了童年。

不久，我上学了，会认读拼音文字的我，开始自己读书了。我喜欢一个人捧着书在林间小路边读书，咀嚼那些令人心怡的文字。

清晨，林间小路上那晶莹剔透的露珠亲吻着我的鞋子，树叶儿上的水珠轻轻滑落，慢慢地，慢慢地“叮咚”一声，溅落在湖面上，泛起层层涟漪，一圈一圈，一层一层……一直荡漾到远方，我嗅着新鲜的空气，诵读着美妙的文字，真是情景两相忘了。渐渐地，书香越来越浓，萦绕在我的身旁，逐渐地将我包裹，久久不愿散去。在充满书香的日子里，我惬意，我快乐。

步入初三，随之而来的是枯燥乏味的生活。每天，教室——寝室——食堂三点一线。然而有书香相伴，让我那被考试揉碎的心时而有片刻的

今天，我要参加写作之星的评选，题目是“书香校园”。听到这个消息后，我产生了疑问：什么叫做“书香校园”？难道是充满书味儿香的学校？还是同学们一直看书学习？这个问题我想了许久，直到去图书室看书才明白答案。

“哈哈哈……”，在第二节课下课时，从我们班传来一阵阵愉快的笑声，原来，接下来的第三节课是去图书室看书。同学们一般都会非常开心，因为在图书室看书相当于自习课，但我却觉得是去浪费时间。到了那里，我们班同学每个人都是随意从书架拿上一本书，就到座位上叽叽喳喳的讲起话来，教室像炸开了锅似的，乱成一团，有的同学甚至还站了起来，提高了嗓门讲话。这时，一个同学凑到我的耳边，悄悄地对我说道：“王曼榕，控制住你自己，不要讲话。”我也在心里给自己打气，可是，不到三分钟我还是忍不住跟别的同学说起话来。“书里好词好句不知道抄写，也不看那么精彩的书，干脆走人算了！”图书管理员生气了。于是，同学们乖乖闭好嘴巴，看起了书。由于不说话，我发现了好多好词好句，而且书里所有的内容都十分精彩，我们越看越有趣，但是，这样安静的环境还真是适合看

“卖书了，卖书了！我们的书削价甩卖喽！”另一个班的叫卖声也不甘示弱：“卖书了，卖书了！买我们班的书送小礼品喽！”随着一声声的叫卖声很快把我吸引了过去。原来是我们的学校正在举行献爱心图书义卖活动。

今天下午，原来冷冷清清、安安静静的操场，顿时变成了热闹非风的“菜市场”了。只见那桌子连着桌子像一条长龙，桌子上放着的图书就像一座座小山，而且山连着山，连绵不断。幸好我不是六年级的，也不是”营业员“，就可以无忧无虑地去”逛市场“这个”菜市场上人山人海，有吵吵闹闹的叫卖声、讨价还价声、谈笑声此起彼伏，汇成了一曲欢快的集市交响曲。同学们的脸上都挂着灿烂的笑容，有的手里已经捧着自己精挑细选的图书，乐呵呵地笑着，有的正在为自己钱带少而犯愁；有的不知所措，看着这个也喜欢，那个也喜欢，被迷得眼花缭乱……

我与毛可依在“市场”逛了一大圈，我看中一本《好词好句》，可是已经被人家抢先了，就急着买了几本自己喜欢的故事书。看着手里心爱的图书m，我心里美滋滋的。

爱心义卖活动结束了，这次活动既让同学们

“大家往这走……”，机器人老师小Q引领着我们来到了学校的3D虚拟现实实验室。只见它用扫码器对准了门上的二维码，“砰”的一声，实验室的大门开了。

同学们站在“悬空独立车”上，陆续进到了实验室里。“啊！”大家为眼前的景象发出惊叹。这是“压力浮力室”，里面会不时地变换压力和浮力，与此同时旁边还会有许许多多的动物出现。因压力和浮力不停调换，同学们几个人拉成一个圈，像在蹦蹦床上一般，一会儿上，一会儿下，真是太有趣了。

还没体验够，就听小Q老师用富有节奏的声音说：“我们到下一个实验室看看吧！”说完之后，同学们又坐着“悬空独立车”到了第二个实验室——海盗船实验室。

“海盗船实验室”可以让同学体会真实的海上生活。同学们站到了船上之后，船开始摇晃，原来白花花的地面都变成了蓝蓝的“海”，几个同学渐渐出现了晕船反应。小Q老师来到船头，说：“这门大炮是拿破仑于1793年命人打造的，重50千克，身长