光影文案短句干净

有光，便有影，光影随行。

黎明时分，黑夜将退未退，人间弥漫着自于九天的清冷孤高。光，很淡，很淡，似是试探，又似蛰伏的困兽，等待释放的那个契机。有了光，便是有了影。这时的他，伸出手按掉窗棂前的闹钟，起身梳洗，随后查看着昨夜睡前整理好的书包。

丢掉手中空掉的塑料袋和豆浆纸杯，他擦了擦嘴角，整了整白衬衫的领子，然后，昂首走进教室，那个学生时代的“舞台”。

正午时分，不再费力扮演佛祖仁士的太阳，慵懒地靠在自己无人可及的“王座”上，似古时登上九重宝塔，俯视江山浩大的君主一般。完美解答完最后一道难题的他，与往常无异地获得周围众人或佩服、或羡艳、或嫉妒的目光，坐下时仍是不温不火之姿、八风不动之态，习惯了，已经可以做到宠辱不惊了，对么？他在心中暗暗思忖，呵呵，谁又真的知道呢？心里的那一点飘然与自以为是，好像是尼古丁一样的慢性毒药，只会不急不缓地腐蚀着他的心。放学铃声响了，思绪止了，浅浅一笑，过而无痕。

下午时分，绵绵的云，温润亲和，静静地飘在天边，不够惊艳，却不觉间遮住了盛气凌人的阳光，不显山，不露水，纤手造就了一场风雨欲来的起势。此时的他，正在考试，很重要的一场模拟考。老师在宽大的桌隙间踱着步，经过他身边时，随眼看了

那天又是一个教师节，苦思冥想的要送老师什么礼物来表达自己的感谢之情，可是我仍旧觉得“这送礼”对我来说，还是有些不妥。思索之余，天空撒下一条金黄履带照映在教室的窗前，而滕老师站在阳光下，有种宁静的美好。我抬起头，他的影子照在了地上，原来，真的是有光影的！

每日清晨，当鸟儿还没有准备清清嗓子的时候，滕老师的身影便出现在学校的大楼里，班级的门前。试想想他要干什么呢？打扫教室、备课，整理自己的笑容迎接来到这里的每一位莘莘学子。若你有偶尔有没睡醒的感觉，他的微笑也如新叶滴翠，可以摘来拂拭你困顿的眼眸。阳光落在他的身上，影子实则是缥缈的，仅仅给你带来阿波罗似的温暖。光明大于阴影，身心明朗。

每日朗读，当同学们读到破句的时候，滕老师总是微微一笑，清朗地纠正错字，不让大家有任何难堪、不安。当同学们有偶尔的情绪低落的时候，滕老师则是声情并茂地带领大家走近文章的意境中，作者的情感里。当同学们抑扬顿挫朗读的时候，滕老师是立刻融入其中，激情澎湃，好似一把火，连带着把我们燃烧起来。阳光照在他的身上，影子是忽明忽暗的，因为它带来的是激昂的情绪。光明大于阴影，心中火热。

每日放学，当教室里还攒着讨论着学习，在书本中奋战的同学们的时候，滕老师悄悄来到你的身

光影可以代表一个时代，光影可以反映社会的现实，光影是一场心灵的旅程。一场好的电影，我们对它的爱甘之如饴，它能在我们寂寞时排解忧愁，它在我们的生活中无法舍弃，无法错过，它恰似一泓清泉给你最温柔的触动和力量，它的能量让我们满血复活。

不是所有电影必须一个样子，不是所有电影必须被人爱，不是所有电影都一定统一标准，承认电影的不同，跟承认电影的相似一样，是件理性的事。我喜爱周星驰的电影，他的无厘头可以戳中我的心坎，我的笑点。成天加班、疲惫不堪的人，失恋痛苦的人，梦想受挫意志消沉的人，忘却日常乐趣的人，被沉重工作压得透不过气的人，因上司是个蛮不讲理满腹牢骚的人，满身作业压身无法喘息的学生，都可以从周星驰的电影找到久违的欢乐，让你心满意足，满面笑容。我始终认为他的电影是我的治愈天堂，他可以使我忘掉忧愁，咧开嘴开心的笑。

不知你是否曾真正的品味过周星驰的电影。他的电影无厘头中且有言辞犀利、风趣幽默，却又不高高在上，他总是让你在不经意间捧腹大笑。他的电影入乎其内、出乎其间，其精妙的思维和独到的见解总是令人不禁拍案叫绝。时不时调谈卖萌一下，在会心一笑的同时，不得不对他膜拜得五体投地。他可以睿智得让我发愣，俏皮得让我嫉妒，深刻得让我窝心，轻盈得让我感动，端庄得让我敬畏

纷繁华丽的无数个意象交织到一起，我看到的是一个渐行渐远的世界。这个世界有百花盛开，有雨涨秋池，这个世界有荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。来自回忆的稚嫩和纯真，夹杂着清新淡远的气息从这个世界中脱颖而出，在纸张上扎根并开放，在某一缕光影里，绚烂成最美的流年。

时间最阴险的地方不是夺走了年华，而是把所有的事都变成了习惯。穿梭在这条看不到尽头的羊肠小道，回身去审视来时的路，却早已分不清自己是从哪些个岔路口一路跌撞着走来。只剩下逆转的风，携着细长的发丝抚过每一寸眼睑，然后在另一个一百八十度的逆转中，带好这份迷茫的习惯，继续木然前行。

偏偏自己又是个怀旧的人。会在闲下来的时候，手拿初中毕业相册，呆在僻静的角落，一幕幕的，慢慢的，回想以前曾发生过的点点滴滴。某节课上紧张的提问，是谁在下面小声提醒；某次考试失利后的哭泣，是谁平静地坐在身旁安慰；体育中考时男男女女手心交叠着手背大声喊的加油，是谁落下了汗水和眼泪。初中最要好的小团体，毕业后疯狂的KTV……又是一个瞬间的距离，高中时代也以一个扭扭捏捏的姿态挪到了尾声。那些被唤醒的记忆，沿着照片上发黄的每一张脸，重新附上灵魂。那些回忆簌簌地站成一棵枝繁叶茂的树，有心，有泪，有爱，有热情，它上

我非常爱干净。昨天，我去同学家写作业。同学端来一篮桑葚，我立刻伸手去抓着吃。过了一会儿，我发现同学的本子滴上了桑葚汁，我不知怎么的，情不自禁拿出一张纸想把那地方擦干净。同学很奇怪，“脏就脏了呗，没有什么关系，又不是不能写了。快吃吧！”我答道：“不知怎么了，可能爱干净吧！没事，继续吃吧。”

今天课间的时候，我整理铅笔盒，越看越不顺眼。原来铅笔盒上有一点黑黑的，我拿了张纸巾，轻轻地擦，直到干净了，我才肯松手。

前几天，我发现课桌上有很多铅笔字迹，应该是同桌上节课写的，我连忙拿出橡皮，一个个擦干净，这才安心。

我就是这么爱干净，你愿意和我交朋友吗？

今天，我去白鹿州公园看光影秀，听说这是集灯光、音响、投影等现代科技元素，还触入了温州城市的历史元素。

开始了，我看到两个蓝色水柱，伴着音乐向上飞，仿佛是蓝鲸在喷水。我又看到好多根细水柱互相交错，拼成了一个"鸟巢"。我还看见了好多根水柱向上飞，长短不一拼成了一个“波浪"似的图形。接着，许多水柱像火箭一样飞了上去，最后又变回了“鸟巢"。观众席上发出了阵阵赞叹声。

接着，水柱变成了一个屏幕，一个雷电的影像投了上来，紧接着传来"轰隆隆‘’的声音。然后是关于温州“七星城"的光影。温州由七座山组成了北斗七星阵，这时旁白介绍说，温州因此又被命名为“七星城”。再是“白鹿衔花"，一只白鹿投影在上面，白鹿动一下，影子也会照样动一下，栩栩如生，仿佛真有一只白鹿在你面前。接着，发出一阵鼓声，每当“咚"的鼓声敲一下，台上就会发出一团团火焰。又有一些划龙舟的图案投在上面，好像是真的在看赛龙舟一样，此时一些"水火箭"飞上了天空，这次飞的可高了，就像一条飞天的龙……

托尔斯泰说：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影组成的。

光明是神圣而美好的，它给予我们力量，而一味的光明不免让人困乏。于是便有了阴影的存在，它给了光明更生动的色彩，从此就使遗憾比完美更美。

希腊神话从古至今被人传诵，熟知，这里的众神格外受人喜欢原因便是他们都有缺点，并不是完美无缺。他们有七情六欲，有各种缺点，赫拉的嫉妒，宙斯的花心，阿瑞斯的暴躁…。可这并没有让他们是人厌烦，反而更加地真实且栩栩如生，这样的人物也就让他们的更加有趣，这些神灵阴暗面毫不掩饰地展现反倒让我们觉得可爱，原来神就在我们身边，英雄和我一样。奥林匹斯山上的众神给了我们精神上美感，再看卢浮宫中的艺术品，它的残缺和扭曲给我们视觉地冲击。

无论是断臂的维纳斯还是眼神中哀伤的蒙娜丽莎，亦或是那遭受痛苦折磨而奄奄一息、疲惫不堪的《垂死的奴隶》，都在遗失或不完美中给人视觉地冲击。也许有人会问：为什么维纳斯雕像会如此的美？也有很多追求完美的艺术家想将其修复，想让她向世人展示那完整的美丽。然而，几个世纪过去了，没有哪个伟大的人能成功的为她截上那段神秘的玉臂。我想答案很简单：断臂的维纳斯在历经千年仍散发着摄人心魄的光辉，秘密就在这残缺双臂的遗憾和她是那样的庄严崇高而端庄

我的妈妈特别爱干净，在家里，她容不下一丝灰尘；餐桌上，不许有一丁点儿油污；卫生间里，她也忍不了一根头发落在角落里。总而言之，我的妈妈干家务的时候，千万不要在她身边，因为如果在她身边，要听没完没了的碎碎念不说，有时甚至会像清道夫一样，先全身上下打量一番，再把你的手和鞋底仔细清理一遍，真是糟糕透了！

哎呀，我的妈妈简直就是灰尘的克星，她与灰尘“英勇奋斗”的“事例”像天上的星星，数也数不清，接下来，就来让我和你说一说吧！

记得有一天，我和妈妈回家，忽然记起还要到储藏室里拿东西，便走到了储藏室，不过，不去不要紧，这一去，那可就不得了了，“哎呀！这是什么呀，狗窝吗？！”我看了看，嗯～是有点儿乱，好多纸箱子都放在地上，看样子，这些箱子是在开大会呢！还有一些废纸、柴米油盐玩起了捉迷藏，有的在自行车上，有的在橱柜上，还有的躺在角落里，不过，脏我看是算不上。

“哪里像狗窝呀，不就是爸爸忘记收拾储藏室嘛！用得着和见了老鼠那样惊慌吗！”我不屑的瞥了一眼储藏室，哎，妈妈真是太小题大做了。

“你再多嘴，我就……你看看，多脏。”妈妈

桂花开了，十里飘香，清香引来几只鸟儿落在枝头，这样一排桂花树就座落在我的校园里。

我的校园，除了桂花，还栽了很多花草，经常听到鸟的鸣叫，真是鸟语花香啊。花开的季节，蜜蜂啊，蝴蝶啊也闻香而来，一只只像精灵似的飞舞着，游戏着。

有一天放学，我走在校园里，看见花草在对着我笑，小鸟也在枝头唱着歌，“捉迷藏”的蝴蝶从我身边飞过，我的心情好极了。突然，一群同学跑过来，相互追逐打闹着，看到这些，我的好心情跌入谷底，我向一边走开了，大厅里有个女生坐在那儿安静地看书，我想如果刚才那些调皮的同学都像这位同学一样就好了，正想着，那位女生团了一个纸团，竟然随手扔在了地上，我皱起了眉头，我们需要安静，干净的校园，如果同学们都像刚才那些同学一样，追逐打闹，大声喧哗，如果每一位同学都像这位女生一样，垃圾随地扔，我的校园会变成什么样子呀，谁都不希望自己在一个脏乱吵的环境里学习，生活。我们要的干净校园，不仅是环境，声音也要干净，我们希望听到的是同学们朗朗的读书声，还有我们个人的卫生，穿干净整齐的衣服和鞋子，留整洁的头发，我们也属于校园，走在校园里，我们也是一道最美丽的风景。

保持干净的校园不是一个人的功劳，而是要靠大家共同的努力。抬头，我们看见蔚蓝的天空，洁

人生的一切变化，一切魅力，一切美都是光明与阴影构成的

——列夫·托尔斯泰

如镜的海面，幽深的海底，汹涌的波涛，翻滚的巨浪，使大海平静、深邃却又不失生机与活力。

无边的天空，洁白的云彩，翱翔的雄鹰，雨后的彩虹，使天空辽阔、纯洁却又灵动与多彩。

人生本是出生与死亡的两点一线，但光明的色彩与阴暗的情调使人生的画卷丰富而有内涵。

一代文豪苏轼多次被贬，他几度失意伤怀，但当他放弃功名利禄后，他收获了“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的超脱，因而他收获了丰富的人生。婉约诗人柳永仕途失意，他也曾感叹壮志难酬，但当他弃政从文以后，他收获了文坛上的成名，收获了充实的人生。人生是光明与阴影的结合体，光明固然是人所共求，但阴影也是不可缺少的部分。

乐坛最闪耀的一颗星——贝多芬，却是失聪之人，但失聪的阴影并没有遮挡住梦想的光芒，因为失聪，他品尝到了常人所无法想到的酸甜苦辣，因为失聪，他付出了几倍于常人的努力，于是终有著名交响乐的诞生，他的人生也因此丰富而充实。

我们的人生亦是如此。学习中的我们可能会有学不会知识的阴影，可能会有父母埋怨的阴影，可能会有老