兖州读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节在春的怀抱中悄悄地走来。今天天气却格外好，我们少先队员怀着无比崇敬的心情，来到兖州烈士陵园。陵园里苍松翠柏，更显得郁郁葱葱。在令人景仰的陵园里，望着一座座长眠的英雄墓碑，听着一段段感人的故事，我们举起了右手，重温少先队员的誓词。这时的庄严，令我心潮起伏。激动的心久久不能平静，我的心酸了，我的眼睛湿润了……。

革命先烈们为了祖国和家乡献出了自己宝贵的生命，他们虽然走了，但他们的英雄事迹却化成永不磨灭的丰碑，高高耸立在我们后人心中，他们化成了一尊尊不朽的雕像，让我们永远敬仰。

我常常从电视里看红军万里长征的故事：爬雪山，过草地，争取独立，艰苦卓绝。我也曾读过抗日战争中那些感人至深的故事。他们不惜用自己的生命开拓了一片广阔的天空，让我们今天无忧无虑地自由飞翔。而现在他们在这里静静地躺着，永远地离开了我们，他们不平凡的壮举让我们永世难忘。

“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨”。革命先烈们，你们与青山同在，你们与大地永存，是你们使我们过上了今天的幸福生活，给我们创造了一个和平的环境，你们是祖国的优秀儿女，是我们学习的楷模，从你们身上我吸取了无穷

道德是做人的根本。

道德，社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过人们的自律或通过一定的舆论对社会生活起约束作用。但是，社会上一些人却无视道德的存在，自私，粗鄙，庸俗。

说到这儿，我就不得不说说我们兖州的护城河了，听长辈们说，以前的护城河清澈见底，那时候可以在里面洗衣服，捉小鱼。可现在的护城河臭气熏天，河里面随处可见垃圾和废物。那么今天这个样子是怎样造成的呢？我百思不得其解。把这个疑惑告诉了妈妈，妈妈告诉我，这是由于往河里扔垃圾，扔脏东西，更有甚者还在河里大小便。日积月累，我们的护城河想不脏不臭都难。

听了这些，大家是不是觉得那些往河里扔垃圾的人太不讲道德了呢？为了自己的一己之私，不惜把属于大家的护城河给毁掉，这种人的公德心是不是比空气还微薄呢？难道他们喜欢每天走到护城河的时候就掩鼻而行吗？

所以说，做人，道德是第一位的。是根本，一个人假若没有道德的话，那么他不管做什么事都一定不会好，但是这个人如果有道德的话，那么他做的事情肯定是有道理的，做出来的事也是好的。

如果社会上每个人都讲道德的话，那么世界将会变得美好，和谐，平安。

我的家乡是兖州，这里有很多景物，其中最美的就是护城河了。

春天，护城河两岸的柳树开始发芽，鲜花含苞欲放。树枝上不时传来几声清脆的鸟叫，好像在提醒人们春天来了。

夏天，护城河两岸绿树成阴，百花竞放，争奇斗艳。大树那茂盛的枝叶给人们带来一夏的清凉。到了晚上，护城河两岸灯光闪烁，河面上波光粼粼，把古老的护城河装扮的更加美丽。这时河两岸游人如织，三五成群，他们漫步在河堤上，享受着河水带来得清凉。孩子们时跑时跳，一会趴在护栏上看鱼，一会拍手欢笑，快乐极了，到了节假日，河边就更加热闹了，大人们都带着自己的孩子到河上划船游玩，河面上传来阵阵欢声笑语。

秋天来了，护城河又展示给人们另一种景色，两岸树木的叶子，有的变黄了，有的变成了红色，有的黄中带绿，在彩灯的照射下金闪闪的非常好看。偶尔有树叶被风吹落，飘飘扬扬，像翩翩起舞的蝴蝶。而松树和柏树却依然苍翠欲滴，在河两岸傲然挺立，像两排威武的士兵，它们精神抖擞，仿佛时刻保卫着护城河。

下雪了，护城河披上了银色的盛装，河面上结了一层厚厚的冰，在阳光的照射下闪闪发光，像一面大镜子。小朋友们在河边堆雪人、打雪仗，玩得无忧无虑，冰面上倒映出一片热闹的景象。

这就是我家乡美丽的护城河，我爱护城河，更爱我的家乡。

大家好，我是兖州市实验小学四年级二班的一名学生，今天，我要带大家去庐山一游。

终于来到庐山脚下了，我先介绍一下庐山：庐山位于江西省北部，独立于长江南岸，鄱阳湖之滨，山峰长年被云雾覆盖，奇峰险岸，峥嵘峻峭，变化无穷。

现在，我们乘坐旅游车正沿着盘山公路向庐山的中心牯岭镇驶去，“从九江上庐山，要在山上转四百个弯，毛主席曾经写过一句诗：一山飞峙在江边，跃上葱笼四百旋，所以这时一定要抓好扶手，以免转晕，”可见过去登庐山的艰难，好在新中国成立了以后，重修了登山的公路，所以我们很快就到了庐山的中心牯岭镇。

庐山的景色非常美丽，奇松怪石，景色秀丽，大家迈步在云朵中，仿佛置身于神话仙境中一般。

伴着晶莹的露珠，迎着缥缈的云雾，我们来到了东林寺，游览了著名的聪明泉，聪明泉其实是一眼普普通通的泉水，但传说喝了聪明泉的泉水，就会变成一个聪明的人。

欣赏完了聪明泉，再去秀峰玩一下吧！你们看从远处就能望见山上的一道瀑布自山顶直泻而下，这就是庐山著名的紫炉飞瀑，站在瀑布下向上望，只见白云在山腰飘浮着，在两座山峰之间，有瀑布从崖口喷出像一条神龙在畅游。

庐山到处有美丽的景色，说也说不完，希望大家去细细游赏。

庐山的景色太美了，说也说不尽，而我真正的看见了庐山的奇