党的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

在我小时候，经常能听到：“没有共产党，就没有新中国……”的歌声，我喜欢这首歌只是因为旋律很好听，并不知道歌词什么意思。直到我上了小学五年级时，才知道党的概念：所谓党的指导思想，即是执政为民，为人民服务，为人民谋福祉。

从我出生的那一刻开始，我就过上了无忧无虑的幸福的生活，这都是党给我们的。一直以来，党都无私的为我们贡献，如解决农民工问题、办理养老保险、新农合、农村免除义务教育学杂费……这些都是党为我们做的事。

亲爱的党啊！我们把您化作成伟大的社会创造者，可您心中的社会创造者却是我们新的一代。

我妈妈常对我说：“在以前，生活又苦又累，每天就是有上顿没下顿的，只能用山里野菜进行充饥，大家都有气无力，肌黄面瘦的，在寒冷的冬天时，北风呼啸，大雪纷飞，晚上又没有被子盖，冷得叫人直发拌啊！但自从解放后党一直在为人们做贡献。从而使人们的生活一天一天的好起来了，那可要感谢党的帮忙啊！”听了这番话，我也想到了现在与以前的差别了，以前什么都不好，而现在，几乎到处都能看见高楼大厦，并且到处都有汽车在疾驰，到处都人来人往，现在的绿色环境也很好，花花草草随处可见，走到哪里

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

助学当下，福泽万代；筑梦未来，大爱无边；铸人育学，天地可泣。——题记

100年的风雨历程，诉不尽的坎坷沧桑；100年的风云巨变，道不尽的伟业辉煌！百年来，党的初心从未改变，虽海枯石烂，唯此心尚存；虽失败横于前，困难摆于面，唯此心不死。何哉？其必曰：“为天地立心，为生民立命。”

中山先生已作古近百年，但其“革命尚未成功，同志仍须努力”之嘱托依旧回响在耳畔，共产党自始至终牢记先生的遗愿，为了国家的安宁，为了民族的复兴，更为了人民的幸福，无论时局如何艰难，无论道路如何泥泞，他们毅然坚守，只因心中那盏不灭明灯！

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”中国未来如何在国际社会中立足，中华民族千百年来夙兴夜寐所执着追求的中国梦如何得以实现，关键在人才，基础在教育。而国家为此实施的“教育资助”政策，以博爱之心播种希望，扶贫助学有你有我，以坚定之心圆梦新时代，立足当下事，展望未来梦。所谓“教育资助”，正如用阳光普照幼芽，温暖莘莘学子；用雨露滋润幼芽，绽放梦想之花；用爱心浇灌幼芽，成就未来栋梁。今朝助

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

推荐在我们家，有两大党派。一个是妻子，共产党；还有一个是女儿，手机党。惭愧得很，我充其量只能算是无党派人士。两大政党时而轮流执政，时而又联合执政。甭管谁执政，我这个草民都温温顺顺，服服帖帖。

夫妻双方居家过日子，照理说，大事小情就应当商量着来，谁说得对就听谁的，不能独断专行。话是这么说，真正有事了，却难免会大男子主义作怪，不听劝告，一意孤行，结果事与愿违，悔之晚矣。记得那次，妻子提议在我们小区附近的村子买套平房，她说以后旧村改造，这个地方肯定会升值。我不以为然，破房子有啥用？再说我们也没有闲钱。一年后，此地果然改造，一套平房换两套楼房。我悔得肠子都青了，早听了她的话，这回不是发财了吗？每到这时，妻子总是幽默地说：“怎么样，不听老人言吃亏在眼前。后悔了吧！”她净想占我的便宜。不过想想，她确实有点眼光，看来还是得多听听党的话。

工作的原因，这个暑假，妻子基本没怎么真正休息过，单位不是这事就是那事。夏天天热，经常电闪雷鸣，暴雨倾盆，出行上班有诸多危险。为保证“首长”的安全，我紧密团结在党中央周围，自告奋勇，身兼数职，既是司机又是保镖，鞍前马后，不亦乐乎。妻子坐在副驾驶位置，比我这个开车的还要紧张，她是我的

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一