入秋的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

九月，正是入秋的时候，八月份时，我盼望着，希望秋天早些到来，如今，秋天已经悄悄地走进我们的生活。

忘了是哪一天，天气突然转凉了，不像以前夏日炎炎，每次出去都汗流浃背。

秋天的田野里，农民们开始丰收，天的水果：西瓜、桃子、李子、荔枝……己下架，秋天的水果：桔子、柚子、枣……逐渐上线。

最近，一直下雨，俗话说："-场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。"不错的，下完雨后，让我感觉像是穿越到冬天一样。我正在屋里写作业，"滴答。滴答"是什么在响，哦，是雨造访了大地。大街上突然安静了许多，雨点打到窗户上，好似在向我说话，好像是秋天在向我们问好。

到了秋天，一切都变了，大地成了金黄色，树叶有的依然茂感，但有的已经变成了金黄色，然后就掉落，它们的行为就在告诉你：秋天来了。

秋天来临，穿着短袖短裤，已经不适宜，从衣领里感受到一丝丝寒意，它在告诉你：秋天来了，注意保暖。人们也穿上了长裤，也看不到有人穿长裤，不自觉拉上了拉链。

人们都爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。

秋天，是收获的季节，我们也该行动起来，收获属于自己的果实。

这几天明显地感觉到天冷了，倒还需要穿上外套了。自从过了处暑，天渐渐地凉了。原”先十月份才会有这种感觉，可现在为什么就感觉到冷意了呢？不是还说现在全球变暖吗？

家里最凉快的地方就属沙发了，妈妈为了体验自然风就搬到了沙发上睡。我那个房间的采光都挺好唯独不太通风，我也追随妈妈来到了沙发上睡。

等第二天一早醒来，没有等到闹钟叫我，而是外面的风冻醒了我。不得不说一句：在往年，这种感觉只有在十月份才会有。秋天来“早”了其实还挺好的，至少不用再开空调了，为我们家大大节约了电费。何乐而不为？

昨天晚上风力十足，爸妈说还热了，仅我一人冷怎么办？新家还没外套，往衣厨里大眼一瞅，全是夏季的短袖短裤。仔细找一找，倒找到了一条秋裤。无奈之下，只好穿上了。

不得不说一句：“的确入秋了呀！这才是秋天应该有的样子。”虽然入秋了，但叶子可不想承认自己老了，还在拼命地抓住最后的的光。

入秋了以后就要开始上学了，但因为疫情却不一定能如期开学。真想听到那句：“2021至2022秋季学期开学典礼正式开始！”秋天的标志不正应该是开学吗？

我现在就像一只小鸟，想走出家门，看一看入秋的景色。更想早日回到学校。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

年年的八月末都很冷。我还深深地记着前年的这个时候，甚至穿上棉袄都不太热，现在我坐在桌前拉开窗帘，外面的世界有种朦胧的蓝，正在和夜色慢慢相融，浑浊但是别具美感，这种清新的色调将外面全部包裹。现在，外边下着小雨，升起的浓雾遮盖起了远处的楼房。

雨掀起夜的帘，很快我只能看见远处的万家灯火，出此之外望不见其它的东西。

整个过程不过是我用来写两段文字所耗废的时间。窗外的天空就从梦幻的蔚蓝转入了浓郁的夜色。这几天以来，一直是连绵不断的小雨，似乎是赶夏天的最后一班车，也可能是迎接秋天来的第一场雨。总之来的十分轰轰烈烈，几天之中仅仅有几个小时放晴，其余时刻都是阴雨连绵，有时尽管不下雨，但依然缺少太阳，所以显得天空低沉，不过小雨消除了夏天残余的暑气，换来了阵阵沁人心脾的凉风，丝丝缕缕渗透进我房间的寒意不像是八月里应有的温度，但能在八月里见见由雨带来的浓雾，让人心里头挺高兴的。

雨的味道也是特别好闻的，雨气空而迷幻，从天而落，夹杂着清新的泥土芳香，有点薄菏的清爽。或许在耐人寻味的秋雨里，我也不再厌烦雨水的缠绵，开始慢慢体会着下雨天里独有的一份姿态，竟也有些迷人。

在窗边听着夜色中时紧时疏的雨声，我心里已经浸满了秋意。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

秋老虎终于发完威了，温柔的秋姑娘穿着金黄色的长裙来到了人间，飘落的树叶像一只只美丽的小蝴蝶，慢慢地飞下来。

秋天到了，青草开始慢慢变黄，好多树林茂密的地方开始出现了一片片黄色，变幻成了另一道美丽的黄叶景区，吸引着无数的旅游爱好者前往拍摄、留影，感受秋天凉爽的气息。

秋天到了，百花开始凋零，只有野菊花和丹桂开得正旺，公路旁，小区里，那一墩墩、一簇簇的野菊花和丹桂竞相开放，在秋风中散发出淡淡的清香。

一阵秋风吹来，白杨树发出“沙沙沙……”的响声，仿佛在告诉我们：“秋天来了，秋天来了！”秋天来了，秋雨细蒙蒙的，不再有夏日的波涛滚滚，湖水也变得更清澈了，清得见底，可以照人，宛如明镜。秋天来了，野菊花开了，那样绚丽，那样娇艳，那样别具风姿。

秋风吹来，吹落了树叶。看！有的树叶像小花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；有的像舞蹈员，轻盈地旋转着……。这些树叶纷纷洒落，给大地披上了一层厚厚的金黄色的棉衣。人走在上面，发现“嚓嚓”的声响，好像是吹着秋天的交响乐。

秋雨飘飞着，时而落在金黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来，那红红的枫

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平