八角亭的拼音

我的家乡荆门有着丰富的特产，我最爱的就是那大名鼎鼎的“八角雪枣”。

“八角雪枣”是明末清初民间老艺人刘之芳首创的。据《东宝文史集粹》上记载，民间艺人刘之芳携家带口，从江西吉水州玉石桥牧种玉村，迁到现荆门市东宝区后，利用当地盛产的优质糯米来制作八角雪枣。

“八角”是因其产于东宝区子陵铺镇八角街，“雪枣”是因为其色泽雪白晶莹、外形如枣，故而得名八角雪枣。八角雪枣的外皮色白如玉、无杂质，内瓤银丝满腹，入口即化，给人清甜、酥脆爽口的感觉，是具有浓郁地方特色的传统食品。

八角雪枣在制作时间、选料、制作加工上都有严格要求，要经过大大小小近20道工序。在这些技术中，点浆是最核心的技术，这需要选用颗粒饱满，大小均匀的黄豆来进行。出桶时，要把蒸好的“糕”放进固定的盒子进行冷却。切坯时，则要根据形状的需要，保证大小均等。待自然晾晒后，半成品的制作就算完成了，完成这些步骤大约需要1个多月的时间。

将半成品制作成型的工艺就更为细致了。把半成品的“坯子”放进温油中“过油”，去除杂质，然后再把温油加热，使其膨化，

春天来了，森林里的小树穿上了绿装，小花盛开了，这样的季节，能去森林里看看那该有多好啊！终于，我们一家三口要去“八角寨”旅游了。听说那里有很多树林，还有“群鲸闹海”、“群螺观天”等自然奇观呢。

去的路上我睡着了，等我睁开眼睛时，我们已经来到了目的地——“八角寨”！我高兴地蹦下车，欢呼着“太棒了！太棒了！”山里的空气好新鲜，我使劲地呼吸了几下然后就迫不及待地拉着爸爸开始登山了。

我一边走，一边向四周看，山里到处是参天大树，密密层层的枝叶把森林封的严严实实的，树林里边的光线有些昏暗，透出凉凉的、泥土的味道。我们边走边赏风景，走了好久，我闻到一阵浓浓的香味，一看脚边，五彩缤纷的野花开得美丽极了。山里很静，老是听到小鸟在树上唱歌，嗯，这真是个鸟语花香的好地方哦。不知走了多久，我们都累得满头大汗，终于爬上了观景台。观景台在山的最高处，好像和天空连在了一起。我向山下看去，哎呀，感觉有点头晕。不过我还是看见森林里云雾缭绕，树木好像藏在云海之中，显出一种神秘，我想，这山里面会不会有神仙呀？休息了一会儿，我们开始下山了。

天气

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

家的附近，不远处有一条河。河的附近，不远处曾有一座亭。因为亭子旁边要修新路而被拆。谨以此文，纪念此亭。

临河亭，原来只是一座无名小亭。因为这座小亭临河而建，距离河只一步之遥，故称其为临河亭。

远观临河亭，一片翠绿中，有一小白点清晰映入眼帘。

由远及近，临河亭的构造逐渐浮现。整个亭子由白色大理石筑成，高约四米，宽约三米。经历了多年的风雨侵蚀之后，大理石原本如白玉般的肌理早已被磨去，镀上了一层灰蒙蒙的尘埃。

踏入临河亭，从后遥遥而望，百草丰茂，淡雅而娇柔的小野花，如同羞涩的少女，悄然躲在草丛后，犹抱“芳草”半遮面。

向前远眺，阳光从亭子的侧面撒入其间，河在阳光的照耀下，将苏东坡的“水光潋滟晴方好”这句诗表现得淋漓尽致。而小亭则恰到好处地遮挡了强烈的光线，只留几缕温暖入亭。又因为临近河畔，小亭成了观赏河水流动，体会河流生命的最好地方。

小小的临河亭，没有什么装饰，能够展现在人们面前的只有一身纯白。它淡然伫立于花草与小河中间，一点点地释放着自我独特的魅力——那份隔绝繁忙与喧嚣的宁静。“淡泊以明志，宁静以致远。”这句话，最适合临河亭。

渐渐地，临河亭的这份特殊的魅力，吸引

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

在风景如画的校园里，有红墙蓝瓦的教学楼，有绿草茵茵的足球场……每一处都为校园增添了一道景致，可哪儿都比不上我最喜欢的地方——甘露亭。

甘露亭坐落在学校的正中央，小巧玲珑。若是在教学楼上看它，你一定能发现它的美丽。金色的瓦片像是波光粼粼的鱼鳞，闪闪发光。那六根朱红色的柱子上，撰写着我们的校歌——《长歌行》。校歌勉励着我们，要像毛主席教导我们的那样：好好学习、天天向上；若在烟雨蒙蒙的天气观赏它，也别有一番风味：甘露亭像一个亭亭玉立的仙女，矗立在繁花似锦的花园中，如果不细看，还真像仙女下凡呢。

那周围的小花园，也是一道迷人的风景。春天，樱花在枝头绽放，像是给樱花树戴了一个美丽的花环；夏天，海棠花也毫不示弱，开出大片大片的花儿，洁白如玉；秋天，桂花吐露了芳香，小小的金桂花，这一丛，那一簇，可好看了，桂花的香味弥漫在校园里；冬天，梅花悄悄地绽放在了枝头，不论严寒风雨，梅花依旧“临寒独自开”。

在甘露亭里，留下了我欢乐的足迹。一年级时，我们在玩捉迷藏，甘露亭是我认为最完美的藏身之处；二年级时，我和小伙伴吵架了，甘露亭用无声的语言告诉我——

青园的景真美啊，如同一幅山水画；青园的景真秀啊，像美丽的花园，像动物的天堂，鸟语花香，百花齐放；青园的景真多啊，桂花树、石榴树、月月桂、山茶花……但甘露亭才是绝胜之处。

远看，甘露亭的亭顶六角如同六条金龙即将展翅高飞，在初春太阳的照耀下，金龙更显威武了。

走进甘露亭，便看见迎春花旁四根红漆的柱子上刻着汉乐府著名的《长歌行》，那金字闪闪发光，散发出一股古老的书香味。

来到小花圃的右边，扑入眼帘的是迎春花，迎春花绽开了笑脸，那金灿灿的花瓣真让人喜爱，微风一吹，枝条摆动着，像是给迎春花洗澡，风儿把迎春花上的灰尘都吹走了。我突然看见一棵高大挺拔的大树，叶子又大又绿，一簇堆在另一簇上面，非常茂密，树皮粗糙，仔细一看，原来是柚子树，“叽叽叽、叽叽”，忽然传来一声鸟叫，我抬头望望，咦？那是什么？鸟窝！我们的甘露亭太受欢迎了，只听小鸟又“叽叽”叫了两声，好像在跟我们打招呼呢！鸟妈妈肯定是为小鸟寻找食物去了，万一鸟妈妈突然回来，以为我们要伤害小鸟，便啄我们，我们还是离开比较好。

瞧！那不是月月桂吗？月月桂之所以叫月月桂，是因为它长得非常像桂花，有一股清香，而且每个月都开花。

我又来到小花圃的左边

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读