公筷公勺文明就餐行动

一日，张强与丽丽两个人一起上学。两人一边说笑一边走路，走着走着就看见路边的垃圾箱周围全部都是垃圾。于是，丽丽抢先把地上的垃圾捡起来扔进了垃圾箱，并嘱咐张强写句标语。然后张强脑筋一动，拿出一张纸与一支笔，趴在地上认真写了起来。写完后，两个人一起把那句标语贴在了垃圾箱上。于是，垃圾箱上便赫然出现了六个大字：文明——只差一步。干完这些事情后，两个人的心里都想吃了蜜似的，甜丝丝的。

这当然只是一则小故事。文中两个小孩做的事情或许在很多人看来都有点微不足道，但却引人深思。

有些人看了这则小故事会说：“不就是捡个垃圾，写个标语嘛！我也能行。”还有些人在社会各界都呼吁人们要保护环境，在镜头前一再地说些冠冕堂皇的话。可这些话说出口后，立马就忘到九霄云外去了，走在路上垃圾照样随地扔，看到地上有垃圾照样视若无睹。

说的容易做的难。保护环境不只是要喊喊口号就行。更需要付诸行动。试问，在现实生活中，如果你走在路上看到一件垃圾，你会把它捡起来扔进垃圾箱吗？恐怕连你自己都很难保证你自身不随地扔垃圾吧！

现在很多人都本着一种“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心态，觉得遍地垃圾与自己毫无关系。可随着垃圾的不断

前几天，我在上海的地铁上做了一件不文明的事情。我手里捧着一大袋麦当劳，嘴里塞满了麦乐鸡，正打算再喝一口雪碧的时候，突然，从广播里传出一段话来：“尊敬的各位乘客，请不要在车厢内饮食。”我马上惭愧地把食物收起来了。这几天，我身边到处在宣传要讲文明，于是，我也决定行动起来。

我和妈妈一起参加了文明养犬的志愿服务活动。我需要在我们的城市步道两边找到一个个“小黄屋”，在“小黄屋”中放入报纸和垃圾袋。“小黄屋”有“两层楼”，“楼上”放报纸，“楼下”放垃圾袋，如果有小狗拉了便便，主人就可以从小黄屋中取出垃圾袋，然后轻松地把狗便便捡起来，扔到垃圾桶里。这个活动真是又有趣又有意义。文明行动从我做起，我情不自禁地念出了一首儿歌：

红灯停，绿灯行，过马路，要文明。

见垃圾，主动捡，做好人，做好事。

不怕脏，不怕累，大家文明才更好，文明城市靠大家！

现在，很多地方都在喊着口号说要“讲文明，树新风”，甚至连教科书都强调让我们讲文明。但如果我们仅仅只是停留在喊口号或为了应付考试上，而没有付出努力去实施，是不是等于白喊白学了呢？

我曾一个人走在夕阳下的城市里，周围弥漫着往来的喧嚣，拥挤的尘埃中夹杂着树木无力的挣扎。花朵微弱的气息里，路人行色匆匆，根本不留意是否将手中的垃圾放到它该去的地方，只留下无助的夕阳哀叹而逝。其实，我多么希望再拥有一次儿时的天空，那是个又宽又大的天空，不为浓烟所遮翳，不被高楼所侵夺。

我想对那些行人说：你们真的要像被狠劲鞭打的骏马一样疲于奔命吗？这样你们会错过理应俯首的河流和本该驻足的草地的。奈何桥总要走，孟婆汤总要喝，那又何以匆匆？多留心一下自己周围的环境和需要帮助的人吧！也许，你一个人将垃圾扔进垃圾桶算不了什么，但如果这时候你旁边有朋友在的话，他也一定会像你一样将垃圾扔进垃圾桶吧！这样的文明好习惯一个传一个，随着时间的推移，不说改变全世界人们的文明习惯，至少你会改变你周围的人们的文明习惯。而各个地方都有讲文明的人在，一个人带动一个生活圈，不也很好吗？

其实，现在大家的文明素质还是在不断提高的。我经常坐公交车上学，碰到有老人上车也是很正常的。我曾经见一

转眼间，我在学军小学生活六年了。在这里，我学到了很多知识，结识了许多良师益友。我常常想：母校为我带来了那多东西，我也应该为她做些什么。

老师说，六年级的同学要作为“文明使者”，帮助低年级的小弟弟小妹妹养成良好的习惯，并检查和保洁校园的环境的卫生。

我们小队因为表现优异，光荣的成为了我们中队的第一批“文明使者”。当戴上红通通的“文明使者”勋章时，我心想，这正是报答母校的好机会，我一定要认真地履行这个职责。

下课铃响了，我走出教室；眼操铃响了，我走出教室，来到我的志愿者服务岗位——四楼的大走廊，我仔仔细细的检查每一个角落，时不时弯腰捡起地上的垃圾。我回头一望，走廊上干干净净，心里十分高兴。

我们中队的其他文明使者也和我一样服务在不同的岗位上，为校园的文明整洁行动着。有那么一个干净、文明的校园留给学弟学妹们，我们十分自豪。

每家的就餐形象都各式各样，没有相同的就餐形象，而今天我要给你们介绍的是我家的“就餐三十六计”，没准会让你“笑掉大牙”。

排队，洗手，再吃饭

“排队去，不许插队，不许说话。”妈妈严厉地指着我的头，听见没。嘿！这是在干嘛呢？我要给你们介绍一下，这是我家的就餐法则一：排队，洗手，再吃饭。而就餐法则的管理员就是我的老妈。

抽号，对好入座

“来，每个人都来抽一张号码，然后再对号入座！”阿姨指着弟弟，弟弟只好把位子换回来。嘿！这是在干嘛呢？我要给你们介绍一下，这是我家的就餐法则二：抽号，对号入座。而就餐法则二的管理员就是我阿姨。

吃饭期间不许说话

“你，好好吃饭，不许狂笑，不许讲话！”我叫了声舅舅，舅舅就立马不说话了。嘿！这是在干嘛呢？我要给你们介绍一下，这是我家的就餐法则三：吃饭期间不许说话。而就餐法测三的管理员就是我啦！
不许剩菜剩饭

“嘿！你，不许剩饭菜，吃光光。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。你知道不知道！”；连弟弟这个平时语文不好的同学也这样说，那妈妈就更不应该剩菜和饭了。嘿！这是在干嘛呢？我要给你们介绍一下，这是我家的就餐

两个月的暑假犹如白驹过隙，眨眼间，新的学期已经来临。

今天下午放学铃一响，同学们就冲出教室奔向食堂。

食堂里人声嘈杂，人可真多啊！

闻！新出炉的米饭被食堂的工人们陆续搬上了窗台。顿时，食堂里弥漫着一股股香甜的味道。我们贪婪的嗅着，仿佛是要把这些香甜的米饭都占为己有。那些味道使我们饥肠辘辘的肚子更加饥饿了。队伍顿时移动得越来越快了。

听！正在排着队的一个高个子男生正在小声地嘟囔着什么。一定是等待的太久了，他的脸上渐渐的透露出焦急的神情，不时的伸长脖子在张望着，还不忘和边上的人交谈几句。“你说，今天吃什么好吃的啊？"“不知道啊！要是有西红柿炒鸡蛋就好了，我最喜欢吃了。"“唉！肚子都快要饿扁了，到底什么时候才能轮到我啊？队伍好慢啊！”接连上了四节课的我们，肚子早已唱起“空城计"了，望着那香喷喷的米饭，不禁垂涎三尺了。

瞧！那边那个女孩长得文文静静的。可是美食当前，她再也顾不上什么淑女的美好形象了，一大勺一大勺地往嘴里送，还发出“哧溜哧溜”的声音。汤汁从她的嘴角边溢出，她也顾不上擦了。经旁边的同学提醒，她才很不文雅地用手背抹一抹，呵呵。

看！那个小个

公德与文明都是抽象化的的概念，语言不好理解，行动则表现分明。谨记：公德装在心中。

公德装在心中，文明贵在行动，说起来写起来太容易了，但行动起来又有几个人能做到呢？就像屠格涅夫笔下的罗亭，列宁评价他为：“语言的巨人，行动的矮子。”生活中，我们又何尝不是这样。

但是，我们得记住毛主席说过的“世上无难事，只怕有心人。”让我们一起来做这个有心人吧！

公德这个词是难以用言语去形容，哪怕是语言届的国宝级大师穷尽一生所学也未必能给出个完整的答案。可我自己认为，只要在心里装下他人，当自己要做什么的时候，想想他人的感受，想想身边人的感受就足够了。太多繁琐而复杂的规定反而令简单的公德难以实现。我想，这样我们也许就有一颗时刻装有他人的公德心了吧。

做到文明行动，也是不容易的。但是想想水滴石穿这个故事，便知道我们需要努力和恒心。文明是城市一道美丽的风景。

德国汉堡，一位中国青年在车内吃水果，直接把果皮扔出窗外，德国青年马上刹车，下车把果皮一个个收拾出马路，带回车上。中国青年很不解，问他原因，德国青年说：如果把果皮乱扔，行人会容易滑倒，而且影响了环境卫生。

美国华盛顿博物馆前，一位身穿破烂大衣的男子猫着腰，拾着地上的废纸，风却把纸吹

自古以来，“助人为乐、尊老爱幼”就是中华民族的传统美德，我们的世界也因为这份美德的传承与发扬而变得美好、和谐、环保、充满幸福的味道……

今天早晨，阳光明媚，万里无云，我兴高采烈地来到操场，由于迫不及待地去打篮球，一不小心摔倒在地。这时碰巧我的同学彭淋函也来打篮球，她看见了，便把篮球随手一抛，急急忙忙地向我跑来，小心翼翼地把我从硬邦邦的地板上地扶了起来，接二连三地问道：“你没事吧？伤到哪没？”在帮我把篮球捡起，并将我送回教室之后，她才跑回去找自己的篮球。几分钟后，“以后走路小心点……”这句话还停留在我的耳畔。

亲爱的同学们，这不就是"助人为乐"吗？只要你真心对别人付出，就会得到别人对你双倍的真心回报。天天帮助别人一点，你也会快乐一点。正所谓“帮助别人，快乐自己！”

尊老爱幼，相信每一位同学都能写下来，但并不是写下来就完了，应该把这四个字刻在自己的心中，时刻牢记并且认真践行！

中午，我正准备去操场玩耍，无意中看见了让人怒气冲冲的一幕：一位老奶奶坐在板凳上，用自己那双充满老茧的手喂饭给小

现在正在创建省级文明城，无论是男女老少都要加入爱护城市的活动之中，我们可以做的有很多，比如：爱护一草一木，不踩小草。尊老爱幼。假如有一个老太太或老爷爷正在过马路我一定会走上前扶他们…我们要注意的有许多。但光说可不行，要行动起来。

有一次，我和我的一个哥哥正要走到妈妈公司里去，路途中，我们俩口渴了，我们在附近买了一瓶可口可乐，正好到了老百姓大药房，哥哥喝完之后，随手一扔，一位六、七岁的小男孩跑了过来正好踩在了瓶子上，小男孩立即跌倒在地上，小男孩开始大哭起来，哥哥走了上去逗那一个小孩，小孩的妈妈走了过来，看见了，立刻对哥哥说：“万一受伤严重难治，你赔得起吗？如果…”说了一大遍，搞的哥哥低下了头，脸变成通红犹如一个红透了的大苹果，那位阿姨看见哥哥脸都红了就想算了，便火气冲冲的走了。我的哥哥得到了教训。我们继续走着走着到了公司，也看见了一个女孩吃完了冰棒袋子就丢在了地下，哥哥急忙走了过去，说：“小朋友你知不知道现在搞文明城市”。小朋友：“知道”。哥哥说：“你不能乱扔垃圾，你要是不扔垃圾湘乡就干净，干净了就有名了，有名了你也就有名了，小朋友你一

文明是划分人与动物的标准；文明是一个国度兴起的基础；文明是国家软实力强大的标志；同样，文明是一个城市崛起的量度。从古至今，文明逐渐完善，强大，趋于高度饱和状态，人们的素质，城市的文化水平也逐渐趋于高水准。这便使人们对城市的文明程度有了一个评价，有了“文明城市”这样的一个称号。

“文明城市”的评定，不仅使人们对文明有了更深一层次的理解，促使人们更加文明，而且还可以提高城市的文化和经济水平，使城市朝更快更好更稳方向发展。文明城的创建，离不开大家的努力，离不开政府的付出，更离不开我们积极参与的态度与决心。

“文明城市”称号为城市赢得了更多人的肯定，有了更多的机会去发展经济，有了更好的形象去面对全世界。城市建设力度增强，教育水平也在不断升高。就拿一所高中学校来说，“文明城市”对它的影响十分巨大。临沂三中作为临沂一所高中老校，在育人方面已经很成熟，校园环境也十分优美，经过“文明城市”的创建，把校园五大常规要求落实地更彻底——干干净净、整整齐齐、安安静静、板板正正、平平安安；严格遵从“为学生提供最优质的教