六下数学试卷期末

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数学试卷作文600字

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老师测验数学了,妙子又没考好。回到家,妈妈心平气和地问:“为什么没有考好?”妙子眨着那双无辜的小眼睛说:“考试前是一节美术课。”“美术课上的什么内容?”“上的是吹画。”“吹画就吹画,为什么数学考这么点成绩?”“因为吹画要把颜料滴在纸上吹。”妙子边说边撅起小嘴巴“呼……呼……”地吹起来,然后告诉妈妈:“吹着吹着,我的头就疼了,所以没考好。”妈妈无奈地叹了一口气:“你找大姐给你讲一下吧!”话音刚落,妈妈就走进了厨房。妙子睁着圆圆的眼睛朝妈妈喊:“妈,可不可以找二姐讲?”妈妈没有回答,妙子垂头丧气地上楼找大姐去了。

大姐一拿到卷子,十分吃惊,原本五六个台阶,被大姐三两步跨完了。她撞到了墙壁,转身又撞到了餐桌:“妈!妈!你看,妙子的试卷!”妈妈装作很不在意的样子说:“就因为她没考好,才让你讲啊!”“妈,

数学试卷的秘密作文450字

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“安静,安静!”讲台上的老师发话了,热闹的萧报九楼会议室一下子安静下来了。

“我姓王,今天我给大家分析一下我们平常接触的数学卷子。”老师一来就先给我们一个数学小游戏热热身,热身后,就得干点“正经事儿了”——见见我眼中的数学卷子。

从王老师口中得知,数学考试主要考三点:1、考态度。态度就是看你的卷面的整洁之类的;2、考习惯。习惯很重要,学习习惯要从小抓起来,这个不能靠临时抱佛脚;3、考知识点。考知识点当然就是考书本内容了。

一直以来,我就以为考试考知识点,原来还有这么多要考的“内容”呀。妈妈每次在我考前说,一定要把考试习惯改过来,不会做的题要马上跳过去,有时间再去考虑,这个原来也是数学考试的一部分呀。以后我一定要多注意学习习惯,识记数学书本知识,养成良好的数学学习惯,争取在数学考试上有较大的进步。

接着,老师就给我们说了许多的数学题来让我们分析,大多是图形题和面积题,当然还有考试的题目。对了,答对了还有奖品呢。

时间过得飞快,转眼间,这次活动就结束了。通过这次活动,我很想对数学试卷说一句灰太狼的名言:“我一定会回来的!&rd

数学期末考试成绩作文500字

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今天的天气格外明媚,可是在我的眼里,如同布满乌云的阴天……

今天早上,我来到学校。开始上课的时候,发新书了。然而,发完书后,到数学课了。

上数学课的时候,数学老师说宣布期末成绩。那时候,我的心一直扑通扑通跳个不停。我双手合起来,心里不停地说:老天爷!土地神!菩萨!如来佛祖!请你们保佑我呀!

数学老师是按号数宣布期末成绩的。而我的号数是二十四,还要过一段时间。所以,我一直紧张个不停。

当数学老师说到二十三号的时候,我的停跳猛然加速,仿佛要跳出来一般。

当数学老师说到二十四号的时候,我的心脏简直是要跳出来了……

在数学老师说到二十四号的时候,我的眼睛猛地一亮。可是,当数学老师说到成绩的时候,我那充满希望的眼睛,顿时黯然下来了,如同被火光的灯笼,被一阵风给吹灭了。

数学老师让组长下去拿试卷来发。而我,拿着一张数学的期末试卷,死死盯着。

为什么我是六十八分!为什么!我几乎想要朝天呐喊,问它为什么要这样做。

我看着那张醒目的红色的数字,几乎是想要把那六改成八!或者是恨不得把它给撕了!

幸好理智唤醒了我,让我忍住想要把那试卷给撕了的冲动,乖乖坐着听老师的评讲。

虽然数学没有达到七十分,但,还有英语和语文嘛!所以,我顿时精

数学日记六年级

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2014年 10月29日 星期:三 天气:雨

今天的课堂作业需要订正的人中并没有我,我自认为我全对,可“事实胜于雄辩”,“童话是美好的,生活是残酷的”,我的课堂作业本发下来时,是“良”!

我立马垂头丧气起来,我的课堂作业本可是从来没有得过良的呀,这一次怎么成了良?我心里总是怪怪的,又酸又辣,嘴巴撅得能挂上油瓶子,眼睛也眯得像条缝,泪水在里面来回地打着转,我使劲儿地憋住了它,没有让眼泪掉下来。

到底是哪儿错了呢?我仔细一看,哭也·哭不得,笑也笑不得,叫做“哭笑不得”。你瞧瞧我多粗心:3:6=3除以6=六分之三,比值是六分之三。”你说,这能算对吗?约分都忘了,不得良那才叫怪!

我不好意思地吐吐舌头,头使劲往衣服里面钻。

我怎么这么粗心呀?恩,下次一定不能再放这样的错误了,一定要仔细……不对!应该不论做什么事都要仔细,认真将它完成,过后还要再检查一遍。

议论试卷作文

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凡是考试之后大家都有一个习惯,那就是议论试卷,不过议论试卷造成的伤害就很大了,简直就是摧心啊!

我刚刚结束了一门课程的期末考试,我自己感觉良好,觉得这一次成绩一定会很优秀,所以回宿舍之前心情很高兴!

不过,当我回到宿舍里的时候就听见其他人开始议论试卷了,首先就是从分值最高的大题开始议论答案,我在这个时候就觉得自己应该没有什么问题,可是他们刚刚几句话就使得我心情顿时觉得冷了一下,因为刚刚开始就有了错误,而这个错误我根本就没有发现,我一直以为自己的答案是正确的,只不过现在知道了;之后又是填空题,我又一次感觉失望了,因为我又一次有了错误,而这个还是最简单的错误,只是由于我自己太过于粗心而错误了,都是不小心啊!后来轮到选择题的时候,我的心情才逐渐好了一些,因为这一次我只有一道题答错了,不过这也是由于我根本就不会,我在很早之前就已经有准备了,所以在这个时候也没有失望!

原来我有这么多的错误,看来还是不能聊考试题,这样就会使得接下来的心情郁闷至极!

数学日记六年级上册

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你们知道有几种方法可以画圆吗?第一,我们可以用量角器画两个半圆拼在一起。第二,可以用杯子下面的圆对准画上。第三,可以用一根绳子绑成一根笔,把绳子拉直摁住,用带笔的一头来画,这样不仅画的圆,还可以自己调整长度,就像圆规一样。第四,可以先画一个正方形,然后一点点修边儿变为圆形……这些都是画圆的方法。但是最简单、最方便而且画的最圆的还是圆规了,那么问题来了,你们知道用圆规怎么画吗?

首先,我们捏住圆规的手柄,然后分开的它两个脚,把尖锐的一头固定在纸上不动,用带铅笔的一头围着它转一圈就能画出一种很圆的圆形了,是不是很简单呢?

下面我们来学的是它们之间的关系和定义。针尖所在的点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。并且,我们说两个半径相乘等于一个直径,或一个半径等于直径除以二。同一个圆内,半径和直径有无数条。同时,它也是一个轴对称图形,对称轴有无数条。在同一个圆内,所有的半径和直径都相等。

今天的课已经讲完了,你们学会了吗?相信聪明的你早已掌握的很熟练了吧?

拿到试卷后作文400字

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一天早晨,我哼着小曲来到学校。一进教室,我就看见数学老师在发数学试卷。我原本愉悦的心情瞬间消失,小心脏都提到了嗓子眼,立即跑到座位上坐下。

试卷一张张地继续发着,我的注意力高度集中,深怕自己会被老师批评。时间一分一秒地过去了,我终于拿到了自己的试卷,看了看分数,还行,就缓缓地回到了座位上。

试卷分好,讲解好,大多数的同学都跑出了教室,但是我没有出去玩,而是想在教室里看看其他人的分数。

我的第一个目标就是我同桌,我转向她,问道:“你考了多少分呀?给我看看!”没想到她的情绪十分激动,赶紧用手捂住了试卷,大声说道:“你干什么,我不给你看,你走开。”我看到她的眼睛红红的,好像快要哭了,肯定是考不好了,便起身走开寻找新的目标。

第二个目标是我后面的同学。当我准备问他成绩如何的时候,他已经拿起了试卷,高高地举在我的面前,骄傲地说:“九十六分!”看他满脸笑容,嘴巴都快咧到耳后跟了。这家伙真厉害,居然考了全班第一,我也得加把劲才行。

相信通过努力,我一定可以考得更好。

试卷对我说作文450字

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试卷洁白的脸上被红笔打上了许多个圈,被蓝笔写下了许多订正的符号,突然,他竟开口说话了。

一单元的试卷跳了起来,对我说:“萱啊!你怎么把我变得如此难看啊!第一页你共扣了六分,都是不应该画的圈啊!你却在我脸上狠心多画了六个圈!你的知识,你的聪明,那时都跑到哪里去了呀?第二页第七大题第二小题,总共六个填空题,你只对了两个,是多么匪夷所思啊!你在文言文上真该练一练。第三页你连‘四季常青’的‘常青’都不会写,真该回顾一下词语。”

听完这句话,我陷入了沉思。

忽然,第二单元的试卷也跳起来,悲伤地看着我,说:“萱,你看看他,再看看我,太不公平了吧!我脸上的圈比他多!你把我弄得那么丑,为什么!第一页虽然没他错的多,但全都是不该错的,你的基础能力明明不是这样的!第二页先不说,第三页简直惨不忍睹,我都毁容啦!你必须要练练阅读能力啦!”

我想了一会儿,对他们说:“我答应你们,今后就算没有听写作业,我也会多多复习语文词语,让自己的基础能力巩固扎实!有时间多看书,提高自己的阅读能力!”

第三单元的试卷!我一定会努力让你洁白无暇,出现的不再是红圈,红勾会成为你独

期末反思作文400字

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期末考试结束了,我似乎失手了,试卷发下来了,我看到这三张试卷,我有些呆了。

86.5、86、99这是我语数英三科的分数。

我想我现在开始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能进去,我现在还差那么多,总分能够达到280分的才可以进去……为什么自己当初那么粗心呢?不该错的地方倒是错了,琴的下面我竟然写成了“令”,唉……实在不应该啊!

现在我知道,后悔已经无济于事了。

我只能用后天的努力和百分之九十九的海水来努力,争取下一次更好的成绩和更好的自己。

99分的成绩我也不希望出现在我的试卷上面,为什么还差这么一点点都不努力呢?

妈妈告诉我,我一定要努力,努力了就行!

我是努力了,可是我没有把所有的心思都用在学习上面,从现在开始,我要做一个全新的自己!

但是也希望老师不会对我失去信心!

发试卷作文400字

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【篇一:发试卷】

薛涵洲

北风“呼呼”地吹着,冷风从教室的窗户缝里不时钻进来,吹得我们哆嗦了一下,起了一身鸡皮疙瘩,大家都心情紧张地在小声议论这次考试的成绩如何。

“发卷”数学老师一上讲台就把卷子一摔,“看看你们考成什么啦!”瞬间,“嗡嗡”声戛然而止,好像空气都凝固住了。数学老师先发泄一通,然后念名发卷,发一个训一个。

外面的北风伴着老师的节奏使劲儿刮,松树好像抖得厉害,可除了抖动也不敢怎样。教室里的同学怀着一颗忐忑的心,安静地等待着自己的分数。念了五六个,老师气得不想念了,于是找了几个同学发卷。

我静静地等,心快从嗓子眼跳出来了,胸前好像有个木鱼一样,在“嘟嘟”地敲着,“阿弥陀佛保佑我!阿弥陀佛保佑我!保佑我分数高一点!”我满脑子都是考不好了,一进家门,爸爸拉着脸,开始和妈妈说相声似的叨叨不停。

试卷发下来了,我把卷子扣在桌子上,战战兢兢地掀开一个角,看到了一个2,唉,是2分?82?112?我的心一横,索性豁出去了,好歹有个结果。完了,102!我心唰一下凉了,平时经常考满分的我此时这个分数太打击人了。

放学后,我