六年级上册一单元手抄报英语简单

今天，我很高兴，因为我做的手抄报贴在了黑板报上。当我看到黑板报上的这份手抄报时，便会想起在这之前所付出的努力。

前几天，老师让我们做一份关于读书方面的手抄报。回到家，我就兴致勃勃的打开电脑，把有关资料摘抄下来，有名人小故事，有名人名言，还有自己写的感受。接着把写作材料准备好，A4纸、彩铅、黑笔和粗线笔。然后，便开始排版了。我在大脑里仔细的想着要怎样排版？这块地方应该写什么好？题目取什么？

随后，我用铅笔轻轻地构好图，便开始誉抄了。我仔细地把名人名言；以及百度上搜索的名人小故事，认认真真地抄写在我排版好的框架内。我就像练书法一样，每一个字都写的很有笔锋。我心想："写得这么好，到时候肯定能上黑板报。"正当我得意忘形的时候，突然，一个字写错了，这下可麻烦了怎么办？唉！早知如此、何必当初呢。如果我不得意，脚踏实地的认真地抄，就不会写错了，可现在有什么用，还是赶紧想办法把它改掉吧！但是，用修正带会影响美观，所以，最后我想来想去还是用单面胶好，这回我粘的非常仔细，粘好后，看看还是挺干净平整的，没有什么痕迹，我心里的石头才算落地。我不禁感叹道，这可千万不能大意啊！因为心急吃不了热豆腐！

最后，我开始美工了。可是又有一大堆问题来了，怎样美工才好

时间过得飞快，转眼间两个月的暑假就已经过去了三分之二的时间，而我也只剩下最后一项难做的做业——手抄报。

原来见过哥哥办手抄报，都需要花费两个多小时的时间，不仅要画出来的画耐看，还要表达主题，还要摘取一些关于主题的资料，画上边，描上线，这样一张手抄报才算基本完成。现在，我也要开始办手抄报了，心里不禁有点忐忑，哥哥却很从容的对我说：“其实我第一次办也是这样的，多办几次就好了，我来教你。”我这才平静下来。

我们准备好了纸、铅笔、橡皮、水彩笔、勾线笔等，便开始办起了手抄报。我先开始打边。边刚画好，十分钟就这样过去了。我的手里还冒出了汗。第一步完成，我们开始进入第二步——排版。哥哥告诉我：“最好是左上角写一个大大的题目，这样显眼，右下角画点名主题的小漫画，中间部分画一个好看的外框，里面打好格子，来写你认为最能表达主题的资料，先办着三个小板块。”我按照哥哥说的，一步一步小心翼翼的进行着，不料我刚开始写题目，第一个字就让我失落了——写的十分难看，部首写的特别大，一个字看起来没有任何美感……哥哥见了我这副样子，笑着对

篇一：六年级上册第二单元作文多彩的活动

赛龙舟

王睿

每年农历五月五日，便是我们一年一度的端午节，在这天，人们会举办许多有趣的活动，我最喜欢的是赛龙舟。

“龙舟是一项团体运动，是团结的象征运动员们需要整齐的挥动船桨才能快速到达终点……”在去往龙舟比赛的路上，我不厌其烦的听着关于龙舟的知识，我们正是要去赛龙舟的比赛现场。

当我们来到现场，河边早已站满了人。运动员们开始热身，随后坐上了船“三！二！一！”随着主持人一声嘹亮的哨声，四只龙舟箭一般的飞了出去，不必说岸上人们的心潮澎湃，也不必说运动员们动作整齐划一，单是龙舟行驶的那飞一般的速度，就已经够令人吃惊的了。看！四号位的选手们在鼓手的带领下，有条不紊的往前冲去，岸边的欢呼声一声盖过一声。

“冲啊——”岸边的人们十分紧张，但就在这时，第一道的龙舟却突然加快了速度，以迅雷不急掩耳之速向前冲刺，几条龙舟之间的距离愈来愈近，最后终于超过了四号位。而此时，四号位的选手们也暗暗发力，仿佛要再次夺回第一名似的，也猛然加快了速度，朝着前方冲去。距离终点已只有百米只差，四只龙舟都开始了最后的冲刺。最终，

又是风和日丽的一天。但是今天，和往常不一样。说出来你可能不信，但真真切切。嗯，怎么说呢？

先别着急。这一切，都要从早上说起。

早晨，阳光和往常一样照在我的床头，我眯起眼睛，随后又睁开了。我很庆幸我这样做，因为我睁开眼的下一秒，便看到一本厚厚的如摩天大楼般的书向我砸来。

我下意识地张开了我身上的翅膀，侧过了身。书籍，夹带着风，从我的翅尖擦过，擦脱了几点鳞粉，如同金灿灿的星星，纷纷扬扬地飘了下去。我长舒了一口气“呼——好险，好险。”

可正当我庆幸没有被书砸中的时候，突然发现，自己正面对着一面玻璃，而透过玻璃的反光，我看到了自己的模样：不是往日的那张胖胖的脸，而是一只虫子，六条细细的火柴般的腿，一枝坚硬的成叉状的角，以及坚硬的黑色背甲和胄甲。哦对了，还有一对透明的叶脉翅膀。综合起来，这，这，这不分明就是一只甲虫吗！

我万分震惊——我，我怎么变成这样了？我开始恐惧——自己以后怎么继续生活？但转念一想，我开始发现成为一只甲虫的乐趣了。毕竟，你失去了培根，手抓饼，“阔口阔乐”，却换来了飞翔的自由，以及一种全新的看世界的角度。因为，这是一只甲虫的视

篇一：变形记作文六年级上册第一单元

与老猫斗智斗勇的那些天

六4班谢张扬

“救……命……啊！”随着我的叫声传来，另一只老鼠不知从哪里钻了出来，我身后的老猫先是一愣，然后加快脚步，想阻止我进洞，但还是被我抢先一步进洞了，另一只老鼠也想进来，但是他瞟见身后的小猫和门口那气势汹汹的老猫，就向另一处鼠洞跑去。

我在老鼠洞里喘着粗气：“太倒霉了，出门还没借着食物就遇到这该死的老猫了！”说完便坐下等另一只老鼠回来。我是老鼠家庭中的老二，还没回来的，正是老大。我们出行的目的是桌子上的肉，但是没“借”到。我们的家就在沙发后面的洞里面，老大还没回来。他是身强体壮，力气大，但脑子笨，不灵光，跑得也不是特别快。我是老二，很机灵，跑得快，脑袋里点子很多，但只有弱小的身板，力气不大。而我们的敌人是一只老猫和一只小猫。老猫稳重，聪明，小猫不成熟，是个急性子。

“奇怪了，老大怎么还不回来？”我边说边走到门口看了看，“对了，他一定是被老猫捉住了，他可没有那么聪明。”我忙奔出门，小心翼翼地观察着周围，终于在老鼠夹

今天下午第二节课是体育课，语文老师都叫我们出去排队，她手里还拿着画纸，我一看就知道，语文老师要贴手抄报在那个墙壁上了。于是，我便想凑热闹，看看谁的画被选上。

我看了八开纸的那些画，有一些还不错。我又看了看四开纸的那些，发现有很多，其中我的也在里面，我以为我的被选上了，不由一喜，可是，我又仔细的想了想：那墙壁不可能贴这么多画的吧？很快，语文老师给了我答案。

语文老师左挑挑右挑挑，选出几幅画来，我看不清楚语文老师拿着的是什么画，是谁画的，我只知道：我晕……语文老师她现在才开始选……

慢慢的，一张又一张的画被贴了上去，我看都其中有一副很特别的几张画，没有想到，竟然有人画海贼王……我彻底的晕了，这世界上，果真是无奇不有啊！接着，我的一个朋友的画被选上了，奇葩的还在后头，语文老师她竟然拿着一把像菜刀一样的刀，那不过是长了点，把不知道是哪位同学的画的花纹用刀弄下来了，贴在我那个朋友的画的右边，我笑得都快要晕了，那画真的是太诡异了，我无法形容它的面貌！哈哈！我的肚子啊！

更令我惊讶的是，我的画竟然被贴在了那墙壁上！谁给我捏一下我的脸！这是梦吧！哦米拖佛！不要是梦啊！我掐了掐自己的脸

今天在作文课上，老师让我们分成四个小组，每一个小组四个人一起合作完成一张手抄报。大家兴奋得手舞足蹈。

老师给我们每个小组都发了一张八开纸。林同学和我早已准备好了材料，我俩负责设计画画，其他两位同学也带来了制作的材料，他们协助制作并提意见。

我们一起商量确定了手抄报的题目——喜迎春节。林同学用铅笔把题目画了下来，我在用黑线笔描了上去。接着，林同学画了一条卡通版的龙，这时我和林同学用黑线笔勾画轮廓，再用橡皮把铅笔画的线擦掉。接下来，我让其他两位同学涂色。他们把“喜”涂成深红色，“迎”字涂成浅黄色，“春”字涂成翠绿色，“节”字涂成天蓝色，再用浅黄、深红和浅红给龙穿新装，使它更显得生气勃勃了，整个题目的版面色彩斑斓，引人注目。

版面设计完毕，我们就开始把文章抄下去。我看了看表，发现快下课了，根本没时间把文章抄下去，就提议说直接把资料剪贴下去，可是林同学却说太老土了，坚决反对。就这样，风平浪静的合作还是起了“波澜”。幸好老师来了，听到我们的争论，她也支持我的看法，所以为了我们能准时完成，决定直接把文章贴下去，再用书签

篇一：六年级上册第一单元作文变形记

被之唾弃的苍蝇

曾君平C1603

这已经是我今天第三次死里逃生啊我是一直爱卫生的苍蝇，那一次次的搓手搓脚便是最好的证明。可是自我出生起，便被人们认为是细菌的根源，是疾病的根源。可是，我也是迫不得已，因为有一些邪恶的细菌看我在清洁我的手脚时，趁虚而入，所以世人总是将我认为是细菌的殊不知我只是那些细菌的寄托物而已，他们聚集地无处不在，空气，尘土，甚至在人们自己身上。

自我出生起，便看见这屋子的主人整天摆弄着一个柜子，今天我问了问我们一族的苍蝇长老，据说他已经在这个世上存活了一年多，至今都没有被这屋子主人用“灭蝇神器”苍蝇拍给拍死。问了之后才知道，原来这个柜子叫做保险柜，是用来保护人们最宝贵的东西一一一金钱。得知了这个消息之后，我便迫不及待的想看看这个叫做金钱的东西是有多么宝贵，是不是身上没有一点儿细菌。当我有了这个想法之后，便立马动身，再次冒着生命危险来到了他的房间。他看见了我，立马起身拿起“灭苍神器″苍蝇拍拍我，幸好我在苍蝇长老那儿学的身法派上用场，我用那敏捷的身法躲过了所有的拍打。终于，我透过那微小的缝隙钻进了保险柜。

我费劲了力量终于来到了这阴暗的保险柜。虽然这里十分

“哎，又要做手抄报了！这次的主题竟然是‘垃圾分类’！这个领域我可比较陌生啊，怎么办呢？”我坐在桌前自言自语着。

本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识，我也懂得了垃圾分类的好处，可当我在完成手抄报时，还是很茫然。标题该写啥？也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗？这题目太普遍了，没有吸引力。我左思右想，“关注垃圾分类共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。对，就是它！我在报纸醒目位置写下了它们。

回头一看，标题上的几个字居然偏左了。这可怎么办呢？难道把它扔掉？不行！这样太浪费纸张了。不能因为一点小错误就前功尽弃吧。我犹豫着，手指在报纸上比比划划。“1、2、3、4……咦，正好。”我又认真地在右侧的空白处比了一下，发现可以画四个垃圾桶。太棒了，我不由得给自己鼓起掌来。

画好垃圾桶后，我在上面工工整整地写下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。

又是一年一度的教师节来临了，这是一个让我们感谢师恩的节日，可是因为疫情的原因，我们不能将亲手做好的教师节礼物送给亲爱的老师们，感到非常的惋惜！

学校接到通知，学生们可以在家里制作手抄报、画一幅最美的画、祝福小视频、给老师的一封信等等主题活动，来表达对老师的感激之情。我们班是四年级四班，需要制作一张教师节手抄报。

刚开始做手抄报的时候不知道该怎么做，总是做不好，不是内容单一，就是花边简单，不过好在妈妈帮我在网上查找了一些关于教师节手抄报的模板，经过长时间的练习和研究，终于勉勉强强的把一张手抄报制作好了。

在制作的过程中，我觉得图中有文，文中有图是非常完美的，这就是我的做手抄报的心得。

我做手抄报共有四步：先用铅笔打好手稿接着勾线上色，写上表达内容。手抄报的左上角有五个艺术字“老师您辛苦了”周边加上红星星点缀，半空中飘着一些橙色银杏叶，老师就在黑板旁边为我们讲着课，就这样绘画部分好了，现在要添加文字部分，这时脑海中浮现出了老师们平时对我们的教诲，一些优美的词句就涌现在我的脑海里，老师就像一位辛勤的园丁用心浇灌着我们，为了我们的成长和学习知识不知道付出了多少辛勤的汗水，而他们不求回报，我们的每一份作业老师都是认认真真的批改到晚上还要