关于乐的经历和感悟作文700字以上初中

小学的感觉似水流年，今天的我们已不再是草地上玩过家家的小朋友，今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，今天的我们已告别童年的纯真，走向青春。带着对未来的憧憬走进初中生活。

进入初中，就等于站在了人生的第二起跑线上，迈上了人生发展的新台阶，一切变得那么陌生：陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学……呼吸着新校园的空气，似乎空气中也携带着教科书的气味。

当我们背着沉甸甸的书包跨入这个校门的时候，“好日子”便从此画上了句号。随着年级的增长，所学的科目越来越多，难度也越来越大，突然感觉像是一座山压的我喘不过气来。早晨来到学校，还没来得及享受清晨那缕光明，就得钻进书堆里，细嚼那枯燥的汉字、生硬的符号、厌烦的英语……中午，本想依赖被窝里那温暖的梦乡，来补充一天的睡眠不足，可是时间不等人，也只好硬着头皮埋头苦做那一道道难题。晚上，原想回家自由自在无拘无束的学习，顺便吃点零食，听听音乐，哪知还要坐在教室的冷板凳上做各科的复习资料。直到睡眼朦胧地进入梦乡，还在做着迟到罚站的梦。

初中原是我们向往的“天堂”，怎么变得如此凶神恶煞？妈妈说

大家走了以后，教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课，总会听到“新高一吧？教室在这边”类似的话，我总想下意识地脱口而出“不，我是初三的”，但话到嘴边，又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室，心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书，而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒，可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口，撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机，拼命探头朝门卫大爷招手：“大爷，麻烦给我开下门！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去，我一溜烟儿跑进去，没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了，我心里却有点窃喜的骄傲：嘿，此刻站在这间教室前的，只有我一个人啊，他们都不在。我透过窗户朝教室里看，一切都是老样子，只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了，三年的时光，就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊，再上一天课，再去操场跑一圈，再，再去二号食堂吃一顿饭，

“年纪大的语文老师可不好找，像我这样年岁的，得当宝～”只见他粲然一笑，露出几颗洁白的门牙，眼角微弯，笑意更甚，却不经意间将那道道鱼尾纹、抬头纹展露无遗。全班同学都被他的幽默、诙谐打动了，轻笑一瞬。

初中语文老师姓赵，全名赵志德。是我们学校的德育主任兼语文老师。再过六载即知天命，有二十六年教龄，获得若干奖项，不多赘述。这个名儿听起来就有些威严而不近人情，实际亦如是，可又不全是。

课间，乱如马蜂窝的走廊上，几名隔壁同学疾速奔跑，全然不顾行走的人们，一旁同学面面相觑，只感一阵风拂来，人影即消失在远处，谁不惊奇一番？那哥们儿运气不是很好，一转弯儿，就与好不愤怒的赵主任打了个照面，随即被赵主任厉声喝住，当着来往同学的面儿被训斥了一番，赵主任语音高昂，隔着两层墙都听得一清二楚，压迫感也随即散了开来，走过的同学大气儿都不敢喘。

然而，不论琐细的工作令他多么烦躁，步入教室时，他唇边都噙着一成不变的淡笑，明亮的双眸中满是他的学生们。讲课自是一番慷慨激昂，满腔热情。我懵懂认为，这便是所谓的大师吧……与我所认识到的语文老师不同的是，他极重视素质教育与学生的读书，他也极为关心他的学生们是否关心时政新闻、世界变局；有时会花

像是我的烦恼，在我周围萦绕了十几年，如浓云般，挥之不去。

从小就跟家人到处奔波，当他人在欢快的度这生活时，我却要在夜晚抬头望明月，看不见的，摸不着的，正是我的故乡。虽身处异地，但我的心仍然留在那里，也许，这就是所谓的“离别之苦，相思之愁”吧……

故乡，不仅仅是一个地方，而是那里的人和事，风和景，我所怀念的也正是这些。小时候大部分的时光都在故乡中度过，对故乡的一草一木都牢记在心，也许就是这个原因，在情感浓烈之时，我会低头落泪，在无人之际，去思念这些，但又没有任何用处，落泪之后，留给我的只是空荡荡的无奈。

从前的我成长在故乡的土地上，虽没有如今的生活，没有现在方便的交通，有的是大自然，有的仅仅是人与人之间的沟通，却比现在生活的快乐，如今的我已享受不到那种自由，让那种生活成为了永恒的回忆。

正值冬季，边邻春节，离别已久的故乡已向我招手，但时光老头好像不乐意，将这原本短暂的时间拉的很长很长，让我原来感到兴奋的心情，变得悲伤，变得急切，没有任何办法，只能默不作声的受思念的折磨，一阵一阵，却逃避不了。

快了，就快了，时间在流逝，我与故乡之间的距离愈来愈近，坐在车上的我早已迫不及待，努力的将脖子向那个方向伸的很长很

“一杯摩卡可可碎片星冰乐，微糖。”这是每次我去星巴克必点的饮品。我不喜欢巧克力，却格外珍爱可可碎片。因为巧克力大多长长一条，整个吃下会有种被噎住的感觉，而打碎之后甜味就变得淡淡的，是更容易让人接受的味道。然而，去年的我根本不是这样想的。

新学期，我承诺——数学物理一定要从倒数变成正数！

开学的第一节数学课，我像听天书一般熬了过去。下课，我甩掉昏昏欲睡的情绪，屁颠屁颠地跑进办公室：“老师老师，这道题我没有听懂，能再讲一遍吗？”老师讲得很仔细，而我依然云里雾里。毕竟从小学就没打好的基础不是一朝一夕就能更改的。上课铃适时地打响，算了，午休的时候再琢磨吧。吃完午饭，订正好暑假作业，又和同学聊了会儿天，时间从指缝中匆匆溜走。算了，回家再想吧……

就这样，我找了无数借口拖延着我的承诺，直到学期结束都没有兑现。期末考的成绩完美地诠释了什么叫“一分耕耘，一分收获”。报完成绩，我颓然地走进学校旁边的星巴克：“……一杯摩卡可可碎片星冰乐，微糖。”或许是机缘巧合，或许是那天特殊的心情，犹豫再三，我

期考的成绩毫不客气地给了我当头一棒，同学们鄙视的目光，老师们喋喋不休的教导，压得我喘息艰难。

回到家中，父母的斥责如狂风暴雨般地洗礼着我。我的心跳剧烈，脑海中一片空白。我无法承受如此打击，我的心在哭泣，我的心在流血。终于，我跌入了人生的低谷，眼前一片漆黑，我茫然了，伸出五指，摸索着向前走去。

我漫无目的地走着，如同行尸走肉。

不知不觉，我来到了中坡山脚下。望望天空，乌云黑压压地聚成一团，似乎比刚才更黑了，只见一道闪电划破天空，随之一声巨响，豆大的雨点便哗哗地砸向人世间，我望望四处，心生焦虑，豆大的雨点打在我身上，只好急忙躲在大树下，不快如恶魔般缠绕在我心头，心情似乎比先前更坏了。

雨点不时透过树枝打在我身上，更糟的是狂风毫无忌惮，夹着雨水向我袭来，好冷。我不禁打了个寒颤，双手抱得更紧了却依然抵不住，我在风雨中颤栗着。我冷冷地望着旁边的树木发呆，忽然，我心机一动，似乎有所感悟：雨点一阵一阵，狂风一波一波，它们都默默地承受。它们坚强不屈，毫不动摇，反而将根扎得更深。

雨后天晴，我从树下走回小道。回首一望，树们经过刚才那阵暴雨的洗涤，似乎更加挺拔，更加茂盛，仿佛要翠色欲流一般。我继续向前走着，一路上，我的心绪依旧停驻在那雨，那树上。它们都无数次经历过如此风雨

【篇一：脚步】

一片澄清，一抹嫣红，这是春天的脚步；坚持不懈，顽强拼搏，这是我的脚步。

田径场上

发令枪一响，同学们像脱缰的野马往前冲去。我也不甘示弱，迈着大步子紧跟。一圈后，我已是上气不接下气，下身向前迈步，上身由于惯性向前运动。“最后一圈”的声音在耳边萦绕。尽管耳边都是同学们的加油呐喊声，可我已不知如何支配动作，“以这个速度是无法达标的”，我咬紧牙，托着沉重的脚步加速前行，勇往直前，我赶上一个、两个，甚至三个同学。我坚持不懈地向前迈步，最后赢得了达标的喜悦。是的，即使再多的困难险阻，我也不会停止我的脚步！

学习上

初三繁重的课业负担使我不得不投身于“题海”中，挥汗如雨。“又遇上难题了……这可怎么办呀”脑海涌现出一丝烦恼。在题海中，我也曾迷茫，也会退缩，但我坚信：不拼不博初三白活！我不会停止追寻梦想的脚步。所以我坚持拼搏，不畏惧不退缩，虚心请教老师、上课全神贯注是我的方法。我迈着扎扎实实，勤奋刻苦的脚步，向我那美好梦想迈去。

生活上

生活是一碟果盘，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。生活就像一条铺满荆棘的道路，道路的尽头很美好，让人很向往

2020年，让人翘首以盼的世中运钟声即将敲响。怀着对它的憧憬、对它的期盼，我的思绪早已飘飞到了现场。“在一起，更出彩”——这句饱含温情、激情洪亮的口号，回响在晋江的城市上空，回响在每一个人的耳边，全城彩旗飘扬，歌声不断。是啊！在家门口的世中运，我们怎能不自豪？

为了迎接世中运，晋江人付出了努力，城市建设一浪接一浪，酒店软硬设施不断更新，公园建设紧张有序，河道整治势在必行……晋江人时刻在努力，晋江时刻在改变。

那天，我来到羽毛球赛现场，一走进去，我倒吸一口凉气，只见全民健身中心的羽毛球场地大得像一片草原，共有16个场地，一看就很有国际范。只见双方运动员正汗流浃背地对决着，正在比赛关头，我找个位置坐了下来。作为小记者，我想为咱们晋江宣传世中运，报道世中运。我认认真真地看完了整场比赛，然后跑下场去，采访获胜一方的运动员：“你们平时是怎么训练的呢？”“我们的训练虽然苦，但我们坚持得住，合理的训练是训练，不合理的训练是磨炼，为了能在世中运中出彩，取得好成绩，我们什么苦都能受，这样才能为祖国争光！”听到这里，我热血澎湃！这难道不是晋江人

我·语文·语文老师

我算不上热爱语文学习，但我从小学起就保持对语文用功，比别科更上进了。这都要感谢我四年级的语文老师。

我升上了四年级，老师我是眼熟的，开学报道见到过，倒也不怎么害怕。她的第一堂课没讲语文，但有一个问题：什么是语文？在初一时，我也在某位大作家的文里见过这个问题。但他的老师自问自答。那是我头一次认真思考语文的定义，在以前的以前学语文都是迷糊的，偶尔更摸不着头脑。正是这样，我害怕提问，特别是毫无预兆，那就组词吧，再连起来。所以我回答了“语言文学”。我的心吊到了嗓子眼儿，我不敢多说了，羞耻心从小就建立起。老师夸我说的很好，用了方法来解释词义，所以我又是一份意想不到的欣喜。

在那不久，我的老师让我当了语文课代表，我头一次有了职位，可以像大人们一样尽责，那我待更上进，比别人更用心，不知不觉我对语文有了些好感。

我学会了问问题，去办公室问的，以前都是问字，现在也没必要了。“老师，这语文的阅读要怎样做才能做好呢？”我一直对这个问题犯难。因为那会儿刚接触阅读。“你自己有什么想法吗？”我是来问问题的，如果我能自己消化，那也不必出现在办公室打扰她了。&ld

2017年10月17日，晋江获得了2020年世界中学生运动会举办权。刚上一年级的我懵懵懂懂地跟着大人们一起欢呼雀跃，庆祝这个光荣的时刻。那时世中运的概念对我来说，可能就是一个像过节一样可以玩耍的时刻。

现在上三年级的我，逐渐对世中运有了深刻的认识。“有朋自远方来，不亦乐乎”！举办世中运不仅可以把我们美丽、文明、幸福的晋江展示给全世界；可以认识全世界各地的体育好手和五湖四海的好朋友；还可以团结我们晋江人全城行动为城市增光添彩。在我的强烈要求下，爸爸带我一起去感受这两年来晋江人为世中运做出的努力。

从安海中心小学出发，我们第一站来到了超美的养正中学新校区。一幢幢整齐、具有闽南建筑风格的教学楼拔地而起，四周翠木掩映、绿草如茵，名人题词、塑像、假山喷泉点缀其间。置身其中，仿佛来到了茂密的森林，让人感到神清气爽。爸爸告诉我，新校区的建成离不开各界晋江人，他们默默地贡献出自己的力量。

沿着景色优美、平整宽阔的世纪大道，一座崭新的足球馆呈现在我们眼前。瞧！这里热闹非凡，彩旗飘飘，原来是晋江正在举办2019年的大体联足球世界杯。走进场馆，灰色、白色、蓝色的看台座椅就像蓝天白云一般，绿色的草皮看起来生机勃勃，充满活力。在场边，外国朋友兴致勃勃