关于南极科考人员作文的题目

【篇一：南极历险】

咦！我一觉醒来，这是哪儿呀？我问道：“有人吗？”没有人回答我，周围是冰天雪地，寒风呼啸，远处的冰山是完美的一只巨怪。有许多的冰洞在阳光的照耀下犹如吃人的怪兽。

我想，与其饿死在这里，还不如向前走去。对，就走走！我向前走去，冰层越来越厚，雪也多了。我每走一步，就听见脚下吱吱作响。我吃力的走着走着，忽然脚下一滑。我掉进了一个冰洞，冰洞很深也很大，我用力的想往上爬，却无法爬出去。这时我看见了一根冰柱，上面有小缺口，让人想起了发霉的香肠。我无法顾及这些了，直接顺着冰柱往上爬，好几次都差点儿掉下来，有一次直接掀翻了我。但我仍然不断的爬！终于给爬了上去。但却发现：我只是在一个小冰洞的上方，而且距我滑下去的地方还有好几米远。我慢慢地往前走，心中却忐忑不安。太阳在头顶上方，却不见一丝温暖，我心中失望了，在刺眼的太阳光下找到了一个背光的地方。我躺着，心里思绪万千，我突然看见了黑白相间的身影：企鹅！我跟着它们小心翼翼地走着。这时，它们一个个跳进了海中不见了，只有一串串顺着水波而流动的气泡。我绝望了，心中的那一丝不甘也早已灰飞烟灭。

可是，我见到了一个企鹅并没有一起跳入大海，而是怔怔地站着，我急忙跑下去，可是它却一点也不害怕。

医护人员，谢谢您

生病的孩子是如此痛苦，如此难受。世界上的所有人，我相信你们一定都生过病，都有一段痛苦的记忆吧……

记得有一次，凌晨三点，我突然耳朵很痛很痛，就叫醒了爸爸妈妈，爸爸妈妈立刻把我送去医院，二话没说给我挂号。医生看了以后，说我是中耳炎，开了药方让爸爸去付钱配药，因为晚上人很多，我就去排队挂针了。

之前，我从来没有挂过针，一看到针就哇哇大哭，以为刺进去会很痛很痛，就不停地哭。坐在对面的护士阿姨准备好所有的药水和挂针，用柔美的声音对我说：“小朋友，不要害怕，我们的针打到你手上，就像蚊子咬一下而已，放心吧！”还没说完，针已经打好了，我也停止了哭泣。在爸爸妈妈的看护下，我在医院里睡了一觉，好像还梦见了那位刮骨疗毒的神医——华佗……

医生和护士的工作，是救死扶伤的好人，如果世界上没有这个职业，我们很多病痛无法救治，很多人也会因此而死去。

医生护士的工作很特殊，很多痛疼都是晚上发生，他们也要没日没夜的工作，听说很多医生半夜三更都要起来去为病人做手术，他们不能陪伴自己的家人。

我真诚地谢谢你们！

中国自从改革开放以来，发展迅速。近几年来的发展少不了社会各界人员的贡献与支持。

中国在今年来在南极洲的活动越来越多。从对南极洲的未知到现在已经建立了四个站了。他带领着中国队员一步一步的走进南极洲，他也是第一个登上南极洲的中国人，他也是中国极地研究中心研究员，中国南极昆仑站首任站长--李院士。

09年，我们南极考察队首次在南极建立考察站，来到了南极冰盖最高处建立昆仑站。建立考察站时遇到了许多困难，其中有有三低：气压低、温度低、氧含量量低。那里虽然海拔只有四千一百米，相对于我国的珠穆朗玛峰不是很高，但是温度依旧很低。从作业的地方到厕所有100米远，上一次厕所去的路上还要休息1到2次，大口喘气，最大困难是运输500吨的物资，雪龙船遇到乱冰期时，其中一辆车掉进冰缝里了，司机最后自己从海洋里爬上来了，可真是九死一生，运输过程中每天都是半夜宿营到第二天七八点开始运输。做极地工作，可谓是九死一生，但是他们遇到困难，没有放弃，没有说什么不干了，真是他们遇到困难，勇往直前才造就了中国式南极极地考察的大国。

李院士表示：南极工作者意义在于通过寻求冰心来进行记录和重建过去100万年的气候变化，研究气候转型时世界生态圈的变化。

中国的发展就需要更多像李院士这种人的出现，我们

我们知道每一个磁体都有两极——南极与北极。南极与北极它们总是互相吸引着。而我也总觉得有什么在吸引我的心。

清明时节雨纷纷。雨总是使人愁。眼看着同乡的人同我挥手远去，回家与亲人团聚。剩下我孤零零的，王维真是天下离亲人的知己：“每逢佳节倍思亲。”父母不在身边，我是多么孤独，心中暗暗抱怨，为何我就不能去亲人身边。老天真不公平，每年365天，我与父母相见的日子还不到一个零头啊！他们长年在外打工，而我就长年住校。

想起那几天同乡人争先恐后的回家。看他们得意洋洋。我心中就有些愤怒。有什么好高兴的。不就是可以回家吧！我都不愿意回去。心中却暗哭！是真的不愿意回去吗？是回家也是一个人独守空屋吧。还去三十二元的路费。那可是父母辛辛苦苦不知耗费了多少体力挣来的，我才不浪费呢！听他们异口同声的说：“拜拜！”不容置疑的我只能扫兴而归。

抱怨有何用呢？只会使心情更差而已，不知上网聊天。不但可以增加友谊，而且心情也会更好，我何乐而不为呢？聊天心情好了许多，咳嗽却聊不走那思亲之愁。“剪不断，理还乱。是离愁，别是一般滋味在心头。”

望着窗外源源不断的雨水飘飘洒洒！悲愁！有种想哭的感觉，仰起

这个暑假，妈妈帮我报名了婺源林奈实验室5天4夜的科考之旅。我很期待这次旅行。8月3日，我独自启程，随着其他小朋友来到江西婺源。那里群山环绕，风景如画，长满了各种葱葱郁郁五颜六色的奇花异草，还生活着各种各样的昆虫与生物。

到婺源的第一天，我们就来攀登婺源的溶洞。刚一进溶洞，一堆密密麻麻的蝙蝠印入了我的眼帘，吓了我一跳。

老师走在前面探路，我们一个个紧接其后。这时我闻到一股恶臭，低头一看，原来是蝙蝠的排泄物，害得小伙伴们一个个手捂鼻子，绕道而行。这时我脚下突然一滑，差一点儿就要摔个狗啃泥，还好后面的老师一把把我拉住。我们翻过一块块巨大的石头，渡过一条条湍急的河流。沿途老师详细介绍了溶洞的形成过程，原来溶洞是由很早以前经过雨水冲刷而成的。以及生活在其中的生物，比如蝙蝠、臭蛙、鱼等等。我们走了很久，不知走了多长时间，最后终于看见一丝阳光，来到了出口。

回到林奈实验室后，在老师的指导下，我们做了个小小的实验，就是提取橙子里的精油。

首先，我们先把橙子皮切成一小段一小段，再把它放进一个装着水的瓶子，用酒精灯在下面烧。当水温达到100度时，橙子的油囊就破开了，里面的精油流了出来。接下来就得要加水，用一根管子把水吸进去，再用另一根管子把水吸出来，这样水就循环流动，精

【篇一：题目为丢的作文】

丢，有时使人伤心不已；丢，有时又会让人畅快前行。

小学六年级时，我自诩成绩不错，脑子也聪明，所以总是想一些和学习无关的东西，比如：星期六星期天去那里玩啦；明天吃什么好吃的啦；衣服怎么穿才能更帅；该理一个什么样的发型。

因为这些无聊的东西整日充斥在我的脑海里，所以，我的成绩直线下滑，可我并没有认识到我的不对，在最后一次成绩还没下来时，我还对父母嘴硬道：“我什么时候没考过那个分数线啦？小学一到五年级我的成绩不都能让我考上那所你们眼中的好学校吗？”但，很快我就遭到了命运的一次打脸。我的成绩果真不够考上父母眼中的好学校。

因为这件事，我还离家出走了一次；还是因为这件事，父母焦急的出来找我，到深更半夜才回家；同样因为这件事，我们家里进了小偷。虽然小区里被偷的不只我们一家，但祸因我起，每次想到这件事时，我的内心都十分自责。

经历了这几件大事，我下定决心，一定要改变自己，让自己成为一个优秀的人！所以，升入初中后，我努力学习，把脑海中本不该存在的东西统统丢掉！每次考试，我的名次虽然不是最好的，但我的成绩至少能使我的付出没有浪费！

但，好景不长，我又犯了我的老毛病。那些闲事又在我的脑海中活跃起来了。它，是那么的狡猾，他骗过

【篇一：奔跑】

奔跑——起跑

每一位，一出生他就站在人生的起跑线上，准备随时准备开始为目标而奋力拼搏，每一位孩子都会长大，他们由牙牙学语转变为出口成章，由在地上爬行转变为为理想奋斗。而当每一位孩子从一位婴儿蜕变成为一位儿童时，他们就在起跑线前做好准备动作了，而这时也正是他们步入上学时期，他们会认识一位又一位的朋友，也是认识一位又一位对手，而入学第一节课，就是他的起跑命令。“吧”白色烟雾飞入青天，也在这时，一位又一位的选手们怀着好奇而兴奋的心情，开始了人生旅途中的第一站，起跑。

奔跑——加速

在赛场上，选手们怀着复杂的心情，争先恐后地往前拼，一些脱颖而出的选手，在跑时选择了加速，就像在校园中刚刚认识的同学如期进行了第一回的比拼，有些同学发现自己的位置，在别人的后面时，内心之中顿时十分着急，生怕别人超过自己，虽然自己在靠前的排名，但依然不满足，于是开始加速了，看前面自己的敌人一个个被自己超过，尽管十分疲倦，但依旧满足。

奔跑——坚持

比赛进行了一半，此时拼比的是一个人的毅力与恒心，一些选手为了取得好成绩，咬紧牙、握紧拳，任由风吹雨打，日晒雨淋，都不改变自己对这一场

我盼望已久的值周就要来到了，因为我们在学校里偶尔做一些没做过的事情，会感到无比兴奋，无比新鲜。你可能觉得我们很傻吧，但我们快乐着，享受着呢！

一到下午，我就开始兴奋不已了，因为刘老师说了：“上次值周的人不能再值周了，把机会让给别人。”因此，把上次值周的同学排除了，我值周的可能性很大。此时，我已经听到了刘老师又说：“没值周过的同学站起来！”我的脚已经踮起很高了，希望刘老师能看见我，同时，我心里焦急地想：“这回刘老师可注意到我了吧！我想值周！”果然，我被挑上值周的同学之一啦！

放学时，我一直在想，值周会不会很辛苦呢？因为出校门的时候，我看见了四（1）班的值周同学都不怎么高兴，板着脸呢，使我纠结万分！

不过，我还是喜欢值周！

一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，灵敏的耳朵，不大不小的嘴，组成了一个爱运动、助人为乐的我。

我喜欢穿黑色或白色的运动服，黑色的运动裤，橙蓝搭配的球鞋。

我喜欢踢足球，每一次体育课老师说完解散，我和十几个同学就开始踢足球，一踢就是一节课，从来不间断。只见球飞快地朝我滚来，像箭一样快，我一脚把球踢得很高，同学们非常吃惊！树叶“沙沙”地响着，好像在对我说：“你真棒！”守门员使出所有的力气，也没守住这一球，球破门而入！此时我非常高兴，队友也很高兴。我的汗水滴答滴答，好像在对我说：“你真厉害！”我高兴得一跳三尺高！

我还是一个助人为乐的孩子。

有一次语文课，老师让我们写一篇作文，我旁边的男孩儿心急的冒汗，原来他是忘了带铅笔，我有很多铅笔，就借给了他一支，他说：“谢谢你。”我说：“不客气。”旁边的同学都看向我，好像在说：“你真是个助人为乐的同学。”太阳照在我身上，好像也在给我竖大拇指。

这就是爱运动、助人为乐的我！

我是谁？我是一个十三岁的中学生，是一个有点懒，但是对待学习从不马虎的人；喜欢看书，热爱自然的人；是一个有点爱哭，但是从不消极面对生活的人。

妈妈说我很懒。别人的被子一个整洁的豆腐块，而我的却像一滩“豆腐渣”；上个月做的手工还没做完，摊在桌子上，花花绿绿的一片；一到周末，我总会睡到自然醒。这样看来，我确实很懒。但是，每次写作业前，我都会随手把今天的事情、想到的句子写在本子上，把每天学到的知识复习一下；节假日时，我会经常去图书馆借书，看到好词好句就摘抄在本子上；放学回家的路上，我会边走路边想今天要背的内容，或者直接拿书出来背。这样，有同学说我“很勤奋”。我很好奇，我到底是懒惰还是勤奋呀？

在一个阳光撒满大地的下午，手边有一杯热腾腾的乌龙茶，坐在柔软的草坪上，嗅着泥土和青草混合的气味，轻轻翻动书页，享受知识带来的快乐，这是好多人梦寐以求的事情。我也不例外。小时候，我经常去家附近的公园里，读着爱迪生的故事，梦想自己成为一名科学家；读着孙悟空大闹天宫，想象着那个桀骜不驯的大圣的一招一式；读着绘本，我放下书，想和旁边的小草儿、小花儿做个朋友。

看到国庆大阅兵时，我会为新中国建国以来的成就泪目；看《童年》时，我会为