关于回望历史的段落

轻轻的，轻轻的，在岁月长河上泛舟；回首往夕，长征永远是历史上不可磨灭的动魄乐章。且看！今朝，于“第一课”回温过去，铭记历史，回望心中最美的英雄……

钱老先生，79岁高龄。曾为红军先锋员，人们称之为“千里眼”“顺风耳”。电池是他的武器，有次他跌到沟里，粮食、弹药都有，他却只寻找他的电池。长征艰苦，电池更为宝贵，没电了剥去外壳在盐水中浸泡，晚上又能使用；发电机没油了，用柴油、猪油、菜油……但战争不是儿戏，他亲眼看见一位战友被子弹射中失去宝贵生命。但他从未后悔，加入红军是他毕生骄傲！

还有位老人，杨政委如他的长辈，同吃同睡，却在一场战斗中为掩护他送走宝贵物资——两匹马而牺牲了，那一刻他落泪了。今朝，他想找到杨政委的孩子，以报恩请，虽未如愿，却得到了另一份“宝物”——他与杨政委的画像。这位一生抗战未留下一张照片的英雄，留下了他最后的“身影”，永存于人们心中！长征——将千千万万的百姓连在一起，有共同目标去奋斗、坚

随着中国科技事业的飞速发展，我们的生活越来越幸福、安逸。而我们今天的幸福生活正是我们的祖辈和中华民族优秀的历史人物所创造的，他们坚持不懈，勇往直前，勇于拼搏，为我们现在的辛福生活而不懈努力！

在中华名族几千年的历史上，涌现出一代又一代可歌可涕的爱国主义英雄人物，也留下一篇又一篇充满爱国激情的诗歌。王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，反应了保卫祖国疆土的坚强意志；秋瑾的“忍看图画移祖国，不容外敌入侵情”，郑观应的“疮痍满目凄凉甚，深盼回春国手医”，表达了改变山河面貌，复兴中华民族的伟大心声。每每朗读这些诗句，能给我们以爱国情感的教育，也能让我们的心中时刻记住祖国。

回顾历史，在我们中华民族的历史中，曾有许多为中国奉献一生的历史人物。我们的祖国地大物博，人杰地灵，拥有无穷无尽的矿产资源和数不胜数的奇珍异宝，唐朝的时候，我们的祖国十分强大，许多国家都来参拜。到了明朝，祖国疆域增达到1100万平方公里，这些都是我们祖国辉煌的过去。但是，上个世纪清政府腐败、无能，八国联军如潮水一般涌入北京，清政府军队不堪一击，于是一幕幕令人痛心疾首的大屠杀，赤裸裸的大掠夺开始了，世界上最伟大的

为人民服务，为世界工作。————题记

这便是林伯渠的座右铭。他的一生都投入到革命事业中去。以前，我只了解他的大概轮廓罢了。在他那模糊的脸上，那庄严肃穆的样子，闪着寒光的眼睛里，一幅威严而不可侵犯的模样。

当我身临其境的去参观时，被如此宽敞的大宅所吸引，简直无法用词语来形容，它是那么庞大壮观。故居展示的东西不计其数：那陈旧的古器，那栩栩如生的画卷，那眼花缭乱的资料，那引人入胜的照片……这么大，这么多，好像就是一个豪宅。什么房间都有，书房，睡房，客房……还有一大片宽敞的院落。

怎么可能？林伯渠难道是富家少爷，那他为什么还要参军，过那么艰苦的生活，他完全可以在家里享乐，完全不必去参加共产党。没有，他没有选择这种衣食无忧的生活，无所事事的享受，他选择了——为人民服务，为世界工作。

林伯渠的一生是平凡而伟大的，他于1886年3月20日出生于临澧县修梅镇一个富裕的农村家庭，1904年春，去日本留学，1905年8月参加同盟会，1905年11月，日本文部省颁发《取缔清朝留学生规则》，他于愤怒之下，毅然回国。就是这种爱国精神，让我大有感触，他

回望历史，它的一点一滴满满的都是文化。我们都说，要传承中华民族的传统文化。我们一直都在追究文化的内涵和存在。自然，也会有人问：“什么是文化？”其实，文化在生活中，可是他们并没有被国民很好的保护和传承，反倒被人们破坏，曲解。

在我的老家，据一些年长的长辈介绍：“这里本都是一排排青色的瓦房，还有不少的碉楼。可随着时间的推移，那些瓦房和碉楼大多都因人们的生活水平的提高，改为我们现在所看到的高楼大厦，只剩下为数不多的瓦房。”我不禁为此感叹：那些建筑了一百多年的青瓦房，竟保存至今，散发出一种特别的，迷人的美。可惜现在已经少之又少了。

湛江是粤西最大的城区，这个地方有着悠久的历史—1899年，湛江被法国“租借”，名为“广州湾”。1945年，抗战胜利，广州湾回归，正是名为“湛江”。湛江这个城市的闻名，应该是从法国统治的那一段时期开始的。法国留给我们的文化和遗产和文化，也刻画出我们湛江的发展历程。

沿着现在湛江分局警察署走往东堤路，你会发现，原来这里旧残的楼房正被拆除或改造。我们现在往那条路走，仍然会看见正搭梯子在装修。而那些破旧的楼

历史的滚动，带着愈多的情愫和哀哉，走过那边河畔。

——题记

在你的眼中，会有怎样的历史。

是历史书中的王权贵族，还是挥毫泼墨的文艺诗人，但这皆是千万笔中的一点。藏匿在黑暗中，角落里的暗影是躲在平静之后的，拨开云雾，便能见日，便能见到不见时代的浓墨。

喜欢《历史的温度》，它总是在同时代的潮流中翻出一个人传奇的人生。不带个人的感情色彩，以平常的话语点出不平凡的世间。读过不少人文历史类的书，但这本有点不同，每个故事都让人想一口气读完。叙述朴实，琅琅上口，又不乏深度，带给人的思考点到为止，文字温柔又有力量，最终的点睛赋予了历史以温度。

我们所度过的每一天，实则马上即为历史。一天一天的消逝，虽算不上是灰飞烟灭的，但也所差无疑了。细细品来，历史真的很有意思，不仅是历史书上的枯燥，更有对人性的解释。

过去发生的，我们在不断探究着，才能知晓其中的缘由。透过历史看到了正义，邪恶，温暖与力量。历史是有温度的，对正义的赞扬，对邪恶的憎恶，往往是对立的双方令我们感到温度之差。慢慢咀嚼每个处在风里浪里的事，即令人舒服，又深有感触。对历史的向往，就是对生活的向往。

平静所掩盖的，无疑就是那些明争暗斗，就像暴风雨前的平静。天下大事，合久必分，分久必合，分正是被合

历史，仿佛与我有特殊的缘分，自幼便对史学情有独钟，史书不知看了多少本，长大以后，还误打误撞地当上了历史课代表。虽然学习历史已有好几年了，但却没有丝毫反感，史学知识像一个无底洞，无穷无尽的，越往下就愈发觉得有趣、神秘。

但不知为何，身边的一些同学却于我的想法恰怡相反，他们认为历史是最枯恼的学科了，但令他们感到烦恼的真正原因是什么呢？

中国作为四大古国之一，其历史必然渊远流长，古人为了能将史实更好地呈现在我们的眼前，只能长篇大论来表达，字连着字，事连着事，描绘着一个个振奋人心的画面，成千上万带着淡淡墨香的字才铸成了如今的历史书籍，即使经过再三的删减，其复杂的程度也是不可小觑的。讨厌历史的人就是因它的字多而烦恼吧！

其实有趣都藏在那些字眼当中，只不过是你还未发觉罢了，往往枯燥的事情，结出来的果实才是最甜蜜的。

我们在学习历史的时候，总是讨厌各种战争，总是埋怨这一位君主，那一位国王什么的。但是，事实上，历史不是我们想的那么简单的，谁也说不清任何一件事情的是非对错，谁也道不清任何一个人的功过成败……

我们常说，中国古代不应该闭关锁国。但是，身在那个时代的你也许并不会那么觉得，因为当时的闭关锁国是为了阻挡外国列强的侵略。是，的确闭关锁国，让我们中国严重落后于其他国家，让我们的近代中国受到了许多不公平的战争待遇。但当时的慈禧会想到那么多吗？并没有，所以有了闭关锁国。现在的人们也同样无法想象到以后的世界，也不知道任何一个发明的出现，任何一个政策的执行会不会对以后的世界有不好的影响，不是吗？而有过闭关锁国经历的中国，不会再重蹈覆辙，会学会，会明白，对外开放，和平交往是正确的选择。

不仅是闭关锁国，在近代中国中，有一座被战争摧毁的“幻想艺术中的杰作”，那就是圆明园。很显然，许多人谈起这个就对当时的英法联军产生了极大的愤怒，而且这件事情几乎在所有人想来都是一件只有愤怒，只有不满，只有不服的事。但在我看来，上天给予圆明园如此的辉煌，如此的华丽，或许它建成的意义，就在于让我们看到中国古代的智慧与辉煌，和一个时代，一个世纪

回望

站在时光的罅隙，

转身回望。

来时的路，

落满了青春的叶，

般般飘舞，

重唱着一丝温存。

回望昨日，

布满惆怅……

作为一名即将步入高中的九年级学生，回望以前走过的路，不禁感慨不已。

——题记

七年级·懵懂的我们

曾几何时，我们从小学升入了中学，那时的我们，有着六分天真，四分惊奇。

那时的我们，是懵懂的我们，什么都不懂，以为还是和以前一样，快快乐乐的学习，早早的睡觉。之后，才发现，实际情况并非如此。那里有太多的艰难与苦楚。有一次，我还很幼稚的问自己：“为什么上中学那么累呢？”

瞧瞧，那是最初的我们。虽然很不高兴，但是还是认真的学，尽管嘴里还会抱怨几句。

八年级·张扬的我们

我一直认为八年级的我们是张扬的。从初一到初二的过程让我们长大了许多。特有的激情与活力在我们90后的身上迸发出来，那样的张扬，那样的有生机。

校地最大声的是我们，哭地最大的也是我们。

各种的事物都有极致，虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这是他们的极致，我想，我们张扬的极致，也应该是那是八年级的我们吧！

九年级·理性的我们

红了樱桃，绿了芭蕉，我们缓慢而又迅速的走进了九年级。

九年级的我们，应该是理性的我们。我们卸去了那份张扬，增添了几丝成熟，也增添了几分理性，九年级的我们，同时还面临着种种选择。灯光下，有我们苦读的声

满地的梧桐树叶，

一路回望。

脚印跌宕，

在深坑浅洼中。

点点滴滴，

映透神伤。

陌路的回望，

是感慨的影像。

倒带观望，

琐碎时光……