关于大树的人生哲理

语文的世界丰富而又多彩，作为我们的母语，她无时无刻不在感化着我们，教导着我们。她可以在一句话里、一场电影里，亦或是一篇报刊里。一切只因“留心”二字。

记得一个温暖的午后，一个人独坐在家里，沐浴着阳光。一瞥眼间，看到了一本《山东教育》安静地躺在桌子上。我随手拿起它，翻动的纸张像是在奏一曲和乐。不经意间的一眼，看到了一个富有诗意的标题《你询问的眼睛是悲伤的》，引起了我的兴趣，于是仔细研读了起来……

“当你错过太阳而流泪，你也将错过群星了。”当我读到这句话时，心灵仿佛受到了一次有力冲击，在我的胸腔不安分的跳动着。多么浅显的话语，却寄寓了多么深奥的人生哲理！时间总是不停的在走的，它不会为了任何一个人而停留。也许人们错过了它，会懊悔不以的流泪。但是人们可曾在意，在那明媚的阳光之后，灿烂星空同样值得人们去留恋！又有多少人曾仰望过…。正如朱自清的《匆匆》中说到：去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？时间对每个人都是公平的，只有去利用、去充实，才能不因错过而流泪悲伤！

过了很久之后，才想起来看作者。忽然间发现，这正是印度著名诗人、作家泰戈尔诗集中的一段话，给

人生的道路很长，有些道理年轻时想不明白，直年老时才想通，但生命却快走到了尽头，所以人生的哲理还是早一点知道，才能少一点麻木，少一些弯路。今天，我来给大家介绍介绍一本《人生哲理枕边书》吧！

这本书呢！是由外国著名的编辑与北京出版社共同努力编制的。里面有很多充满人生智慧令人深思的故事。故事虽短，但每一个都藏着无穷的知识和力量。

其中最令我记忆深刻的有三个故事，分别是：“人生，乐观的心”，“人生，学会拒绝”，“人生，不可没有诚信”。

其中“人生，乐观的心”是这样的：曾经有一个非常漂亮的海边小镇，镇上的人们个个都很有善，突然，有一天，一场超大的海啸袭卷了这座小镇，到处都是海水和妇女儿童的哭声，罗利也是这座小镇的一员，看，他正穿着靴子坐在院子里看书呢！邻居看见了，喊了喊罗利问道：“罗利，你怎么还是在看书啊？你不伤心吗？你不担心你的菜地被淹了吗？你不担心你的狗被水冲走吗？”“我不伤心啊？我有几天没有洗澡，我的菜也有几天没有浇水，正好海水帮忙。我也不担心我的狗，因为我的狗它自己会游泳”。罗利不慌不忙的一一回答。就是这样的

李白曾有“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的愁情，苏轼也有“多情却被无情恼”的烦闷，但也有高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的开朗豁达。诗情如此，都是诗人情感的流露，而我们常人又何尝不是如此？

有位哲人曾说：“一花的凋零荒芜不了整个春天”，也有哲人曾说：“冬天来了，春天还会远吗？”这些至理名言，这些人生道理，我们每个人都是很清楚的。

人生处处有诗意，生活处处有哲理。诗意的人生，在于我们用诗意的心情对待，哲理的生活，在于我们用理性的心理洞悉。

王维用“明月松间照，清泉石上流”向人们描绘了一幅清静闲淡的隐士生活图，而我们又何尝没有向往过这样的生活：在身心极度疲惫的时候，我们渴望这样闲适的生活，这不是逃避，只是暂时的休息；李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”充满了他对爱人深切的思念，而沐浴在爱河中的人，也会偶尔吟涌两首情诗给自己的爱人，不是有人说过吗：在爱情中，谁都可以成为诗人。杜甫用“国破山河在，城春草木深”的沉重抒发了爱国之情，而我们虽说不必如此沉重，

葡萄色泽诱人，营养丰富，大家都吃过吧！可是你知道吗？其实吃葡萄也蕴含着人生的哲理。什么，你不相信，那我讲个故事给你听。

从前，有一个农民的儿子和地主的儿子。农民的儿子给地主家干活，每次有葡萄吃，他总是先吃小的坏的葡萄，最后吃又大又甜的；地主的儿子总是先吃最大最好的，然后剩下的他就随手一丢，不吃了。农民的儿子因为家里穷，从小就吃苦耐劳，刻苦学习，最后出人头地，成了政府官员，家人也跟着享福。而那个地主的儿子呢，因为家里富有，就整天吃喝玩乐，到后来地主家的钱被他儿子挥霍一空，自己也遭遇了不幸。简而言之，吃葡萄的选择，反映了他们两个人不同的人生态度，那就是“先苦后甜”或是“先甜后苦”。

如果是我，我会选择“先苦后甜”。为什么呢？因为我认为先苦后甜的人生才是圆满的。我的梦想很简单：现在用心学习，将来考上好的大学并且找一份好的工作。但要实现梦想，我就需要付出汗水和努力。学习是个漫长的过程，我必须每天坚持做好一点点，这样就不会感到特别累。比如农民伯伯种蔬菜，没有每天的辛勤耕耘，洒水施肥，怎么会有大丰收呢？还有我的偶像天王周杰伦，他在成名前也经历了艰辛的过程，但他仍然坚持创作，坚持唱歌，最终

仰望苍穹，人类从未停止对飞的渴求。长久以来，不是蜩与学鸠的“时则不至，控于地面”，不是斥鴳的“蓬蒿之间，此亦飞之至也”，我们所追求的飞是鲲鹏“抟扶摇而上者九万里，绝云气，负青天”那种气魄，那种自由。飞是什么，是冲破桎梏，是挺近至高，是超越想象。

飞，就要飞出束缚，飞出牢笼，另辟蹊径，飞出属于自己的人生——1943年赴美留学的杨振宁立志要写一篇实验物理论文。然而他的实验却进行地异常不尽人意。“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。”他不得不痛苦地承认，自己的动手能力确实比别人差。泰勒博士于是建议杨振宁转向理论物理研究。这对于杨振宁来说是一个痛苦的抉择，但是他最终接受了导师的建议，飞出了“实验物理”这个一直束缚着他真正实力的桎梏，扬长避短，另辟蹊径，最终于1957年摘取了该年的诺贝尔物理学奖。正是因为他及时地发现了自己的问题，改变了人生的航道，飞出了禁锢着自己的对于实验物理的执着，才成就了一代理论物理大师，为现代科技的进步做出了巨大贡献。

飞，就要敢于拼搏，超越自我，挺进至高，飞出“彪悍的人生”

如果我们无法做大事，

那么就怀着大爱做些小事。

你明明知道你需要放手却放不下，

因为你还是在等待不可能的发生

这种感觉真的很难受。

永远面向阳光，

这样你就看不见阴影了。

人生是什么？我什么也不知道，我根本就不知道我努力学习的意义是什么，为什么大家都希望我们能考好，却又有什么价值？

人生好似一缕烟，来也匆匆，去也匆匆。为什么想努力抓住它，它却偏偏飘走了。若这缕烟飘走了，好似都没什么意义。

人生，别走，看我如何捉到你，你狠的一抓，人生消失了。我四处寻觅，找寻人生的踪迹，可是没人知道它去哪。变成一朵云，变成一匹马，变成一丝阳光……

就算很努力，又有什么用。我很迷茫，我为的是什么，就是那一丝利益罢？

观大海，看到人生在起伏，不断地击打着我。看人生踪迹，依然不见它的踪影，放手去追它，它又一次消失于天际。望着望着，人生变成一团乌云，它在笑，它在笑……转眼便下起了雨。

“雨儿，雨儿，你知道人生在哪吗？”我问雨。它却迟钝了好久好久，最后，雨停了。

我失望透顶，却不知人生的踪迹……

天是那么的蓝，但是人生却不明含义。它可以是一段情缘，它可以是一块见证历史的石头，也可以是那一片落下的叶子……但不论它是什么，也要放手去追随它，直到山的那边，那边。它在那里，那里。与它作伴，浪迹天涯。

清晨，随着破晓的阳光，运动场陆陆续续有了跑步者，他们或老，或少，或男，或女，都在奔跑着，享受属于他们的第一缕阳光。

我也是这跑步者中的一员。一到暑假，我几乎每天早上都会来这里，看着身边的跑友，与他们切磋着奔跑的速度，享受这竞技，在互相的较量中，我们都在不断的提高。

瞧，那个男孩拼尽全力在与身边的朋友做着较量，他把全身的力气，倾泻在这塑胶跑道上，他的速度是那么的快，以至于身边的人们都听到了身体与空气的摩擦，但是最后，他输了，就差那半米之遥，他输给了朋友，但是，他们还是互相鼓励着，有说有笑的离开了跑道。

这便是运动的精神，哪怕你失败了，不要灰心，不要丧气，每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。即使你成功了，不要骄傲，不要自满，骄兵必败，用它血一般的话语在史册中向人们诉说这个沉痛的领悟。

也许，我只是茫茫跑步者中的一员，也许，我在跑步者中并不算是能跑的，也许，我脚下的路还有很长，但是，正因如此，我要努力，我要奋斗，我要一步一个脚印的踏上我人生的路途。

时间，乃一片汪洋大海，放眼望去，远远看不到终点。你只身一人从此岸出发，寂寞地漂向那无知的远方。

你独自一人驾着小船，行驶在无边无际的海洋中。海面上总是刮着风，而你只能从那风中逆风而上。在这片海上，难免会刮起风暴，但这一切并不可怕，这只是来自于命运与时间的考验。敢于逆风而行，敢于向风暴发出不屈的怒吼，敢于逆流而上，你就会找到生机，去享受那生命的荣耀与光芒。但是如果你什么也不做，你会被风刮得东倒西歪，它将不断地把你向后推去。但，它不会将你推回起点，它会将你丢到远方，会让你失去一切的生机，迟早有一天，那突如其来的风暴会把你卷入海底，永归于沉寂。

每个人，在生命的大海中，终归有迷茫的时候。这迷茫，乃是大海上的一座小岛。岸上风和日丽，但岸下会是一片风暴。这时，你要做出选择——留下？还是前进？

如果你问我，我会毫不犹豫地选择前进。

你知道，人生总是充满美好，你抱着这样的信念出发，义无反顾。然而你遇到了风雨，你选择了回来，选择了留下。也许，你不知道这片小岛上是否真的美好。也许你不会想到，这一切只是假象，留下后，你会吃很多苦，这种苦没有人吃得消。而当你回到岸边，吃到了苦头，想驾船离开时，却发现：昔日的小船早已在风雨中消失。

那么，当初为何选择留

【篇一：关于仰望大树的作文】

有一棵树，自播种以来，已存我心里很久了。

不记得何时，小学的陈老师就向我们介绍了槐树。

大概是二年级罢，小学的语文老师便换成了陈老师。当他一踏进教室时，我就有种似曾相识的感觉。他十分英俊，也很和蔼，整齐的头发更显得神采奕奕。小学与他相处的时间里，总感到一股暖流，现在回想起，也迟悔罢。

他的教学方式，独一无二。那时候的语文课，重点不是课本，而是课外阅读。他热爱中国古典名著，他教我们《论语》，竟在不断坚持下教完了，每每早读时，他都是一句句朗读，一句句翻译，教我们儒家文化的博大精深，且都是他自己出钱买的。要知道，那时的班里可有一百多人啊！当然，还有《大学》《诗经》《西游记》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《草房子》，现在每当捧着这些书时，总忆起那段旧时光，既感慨，又自豪；既沉默，有痛悔。老师早已为我们心中的幼苗，抛下了甘露。

还记得，陈老师开创了了一个班级贴，供我们发表文章，成员自称“小小蜂”，也可以自起名，他便是“老槐树”。他还让我们为这个班级贴起个名，最后便定为“大蜂窝”。每当没事闲时，我总趴在电脑前，随意地发一些如今看来毫无意义，可笑的白话诗，却记录了我成