关于好人的作文的结尾

因为没有人会对坏人好，所以在坏人眼里没有好人。他们难辨是非，他们认为“懦弱的傻子”才能称为“好人”。好人正好相反，好人认为大部分人都是好的，这种人是强人，一方面好人能增强自己，另一方面好人能抵抗住坏人的打击。

怎样才能区分好人和坏人？一般来讲希望人会越来越好的人是好人，不希望别人超过自己并且打击别人的人是坏人；促进人类发展的人是好人，阻碍人类发展的人是坏人。“懦弱的傻子”助长了坏人的气焰，让坏人更加嚣张，也是坏人；和坏人站在一边的人，自然也是坏人；坏人认为的“好人”也是坏人。综上，坏人是傻子。应了那句话：“说别人是傻子的人自己才是傻子。”我也是傻子，我说这句话一定会受到傻子们的撕咬，因为在傻子眼里自己是世界上最聪明的，怎么会容得下有人说他们是傻子。有些傻子也很猛，自杀式袭击。

坏人称赞“懦弱的傻子”是好人，于是那些“懦弱的傻子”以为自己是好人，到处去害人，不可避免地受到攻击，然后说：“没有好人！”。

坏人也会合作，成功之后，互相残杀。坏人也会做好事，目的是为了

这是你一个人的世界。我一度地告诉自己。

然后开始远离，开始逃避那些未知的事物，把自己困在那孤单星球中，不愿移动一毫。

寂静的街道上，空无一人。就这样走着吧，任由孤独冲洗着心中的不安。

耳边却仿佛响起了一个稚嫩的童声来。转身，是楼下的一个小妹妹。只见她一脸期许地望着我：“那个是什么啊，姐姐？你能带我过去吗？”

那是什么？这句话，太熟悉，却又太陌生了。好像，自己已经多次没有说出口来了。

曾几何时，自己也是这般好奇地打量着这个世界。也许，是刚睁开眼的一瞬，也许，是开始牙牙学语的一刹。幼时的自己……总是带着那一份纯真的好奇吧。只是，当自己看到，蝴蝶再美丽，却早已奄奄一息；小狗再漂亮，却总是凶狠地龇牙咧嘴时，失望犹如排山倒海一般席卷而来，包围了我的心。

最终还是，任由自己磨平了那原本的好奇心，在给自己刻上一圈圈年轮的同时，却也覆上了一层层麻痹。

那么，到底该不该带她去呢？内心开始犹豫不决。害怕前方等待着的，不是所谓惊喜；害怕自己一开始的期许，又会是一场空。

可是没有失望的生活，好吗？我质问自己。任由它，一点一点，将自己原本拥有的剥离，最后只剩下一片空虚？

不，不行。

还是牵起了小女孩的手，带她走去。只见一朵花，掩在绿叶中

成长像一张白纸，是由无数个经历组成让我们回忆的画面。

一个上午，老师给我们说让我们好好复习，下周就要考期末了，听到了这个消息，我脸上露出了一副担忧的表情。

在大地下面的新笋，也听到春风姐姐的呼唤，准备要破土而出。

当妈妈知道了这个消息，对我说，要对我进行魔鬼式训练，让我取得好成绩。我顿时觉得有种不祥的感觉。

藏在地里的新笋听到了外面雷公公打出了它的鼓声，知道了春天即将来临，预示着它要进入一个新的天地。

就这样，妈妈给我制定了一套学习计划，每早上读一个小时的重点笔记，40分钟的练习册，每天晚上在补习班至少要三张卷子，不低于九点回家。这是我每天必须完成的任务。

准备破土的新笋，在春雨阿姨的指导下将头探出了湿润的土地外，春雨过后，大地上有无数个小小的绿尖。

在一周的魔鬼式训练中，我的阅读能力增强了，我的书写也有所变化，作文也有很大的提升，妈妈说：“考试不要紧张，一定要考出好成绩来。”

几场春雨过后，新笋如同长大了一样从地里完全探出身子，向新的世界张望。

成长的道路上还有许多挫折，但只要坚持不懈地去拼搏，去奋斗，你就会成功！

“我觉得喜欢你，就会对你好，你也不必猜测那是友善或是别有所图。”

直到多年以后想起这句话，还是会狠狠的颤栗一下，不知道现在的我又是以怎样的心情来回忆你呢，我的小哥哥。

初见你时，你不同于所有认识的同龄人，皮肤白白净净，整洁干净，和一大帮猴儿形成对比，高贵如王子的你总是喜爱在阳光下，不止一次的让我觉得你就是来自外星的太阳。大家都不情愿和你玩，碍于众人，我不得不只能看你的背影发呆，你喜欢在清晨的亭子里看书，安静的像个王子，直到有一次你离开后，我才看见你留下的巧克力，原来你早就发现了我。我们上了同一所幼稚园，爱哭的我总是摇着大门大哭喊着“奶奶。”你便和我一起，果然我们成了最特别的唯一家长陪同的孩子。你却笑着不说话。再后来，我们成了形影不离的朋友。一次，学校组织上山游玩，我自然是和你一组。不知什么原因，同行的男孩子们把蛐蛐扔到了我的头上。天知道你时有多怕虫子，可你却冲上来抓起它扔了出去。我本来还想嘲笑你，却看见你直接扑过去将那人打翻在地。尽管你表情依然冷酷，我却看见你颤抖着的手。是的，在你来之前，我也总是不合群，或许，不是你被大家排斥，而是，因为我？我跑到你家，一起走在盛阳下，你却忽然转过头：“

【篇一：难忘的教训_500字】

人的一生，总会经历一些风风雨雨，或许是高兴的，或许是伤心的，或许是疑惑的，或许是受益匪浅的……而那一次教训，不仅使我难忘，也让我受益匪浅。

记得那是上三年级的时候。那天下午快要放学的时候，老师布置完作业，转过身对我们说：“明天我们要进行一次数学考试，虽然只是单元考，但是难度很大，有许多是课本知识的拓展，所以你们要好好复习。”

回到家里，我做完了作业，拿起课本复习。我随便翻了几下，心想：课本的知识我都读得滚瓜烂熟了，不需要再复习了，还是趁这点时间好好玩吧！于是那天晚上，我把宝贵的时间全都用来玩，却没有认真地复习。

第二天，我胸有成竹地写起试卷来。可一开始答题的时候，前面的填空题，我就被难住了，后面的应用题就更不用说了。我越是紧张，解题就越像在走迷宫。总算写完了，我还来不及检查，试卷就被收了。

课后，我和同学校对答案，我才发现我错了很多。她们都很无奈地安慰我，还说了：“那些题在辅导书上的拓展题那有类似的题。”我听完，后悔极了。

这次失败，是因为我太过骄傲所造成的。这次教训虽然惨痛，但是我吸取了一个教训：“虚心使人进步，骄傲使人落后。&rdq

【妈妈是好人】

刘政廷

我身边的好人非常多，比如我的妈妈就是其中之一。

我的妈妈是一个勤劳的人，她每天都会接送我上学放学，不管严寒酷暑，不管刮风下雨。一放学回到家我就能闻到香喷喷的饭菜味。无论什么时候总能看见妈妈在做家务，不是擦桌子就是拖地。我看到妈妈拖地累的满头大汗，我对妈妈说：“我来帮你吧！”妈妈笑着说：“不用，你去写你的作业吧！我不累！”我只好认真的写作业去了。

我妈妈还是一个非常孝顺的人，她过几天就去看一次外婆外公，每一次去都会买一些肉呀菜的。记得前几天外婆打电话说她牙疼，妈妈立刻开车去外婆家接她去医院检查，好了以后又把外婆送回家，唠唠叨叨的安顿了半天。当有亲戚朋友来我家做客，妈妈总会买来香瓜子及水果，热情招待。

我的妈妈是一个勤劳，孝顺、热情的人，我爱我的妈妈。

【姐姐是好人】

白杨子

世界上有许多好人，我的姐姐就是其中一个。

我的姐姐特别善良。我记得去年春天，我和姐姐一起去爬山，刚走到山脚下，碰上一位老奶奶在捡瓶子，纸片之类的东西，身上脏兮兮。姐姐立刻就停下脚步，把我们带的零食全部跑过去送给了老奶奶。当时我还有些不高兴了。可姐姐说，老奶奶多可怜啊，她一定很饿的。我们又不饿肚子，回家我们还有零食吃的。

这说到好人呐，咱们村就有一位，那就是住村东头的老杨，大伙都叫他“好人老杨”。

最近，家乡的大马路正在革新，说是要与高速公路接通。这可是好事呀，为什么会引起民众的不满呢？原来，在铺上水泥之前会填一些泥土，这来往的人多了，车带起的尘埃也就开始肆意张扬，路边农户可真是深受其害，三两天就蒙了一层灰。

“好人老杨”虽然不是受害者，可热心肠的他可看不下去，于是自己从家里引来一根水管向马路上喷水，目的是使灰尘与湿润的泥土粉粘在一块儿。

可到了下雨天呢，没修好的路段受到雨水冲击，一路都是泥泞，不管是车辆，还是行人，都会被溅一身泥，行动也会变得不方便。“好人老杨”再次登场了。不知从哪运来的一板车的沙和小石子，一点一点覆盖湿润的地方。

大半年过去了，路还没修好，便又出现了几个新的坑坑洼洼，这即不美观，也给路上来往的人们造成不便，于是“好人老杨”在凌晨趁人很少的时候带着铁锹开始填路之旅。

所以无论晴天下雨，总能看到他忙碌的身影。

不过，有时候“好人小杨”是挺傻的。自己家里明明有电动车和摩托车，却每次上街时，都选择择步行，一走就有好几十里呢！说是有益身体健康，

又是这样。我咬紧牙，转过头去。面前是一个中年人，坐在一辆拖车上，手挪动地面，拿着一个白色水桶。夜晚灯光迷茫，他的脸上黑晕晕的看不清。

没有腿。我微微瞪大眼。

姐姐一直向我灌输着一个思想：他们是来骗钱的。当看到乞讨的人，我的心剧烈地跳动着，却只能撇过头去，匆匆走过。我仿佛看到了背后疑惑凄凉的神情：为什么不给我们一条活路呢？我为自己羞耻。

一阵动人婉转的歌声传来。我一惊。一对男女在用话筒对唱。低沉浑厚的男声，悠扬动听的女声，异常悦耳。我一愣。后面坐了几个人，神情平淡。我隐约听见男人说，他们都是残疾人。我这才注意到女人坐在轮椅上。男人的面部布着灰白的阴影。我再次陷入纠结的深渊。

妈妈笑笑，说：“湘湘，给他们五块钱吧。”“哎？可是……”我皱着眉头，犹豫不决。

“湘湘，记住。那些有手有脚，身心健康的人乞讨，不值得我们给钱。可他们是特殊群体，靠卖唱赚钱，合情合理。无论怎样，我们都要献一份爱心呀！”

我点点头，接过妈妈递给我的五元钱，走向那个大红色的箱子。

当男人说出“谢谢”时，我感到前所未有的激动，自豪。那题着“捐款”的箱

冬爷爷随着一阵阵春风，迈着沉重的脚步离开了。春姑娘是一位魔术师，你瞧！她的手轻轻一挥就万物复苏，仿佛有魔法棒！在这春色怡人的季节里，老师决定带我们去采采风。

来到广场上。几棵柳树随风摇曳，像是在跳舞欢迎我们。而那些争奇斗艳、万紫千红的花朵，刚在对我们频频点头。它们怒放在大地上红似火，白如云，粉似霞，黄胜金，绿犹玉。有的如一个亭亭玉立的姑娘，绽放着；有的如一个高傲的小伙，散发出迷人的花香；有的则像一个资质平庸的平民，含苞待放。

桥上。行人来来往往，车辆川流不息。桥前的花坛，让整个城镇生机勃勃；桥后的建筑，宏伟壮观；桥下的河流，奔腾不止，春水盈盈，用手捧起，如一面打磨过的镜子，清澈而清凉。而那河流，有清、有浑，还有清浑交汇的。人亦是如此，有的人选择走清白的路；有的人走上了犯罪的道路；还有的人两面三刀，走上了受人歧视的路。

继续向前走。几个连起来的亭子里，一群老人在这百花簇拥的地方休闲娱乐、谈笑风生；有的一起打扑克；有的两两打象棋；还有的聚在一起，你一句，我一句，津津有味地聊着天。也许，这就是他们向往的生活吧！

再往前走，就是美丽的樱花长廊。一眼望去，一片粉色的海洋，微风轻扶着枝条，婆娑而舞，樱花团团簇拥，欣欣向荣。扑面而来的是阵阵樱花香，咬上一口，嘴里充

“好人”有很多，如：警察、白衣天使、环卫工人……但在我的眼中，老师才是真的好人。

老师是什么？老师是在你最无助时把你从黑暗中拉出来的人，也是授予你知识的人。我们班老师是一个很有责任感的人，每节课都要求所有同学能听懂，如果有同学没听懂，那她就会一直给我们讲，直到我们听懂为止。有时下课了，她会让我们先下课，自己则坐在教室一遍又一遍地思考该怎么给我们讲才好理解。

我们班的老师也是一个善良的人。每次学校有捐款活动，她总是第一个从钱包里拿出几百元钱放入捐款箱内，还说：“我捐的不多，大家不要笑话我啊！”听了老师的话，我看着自己手中捐的五十元钱，想：那还不算多吗？

我们班的老师还很正直。那天，我们六年级进行拔河比赛，轮到我班男生拔河时，全班人都围过去大喊加油，可轮到我们女生拔河时，人群中只有零零散散的几个人在那儿喊着加油。老师听了，没有作声，等女生拔完后，回到教室，老师就开始“办案”了。这样一步步地查，才知道在女生拔河时，男生都在一边玩游戏；这样一步步地追查，才知道有男生在骂女生。老师大发雷霆，就把男生批评了一顿！

这就是我们负责、善良、正直的老师，这就是我眼中的好