关于康乃馨的诗

树影摇曳，桌前小人儿手中捧着本诗书……

读月，月中有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的旷达宁静，有李煜“无言独上西楼，月如钩”的寂静徘徊，又有李白简单易懂的“举头望明月，低头思故乡”的情怀……读懂月，懂月的心，它的心中装有几千年诗人的愁心与思念，饱含了几千年的爱。母亲对游子的思，正因爱组成。

同在月亮下，游子对故乡对父母对爱人的心，是愁苦的，而在另一边，他们的亲人也可能独自坐在窗旁，织着一件件衣服，也对望着明月，正是因为他们爱，才愁才思。读懂了月，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”又有了别样的味道。读懂了月，怎么还不懂爱？

读日，有《乌衣巷》中“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的沧海桑田的感慨；有《题破山寺后禅院》中“清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深”的游山玩水的愉悦；有《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的空灵飘逸的畅快；有“

随着，《中国诗词大会》“古典才女”美誉的落定，思想界对背诵古典诗词是否有助于弘扬传统文化展开争辩。不在少数的人认为机械地背诗只是比记忆力，与一个人的古诗鉴赏能力无关，更有甚者指出这是高考模式的可悲延续……可真的是这样吗？诗词本非死物，皆由情由感而生，读之诵之岂会无感？

何为诗词？对于最早诗词来源，古语有云：《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。由此可见诗词的本质就是人情感的倾诉表达，亦大有述往事，思来者之意。前人的思想情感汇成了有温度的语句，又怎能不引起后人的共鸣？生而为人，思想的传承石永恒不变的，前人后代之间的交流，之所以有跨越千载一说，便是文化载体——诗词的作用。

当然，思想的交流碰撞时常会擦出火花，交流不只是情感的传递，更是智慧与道德的补注。“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”读诗词带来的收获是无法估量的，却有是潜移默化的，因此才有“十年寒窗，一朝金榜”的事实。读诗词是古代才子必不可少的功课，哪个才子不是读前人之诗，悟前人之慧开始的？日复一日的熏陶，换来的是深渊持久的影响，

花开的季节终是美好的。人世间最伟大、神圣的事物，那就是母爱。她无时无刻不伴随在你的身边，你根本就察觉不到。就好比一种生活在杂草中的、粉色的、白色的——康乃馨。

微风呼呼的吹打着我的脸，一转眼间，我的生日就快到了，但我并不快乐，而且有点伤心。

回忆起来，从我一岁起几乎到现在都没有过生日。跟平常日子一样是时间一点点一滴滴的过去了。而且，我听到别的同学说十岁的生日很重要特别，家中有好多好多的亲戚朋友都来了，屋里屋外都坐满了。当时我听了，满不在乎的就走开了。回到家中，因为我爸妈没有给我过生日。所以，我控制不住的发了火。后来，得到的却是一耳光。我只有独自一个人躲在自己房间中无声的哭泣。我的生日几乎都是这样过去的。

直到那一次，母亲对我说过生日时要不要请客人来。而我当时，自己都出乎意料的说出“我不稀罕”后，怒气冲冲的离开了。也不知道母亲当时的反映如何。那天，还要像往常一样过去了。我轻轻呼吸着不知从那传来的花香。当时看到了美丽的花时，我的眼泪不知不觉得掉了下来。那花奇美无比，几乎所有的色彩都具备。可惜我的烂笔头无法写出它的万分之一来。在那花杆下方，那花盆和泥土仿佛都和它一起香了起来。我猛的跑到母亲的房间，抓着她那因

我的家里有两朵美丽的康乃馨，一朵含苞待放，一朵已经展开了迷人的粉色的花瓣。在它的面前，我不仅吟起诗来：“而在千里读书忙，每当孤灯倍思亲。梦中寄送乃馨去，感谢爷娘共富康。”真是朵美丽的康乃馨呀！

康乃馨是由淡淡的粉红色花瓣组成的，从底下看，绿油油的茎上衬托出康乃馨的花瓣，犹如一位正在跳着中国舞的小仙女，碧绿的根扶住她，不会让她掉下来。另一位康乃馨姑娘有点害羞，吧叶子紧紧地包裹住自己的身体。枝干的两旁，有着娇弱的弯曲的叶子，它们非常羡慕地看着漂亮的康乃馨。

我每天都把它当作我的洋娃娃一样爱戴着。早上，中午去上学放学地时候，总不会忘记，可康乃馨打声招呼或说声再见，早上和晚上也不会忘记跟康乃馨说晚安。这样每天都讲一遍，康乃馨变得也越来越漂亮。有一天，在我写作业的时候，康乃馨仿佛跟我说到：“主人这么的照顾我，我要报恩，开出跟美的花来！”我轻声地说了声：“谢谢你，康乃馨。”

我忽然觉得自己仿佛就是一朵康乃馨，穿着粉红色的衣裳，站在金灿灿的阳光下，温暖极了，风姐姐正巧路过，跟我打了声招呼，就飞走了，这股风风从我耳边吹过，我的裙子就开始不由自主地摆动起来；等风停了，我静静地站在那儿，一切都变得

今天是母亲节，我参加了小记者“感恩母亲节”的活动。是为妈妈制作一朵康乃馨。

来到萧山日报，已经有很多小朋友在那了。我找了个座位坐下，老师让我们先把卷起来的纸打开，然后根据康乃馨花瓣的形状开始剪花纹。开始剪花纹的时候我发现速度要慢，还需要把多余的地方取下来，有些小口子还不肯“下来”，我费了好大的劲才把这八个花瓣不要的地方取下。准备好花瓣后，我又剪起花萼、叶子来，一切准备好后，我用胶水在花瓣上涂了一层，然后把它粘到长的绿色钢丝上。我一层又一层地粘上去，粘好花瓣，接着粘花萼和叶子。老师还让我们把餐巾纸也紧紧地粘在钢丝上，最后还帮我们粘上一层绿胶带，一朵康乃馨终于做好了。我想妈妈一定会很高兴！

祝妈妈母亲节快乐！

放学后，我走在回家的路上，看到了路旁在卖康乃馨，才想起今天是母亲节，我打算过得和平常一样。

回到了家，妈妈笑着打量我的双手，眼眸中却闪过了一丝失望。我不以为然，结果她递给我的点心，便回到了书房。她迈着沉重的步伐，也回到了她的卧室。我没有注意到妈妈的一反常态的举动。

因为有一项作业要用到电脑，我走进了妈妈的卧室。她见我进去，惊慌地合上电脑。“别关，我也要用。”我边用不冷不热的语气说话，边走到电脑前。妈妈的手按在电脑上，我拨开了她的手，打开电脑，引入眼帘的是“母亲节”三个大字，我顿时感到了愧疚。多少年来，妈妈一直保护我、鼓励我，什么困难都由自己挑着。而到了母亲节，这个让我来感恩她的时候，却两句谢谢也没说。我随手抓了几个硬币，冲出了家门。

路上，我的脑海中浮现了一幕幕我与妈妈的时光，她为我放弃了很多，甚至很多工作的机会。可我还因此与她吵架。我捧着康乃馨，回到了家。送给了妈妈，她阴霾的脸上露出了笑容。“母亲节快乐！”随着我的祝福声，她抱住了我。

康乃馨的清香与爱在我与她的身边扩散。

篇一：写一首关于圆明园的诗

在月光里，有个传奇。

曾经在痛苦中——

述说一个久远的故事。

断壁残垣，

无可奈何地书写着——

一个悲伤的历史。

——五（6）班石均城

篇二：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，秋风

愤怒地讲述着——

一个国家的耻辱。

从前的故事，

小声地书写着——

一个国家落后就要挨打的道理。

——五（6）班姜明浩

篇三：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，凌乱的柱

诉说着世界的损失。

博物馆内，漂亮的文物

讲述着中国的仇恨。

——五（5）班林子凌

篇四：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，荒野的风

凄凉地讲述着——

一个曾经的故事。

残留的影，

孤独又坚定地书写着——

一个国家的自强与蜕变。

——五（4）班郭浩睿

篇五：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，干枯的草

悲伤地讲述着——

一个被毁的奇迹；

残留的石

生气地书写着——

圆明园过往的美丽。

——五（6）班李昕燕

篇六：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，

沉积的

【康乃馨】

快乐（4）班项若妍

今天是个意味深长的节日--妇女节。在这个节日里，妇女们都会收到儿女们的礼物。今天，我们要在老师的带领下做一支康乃馨送给自己感谢的大人。

康乃馨代表的花语是感恩、感谢。它看起来十分朴素，不求与别的花争艳，却给人带来一种浓浓的温暖。它那大片的花瓣紧紧挨在一起，好像一家人依偎在一块。花中还夹着一股淡淡的香气，好像滴了几滴香水，很好闻。这就是康乃馨。

开始做了，一切准备就绪。我按着步骤一步一步地做。时间过去了一大半，一枝简朴的康乃馨在我手中安静地开着。这就是默默的、无声无息的母爱。虽然不是很漂亮，但我已经十分满意了。我把一张祝福语挂在花上：妈妈，三八妇女节快乐！祝您身体健康、万事如意。--妍妍。写到这时，一件事情在我的脑海中渐渐

清晰起来——

那天，天上下起了淅淅沥沥的小雨。我们一家、伯伯一家和叔叔一家去陶山爬山。爬到半山腰，我开始后悔起来：“早知道这么长，我就不上来了！”快点爬吧，你很久没锻炼了，爬到山顶去庙里拜个我就马上下来。”妈妈在一旁安慰我说。“不要不要，我从昨天开始就没喝水了，我还很热，我真的不想走了，我下次再也不爬山了！”我在一旁翘起了

康乃馨有兰花的清幽，有梅花的矜持，有竹子的韧劲，更有莲花的洁白。我特别喜欢康乃馨，她代表了爱、关怀和尊敬。九月，是个感恩的季节，空气中弥漫的是康乃馨的花香，我心中汤漾的是无限的感恩与崇敬。

当我走在街上，闻到一股沁人心鼻的花香扑面而来，我秉着寻找源头的好奇心，扭头一看，放在花店门的康乃馨吸引了我的注意力。我这才想起快到教师节了，廉乃馨无疑是最适合送给老师做教师节礼物的。

不知不觉中，记忆的相册已被打开。犹记去年小升初，我在即将期末考的时刻最终懈怠，语文成绩由之前的名列前茅一下跌入谷底，我的心情也犹如掉进万丈深渊，日日提不起神，也没了学习的尽头，整日和自己豢养的仓鼠为伴，似乎只有在和仓鼠的逗乐中，我才能忘却成绩带给我的痛苦，面对小升初，我不忍不想，更不敢面对，不知未来会这样……

张老师就是在那个时候真正走进了我的内心，犹记那日她约我办公室相谈，只见她眉头紧皱，两条眉毛就像毛巾一样拧在了一起，额头上出观了一道道沟壑，她的目光深情而严历，我不禁打了一个哆嗦，内心忐忑不安，我的羞愧在那一刻骤然而生。张老师摸了摸我的头，抚了抚我的肩膀，语重心长地对我说：“学习一个漫长的过程，学无止境的旅途中都会有跌倒的时候，只要要坚持

母亲，一个多么神圣的字眼，我想在所有人眼中都是无比伟大的，就像一束康乃馨，时时都在散发出芬香。

记得那是一个春天的傍晚，最后一节体育课让我拖着疲惫的步伐回到家中，一开门，母亲闻声连忙走上前来，眼中的关心不言而喻，双手帮我接过书包后，又赶紧摸了摸我湿透的背，心疼地责怪道：“怎么流这么多汗了，不是叫你把外套脱掉吗……”母亲的殷切关心好比唐僧紧箍咒，我不耐烦地说：“好了妈，你有完没完，这些话你多讲好几遍了，听的我耳朵多起茧子了。”说完我便转身回到自己房间，只是我没有看见母亲瞬间黯然失色的双眼中闪烁的晶莹。

回到房间，打开书包，准备我写我那永远写不完的作业，不经意间一抬头，望见窗台上的那盆康乃馨，我凑近了嗅了嗅，它散发出淡淡的清香，闭上眼我仿佛已陶醉。那盆康乃馨是去年母亲节的时候我买来送给母亲的，只是买回来以后，因为太多枯燥的作业啊，试卷啊，我从未尽心照顾它，但它却依然活得那么精神着。

一次偶然我才知道，原来是母亲一直在照顾着它。自从买回来这盆康乃馨，母亲就常坐在我的房间，痴痴的望着那盆康乃馨，时不时露出一丝甜甜的微笑。我只是觉得她有点傻而已，从未多想。

这几年，母亲要忙自己工作，要