关于我的老师的作文700字怎么写

“终于可以出去玩儿啦！”我欢呼雀跃起来。因为妈妈和爸爸同意在寒假带我出去旅行了。

可是今天，妈妈却找到我说：“兰兰，这次旅游恐怕是去不了了，因为武汉爆发了新型冠状病毒肺炎。”我听完，“绝望”地哭了起来，我“讨厌”这次的疫情。妈妈抱着我，说道：“我知道你很难过，现在不能去我也很沮丧。”听了妈妈的话，我的情绪慢慢稳定下来，妈妈接着说：“这次病毒还可能随着春运向全国蔓延，所以我们唯一的办法就是远离人群。”

听完妈妈的话，我不那么“讨厌”这次疫情了。“那我们怎么度过这个假期呢？”我一脸疑惑。妈妈笑眯眯地说：“这个假期啊，我们会想方设法让你快乐度过。”接下来的每一天，我都和爸爸妈妈一起玩亲子游戏，在院子里放风筝、玩老鹰捉小鸡、打羽毛球、踢足球……

由于武汉的疫情，很多医护人员都奔赴前线了，我们眼里觉得无聊的“家”，却正是他们想回而回不去的地方！所以我要向医护人员致敬。有了医护人员的保护，我不再恐

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

开放，是每一朵花的权利。——题记

“落红不是无情物，化作春泥更护花”是老师；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”还是老师。

虽然她只教了我小学两年，但是，就是在那两年，我学会了很多很多，是她告诉我：“开放，是每一朵花的权利。”

记得那一天，老师让同学们读自己写的作文，轮到我的时候，我却支支吾吾不敢大声念出来，老师走到我旁边说：“没关系，大声念出来。”尽管老师鼓励了我，但我还是不敢念，最后老师让我坐下，将我跳过去了。此时，我并没有松口气，而是心惊肉跳。因为老师常向我看来，我非常有可能去办公室“喝茶”。

下课铃一响，走到我身边说：“灏媛，去我办公室等会我。”我离开座位，忐忑不安地来到办公室门口。一会儿，老师回来了，拉着我的手进入了办公室，出乎意料的是，并没有责骂，她和蔼地说：“现在，你给老师一个人朗读一遍吧。”我就轻轻地朗读了我的作文，老师微笑着听完了我的作文，鼓励我说：“你的作文写得很好呀

篇一：关于我的老师的作文

鄢琦玲

这学期，我们的语文老师换成了洪老师。洪老师身高160左右，平常总爱扎着丸子头，看着活力十足。她爱穿裙子，气质不一般。如果你见到她，一定会觉得她很美。你可不要被她的外表所吸引了，她就是一位“麻烦"老师。不信，你看：

“这地是哪些同学扫的？没扫干净，明天再扫！”洪老师瞪着眼睛说。扫地的同学大气都不敢喘；排路队时，只要有一点声音，她非得等到安静得连一片树叶掉下的声音都能听到才让我们走；做操时，只要哪个同学没做好，这位同学就得留下来重做……

记得有一次，老师抱着一堆的生字本，缓缓地向班级走来。同学们看见洪老师来了，以箭一般的速度坐回了位置上。老师把生字本“咚"的一声放到了桌子上，皱着眉头说：“你们的生字写得非常糟糕，生字这么简单，竟然有一半的孩子写错。”她先把写错的生字写到了黑板上，一个个讲错误的地方，接着她又一个一个读写错的同学的名字。我的心都提到嗓子眼上，生怕有我的名字。名单读完，耶，没有我的名字！我心头上的石头落了下来。看看站起来的同学，有的紧张得双拳紧握，有的低着头，不敢看老师；还有的手都不知往哪儿放。我真替

我是家里的找事鬼，平时不高兴的时候，不是藏弟弟的书，就是在姐姐的笔记本上画个大头鬼，要不就把爸爸的银行卡藏起来，在妈妈的手机上粘胶水，妈妈一点手机都黏住了手指，哈哈哈，让一家人都不得安宁。

我开心地往弟弟的枕头上放了一颗糖，结果硌了弟弟的脖子；我往姐姐的书中夹了一块巧克力；在妈妈的电脑上粘了一张字条“我爱你！”。看到爸爸的钱包空空的，就往爸爸的钱包里塞了一百块钱，那可是我的压岁钱呀！

我想让大家都高兴，我心里美滋滋等着他们来夸我，可是到了晚上却……

弟弟大喊道：“谁往我的枕头上放了一块糖，”我高兴地说：“是我呀！好吃吧，可是你最喜欢吃的桃子味哦！”弟弟怒气冲冲地说：“都怪你，今天我们篮球比赛，我硌到了脖子，不能抬头，结果篮球泡汤了！”

姐姐没好气地说：“妈妈、爸爸，还有我，是不是都是你干得好事？”我眨眨眼说：“对呀！”姐姐说：“今天正在上课，老师检查，见到了我夹在书里的巧克力，非说我上课吃东西，劈头盖脸训了我一顿，你说我冤不冤，都是你个找事鬼惹得祸。”

妈妈瞪

我是天才，还是笨蛋？我仿佛可以想象：在我出生前，全家所有人都希望我可以是一个名副其实的天才。因为，我哥哥是一个名副其实的笨蛋。

偏偏就是事与愿违。我并不像一个天才，无论从长相、智力、体格。从小就体弱多病的我，让工作繁忙的母亲日日夜夜地操劳着。长大了我才听婆婆说，母亲最艰难的时期每天只睡四小时。

智商不高的我还不努力学习，这便让母亲操心了。她每天都做好一切，大到接送上学，小到帮我检查每天的口算题，帮我开一盏台灯，以至于不影响视力。她总从厂里急怱怱地回家，也不喘口气，就开始做事。

那时，我着实觉得我像是一个笨蛋，与我哥不一样的笨，他的笨是骨子里的透出来的笨，而我呢？便是迟钝，老师口中的笨。我便有些为精明能干的父母感到可悲——他们有两个笨孩子。

在与其它孩子的对比中，我更发觉出我的笨。仿佛我已经辜负了母亲的期望，真的，我不是一个天才。即使这样，母亲仍是日夜劳作着。到了初中，就更是这样。

大约在十二点钟，母亲才合眼，而我也要到十一点半。这全是因为我笨所付出沉痛的代价。

有一次，我看见母亲躺在床头。我问她：“大白天的，干嘛睡觉，是不是太累了？”她幽默地回答：“我在做白日梦呢！这个白日梦就是你们哥俩变得聪明

【篇一：关于我相信的作文】

“只要功夫深，铁杵磨成针？”这句谚语流传至今，激励了上千万的青年。相信大家都听说过《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事。我听了后，深深被鲁班那种刻苦学习，吃苦耐劳的精神所感动。

我曾是个初一学生，通过考试后升入了初二，我知道初二学习非常重要。只有现在将学习搞好，以后才能为祖国的建设贡献出自己的力量。再学习上，我们就是要学习鲁班学艺的精神。学，就是学一心一意的学，不能够三心二意，也不能够以为自己有点小聪明，就不勤奋学习。学习，只能是老老实实，脚踏实地的。只有不畏劳苦，才能攀登学习高峰。

记得我在念小学的时候，大概是看电视剧看多了的缘故，对巾帼女侠有着一种特别的憧憬。首先我想先从航海家开始，我希望可以一份属于自己的宝藏或者做一个现代版的加勒比海盗好像也不错，于是我便开始造起了小船。可是我那时却空有一番理想，做起来却真有点难。不一会儿，我的手便伤痕累累，结果我就泄了气，还发誓不当什么狗屁巾帼女侠了，让她们都见鬼吧。唉，比起鲁班那股韧劲，我心里感到多么惭愧啊。这件事至今没有忘记，如果在学习上遇到困难，就应当迎着困难而上。“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”在以后的

【篇一：关于我相信的作文】

“相信”的英语单词“Believe”有个“lie”，即谎言，是不是说明相信也有着谎言？——题记

很小的时候，妈妈就告诉我：“要学会相信别人，相信自己，相信这世界上还有许多美好的事物存在。”那时候似懂非懂的我随着年龄的增长，渐渐地开始明白那番话的意思。

我是个很普通的女孩，在人群中容易被人海淹没，被人遗忘，似乎没有人会记得我的存在。直到有一天，班里一位同学的饭钱丢了。同学们议论纷纷。我知道他们在怀疑我，因为我很另类，因为那时只有我一个人在教室里，没有人会替我作证。“我该向谁解释，有谁会相信我？”我在心底里哭泣。可我表面却装作什么都不在乎。“他们不是我的朋友，我没有必要向他们解释。”我自我安慰着。

老师很快地知道了这件事，把我叫进办公室。老师没有说什么，只是轻轻地抚摸着我的头。大概是触动到了我心底里最脆弱的一处吧，我再也忍不住了：“老师，真的不是我偷的！”积压在心头的委屈一下子涌了出来，我哭得很伤心。

老师静静地看着我，用手抹去了我的眼泪，

老师您是辛勤的园丁，培育了我们，却累坏了自己，老师您如马路上的路灯，为我们照亮了前方，奉献了自己。在我的心目中，时老师是一位让我难忘的老师，它是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。自从她教我们以来，我们学会了很多知识和做人的道理，她带着我们在知识的海洋里畅游，她给了我们无数的勇气和信心。

有一次，上课铃响了，本来还在吵闹的同学们立刻安静了下来，时老师迈着既轻盈又有节奏感的步子走进了教室。时老师满面春风地翻开这次的试卷说：“这次大家考的都不错，只是有些同学错了一些本不应该错的题，实在是太可惜了！”说着，时老师用她那双“会说话”的大眼睛扫视着我们，最终时老师把目光停在了几位同学的身上，好像在说：“下次一定要注意哦，再不认真的话，以后可是要吃大亏的！”当课堂上有人不认真听课时，时老师不是用训斥的方式喊同学，而是用互动小游戏的方式，把不认真听课的同学的注意力给拉回来，时老师就是这样温和地对待着喜欢她的同学们。

不仅如此，时老师还是一个十分幽默的人。每一次有同学写字少写笔画了，时老师不是冷冰冰地说：“连个字都写不好，还上什么学？”而是幽默地说：“难道是你太

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。