关于打老鼠的经典句子

老鼠是四大害虫之一，所谓过街老鼠——人人喊打。然而某一天这位不速之客来到我家中，故事就开始了。

一天中午，我们吃完午饭后都在悠悠闲闲地看着电视。突然听见厨房里“啊——”的一声尖叫，伴随着碗“哐啷”摔破的声音，抬眼就看到妈妈甩着满手泡沫的手冲了出来。“老……老鼠，哈——哈——”妈妈喘着气道。这时爸爸和奶奶一下子拿起捉鼠工具——火衔和扫把，正在步步向老鼠接近。“啊——老鼠啊——”妈妈又一次尖叫。这次尖叫惊动了老鼠，老鼠立刻逃回厨房不见了。

爸爸对惊动老鼠这件事很不满，立刻对妈妈道：“你这么害怕老鼠，它肯定一会儿又会出来的，你先回房吧。”妈妈听了，立刻回房关上了门。果然过了一会儿，老鼠又再次出动了。

只见它伸着头左探探右嗅嗅的，可能闻到香味吧，立刻命也不要就跑出了自己的保命之所——厨房。它跑到了大厅，向着某一处飞快地奔去

最近，我家车库里来了几个不速之客——几只老鼠。这下可把我妈妈惹恼了，命令爸爸和我把老鼠消灭掉。

今天下午，我和爸爸拿着扫帚和铁锹来到了车库，寻找老鼠的踪迹。

突然，我听到了花瓶后有动静。我二话不说，抄起铁锹，朝花瓶一击，花瓶被打得粉碎，同时，有两只小老鼠窜了出来。

“这里有老鼠，爸爸！快来支援我。”我大声叫道。爸爸立刻举起一根长棍来帮我，不料老鼠跑得太快了，连它的去向也没看清，更不用说打了。

爸爸看了说：“看来光凭武力是不行的，还得讲究技巧，要与老鼠斗智。我出去买一个捕鼠夹吧，你等我回来！“

几分钟后，捕鼠夹买回来了。爸爸按照说明书把它组装好，我把它放在老鼠的“家”门口——床的下面。一转身又发现墙的南角也有一个小洞，居然有一只老鼠大摇大摆、肆无忌惮地又跑了出来。

“快打老鼠！“爸爸猛地向老鼠跑去。不巧，一脚踩在了捕鼠夹上，捕鼠夹“啪”地一响，夹住了爸爸的脚，疼得爸爸龇牙咧嘴连声喊叫。我又连忙过去救爸爸。

我想：看来这捕鼠夹很有可能把人的脚还夹坏呢，不行！还是用一种安全的消灭工具吧！于是我又买

星期六的早上，我和妈妈上街回来，刚刚推开门，突然，只觉眼前一溜黑影一闪，一只老鼠“嗖”的一声从厨房窜到下水道，跑掉不见了。我们大吃一惊，家里怎么会有只老鼠呢？

我和妈妈仔细一看，下水道的管子已经被可恶的老鼠咬破了，老鼠正是从咬破的下水道里钻到家里来的。想一想，那可恶的老鼠钻到家里，不仅会吃掉食物，咬破衣物，而且还会给我们带来病菌，让我们得病，真是越想越可怕，我们必须想办法除掉它。我仔细观察，发现老鼠只能从下水道这一个地方出来，就对妈妈说：“如果有什么东西可以放在下水道口，能够捉住老鼠就好了”。妈妈想了想，陪我上街买了一个粘鼠板。粘鼠板和A4纸一样大，有两层，和贺卡一样可以翻开，封面上有一只很大的老鼠图案。妈妈费了九牛二虎之力才把它打开，我发现原来粘鼠板中间是很黏很黏的胶，我想这能把老鼠粘住吗？

妈妈把粘鼠板放在下水道口，我期待着老鼠的到来。我在家呆一会，就出去看一看，却一直没有看到老鼠的踪影，妈妈告诉我，不能一直出去看，这样老鼠会被吓跑的。我等呀等，等呀等，整整等了两天，还不见老鼠的影子，我真是失望透顶了！

一天，我和妈妈去超市回来，打开门的一瞬间，突然听到了老鼠“吱吱吱”的叫

我叫麻吉来，是逸夫小学五年四班的同学。11月15日，我和逸夫小学冰球队的全体小伙伴，通过自己的坚持和努力获得了“本年度南岗区小学生冰球比赛”银牌的好成绩！

说起打冰球，要从我四岁时说起。我从小平衡感很好，四岁的时候，就有了自己的轮滑鞋，并且开始跟我幼儿园的体育老师，也就是我们现在冰球队的富老师学习旱地轮滑。五岁的时候就开始穿上了冰球鞋上冰，练习基本动作。在我动作基本熟练以后，我就拿起了冰球杆。那时候，我不到六岁。

从那时开始，每个周五和周日的冰球课，我几乎风雨无阻。因为我喜欢打球，喜欢上冰，喜欢和伙伴们在一起，我不愿意缺席任何一节课。每次训练完，都是一身的汗，可我从来不喊累。偶尔，我也会受伤。冰球鞋不合脚，有时我的脚踝被磨出很大的水泡，疼得连袜子都脱不下来。腿上有时青一块紫一块，也不知道是怎样撞的。甚至有一次，对方队员的球杆直接打在我的手腕上，我仍然坚持打完了比赛。

冰球带给我很多收获。首先，我收获了朋友。冰球队里的同学来自各个班级，我们都是最好的朋友。我们团结一心，分工合作，为了赢得比赛，每个人都很努力。我们从来不互相抱怨，赢了一起庆祝，输了互相鼓劲，总结经验，力求下次可以更好。冰球让我学会了坚持。优秀的运动员都是每次训练

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

老鼠对于每个人来说很讨人厌，因为它在人们眼里是小偷！有一句关于老鼠的歇后语是这样的：老树上街——人人喊打。对此，我家也不例外。

在暑假的一个下午，爸爸在书房办公，妈妈在网上购物，我和弟弟在客厅边吃零食，边看电视，无忧无虑。“啊！有老鼠！”随着弟弟的一声尖叫，妈妈拿着“扫把星”，爸爸拿着“灭鼠棒”闻声赶来。一场翻天覆地的捉鼠大行动开始了。

不一会儿，灭鼠小组各就各位。组长：老爸，武器：“灭鼠棒”；副组长：老妈，武器：“扫把星”；成员：我、弟弟，武器：各拿一包零食。第一招：“引鼠出洞”。我和弟弟用零食将老鼠引出门外，老爸老妈守在门外，当狙击手。

可是，胆小的弟弟因为刚才受到了惊吓，迟迟不敢行动，那就只好我孤军深入了，我打开零食袋，小心翼翼的前进，趴在地上侦查老鼠所在的位置。我觉得行动不方便，便把零食先放在地上，继续行动。说时迟，那时快，一个小黑影从我身边跑过，一溜烟钻进零食袋里，我正准备去把零食袋的口合起来，将老鼠关在里面。可是，当我伸手准备碰到零食袋的一瞬间，老鼠叼着零食飞快地窜出，并

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶