关于收获的作文700字初中作文

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关于初中毕业的作文700字

标签:推荐时间:2026-08-15
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大家走了以后,教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课,总会听到“新高一吧?教室在这边”类似的话,我总想下意识地脱口而出“不,我是初三的”,但话到嘴边,又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室,心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书,而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒,可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口,撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机,拼命探头朝门卫大爷招手:“大爷,麻烦给我开下门!”“又是初三的吧,干嘛去?”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去,我一溜烟儿跑进去,没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了,我心里却有点窃喜的骄傲:嘿,此刻站在这间教室前的,只有我一个人啊,他们都不在。我透过窗户朝教室里看,一切都是老样子,只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了,三年的时光,就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊,再上一天课,再去操场跑一圈,再,再去二号食堂吃一顿饭,

清点初中的收获作文

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2012年我作为新生中的一个蒙头小孩接受了军训,打开了新学校的大门。

七年级,我的班主任是教政治的,政治课上很枯燥,老师划下题让我们背。我坐在最后一排,听课不认真,视力又不好。老师说:“就背着一个题,最然很长,但我给你们30分钟,检查时被过不过的,回家抄三遍,”该死!那一个题?我的附近都是不认识的同学,不好意思问,就找了最长的一个题,叽里呱啦的背。人的潜能真是无限的,没几分钟我就背得特别熟,趴在一堆书后面做起了晚作业。

“时间到了,现在抽查!”老师严厉的说。我心想:这下好了,肯定会有奖励。我唰得一下笔直的将右手举在桌子上,但因为距离太远,老师又是近视,没瞧见。老师连续点了几个人背题,就是没点我。下课铃响了,我无奈的随便翻了一页,原来我只背了题的三分之一,怪不得别人背的这么慢。“好家伙,幸亏没叫我,要不非得被罚抄不可!”我深深的吸了一口气。本能的“目送”老师出门口,我刚才说的不会让老师听到了吧?这时老师转过身来说:“周震宇单独去办公室给我背。”

当天晚上我只好认真的抄三遍那个题。

到了八年级,我结交了很多要好的朋友,其中李昊鹏的座位就

意外的收获作文600字初中

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成长的路上,总是充满着意外。“无心插柳柳成荫”,一个不经意的举动,也可以让你收获颇丰……

还记得几年前的一天,爸爸带回来一颗灰色的“大蒜”。爸爸告诉我,这是风信子的球茎,结出的花果很是好看。我把它接在手里仔仔细细地看了一遍,心里却有些不以为然:就这个灰不溜秋的东西,能结出多好看的花来?嘴上答应着,随手把它塞进一个玻璃瓶里。

过了几天,一抹绿色出现在我的目光中,什么东西?走近一看,那是那被我抛到九霄去外的风信子。看着这一抹明亮的色彩,我渐渐收起了我的不屑,多了几分赞赏。

又是几天过去了,在一根根翠绿的花茎上,结出了一个又一个的花苞。明绿的花茎,淡蓝的花苞,相互照映,屋子里平添了几分春天的气息。

终于有一天,花开了!淡蓝色的花苞,纷纷展开五朵柔嫩的花瓣。整个花茎都被花瓣遮住。远远看去,它犹如一根花棒,在微风的吹拂下,它轻轻摇曳着,明丽的色彩更是传出很远,很远……,也许,我如此想道,这就是一种收获吧。

但终究有一天……花,落了。原来妖艳的花瓣,变得惨白、无力,终于落下。那光鲜的花,还是化作了一堆苍白的花瓣,随风而散。我不能理解,

关于恩师的作文初中

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“年纪大的语文老师可不好找,像我这样年岁的,得当宝~”只见他粲然一笑,露出几颗洁白的门牙,眼角微弯,笑意更甚,却不经意间将那道道鱼尾纹、抬头纹展露无遗。全班同学都被他的幽默、诙谐打动了,轻笑一瞬。

初中语文老师姓赵,全名赵志德。是我们学校的德育主任兼语文老师。再过六载即知天命,有二十六年教龄,获得若干奖项,不多赘述。这个名儿听起来就有些威严而不近人情,实际亦如是,可又不全是。

课间,乱如马蜂窝的走廊上,几名隔壁同学疾速奔跑,全然不顾行走的人们,一旁同学面面相觑,只感一阵风拂来,人影即消失在远处,谁不惊奇一番?那哥们儿运气不是很好,一转弯儿,就与好不愤怒的赵主任打了个照面,随即被赵主任厉声喝住,当着来往同学的面儿被训斥了一番,赵主任语音高昂,隔着两层墙都听得一清二楚,压迫感也随即散了开来,走过的同学大气儿都不敢喘。

然而,不论琐细的工作令他多么烦躁,步入教室时,他唇边都噙着一成不变的淡笑,明亮的双眸中满是他的学生们。讲课自是一番慷慨激昂,满腔热情。我懵懂认为,这便是所谓的大师吧……与我所认识到的语文老师不同的是,他极重视素质教育与学生的读书,他也极为关心他的学生们是否关心时政新闻、世界变局;有时会花

关于收获的作文500字

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以人为鉴,可获为人之道。——题记

大千世界,芸芸众生。有时候我们应该停下脚步回忆过去是否有所收获。

我那时刚刚大学毕业,来到了一座陌生的城市,准备在这里实现我的梦想。我怀着对未来美好的憧憬,走进了一个个应聘单位,但每一次都垂头丧气地走出来。

当我第十次失败后,我身上已经身无分文了,我盲目地上了一辆公交车,看着渐渐远去的路标,心里有了一丝凉意。肚子“咕咕咕”叫了起来,心里一想,我已经三天没有吃什么像样的东西了。车一到站,从下面上来一个男人,他手中的包里放着吃的,而他呢,就站在我的身旁,我忍不住往包里一看再看,发现有个大面包,我瞬间想把它据为己有。但又想到千里之外的父母要是得知这样的事情后肯定会非常伤心,于是就在我的肚子抽搐了几下后,我实在忍不住了,我把手缓缓伸进包里。突然,一只温暖的大手抓住了我的手,就这么紧紧地抓住不放。我感觉自己的心跳到了喉咙口,仿佛一个镣铐一般锁住了我,让我动弹不得,就在快要到站的时候,他在我的耳边说:“你的手该做点有意义的事。”

这个陌生男人的手在我最无助的时候给予我温暖,用他的宽容之心照亮了我前进的道路。让我收获了自强独立的品格,让我免于成为这个社会的失败

关于离别的初中作文700字

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像是我的烦恼,在我周围萦绕了十几年,如浓云般,挥之不去。

从小就跟家人到处奔波,当他人在欢快的度这生活时,我却要在夜晚抬头望明月,看不见的,摸不着的,正是我的故乡。虽身处异地,但我的心仍然留在那里,也许,这就是所谓的“离别之苦,相思之愁”吧……

故乡,不仅仅是一个地方,而是那里的人和事,风和景,我所怀念的也正是这些。小时候大部分的时光都在故乡中度过,对故乡的一草一木都牢记在心,也许就是这个原因,在情感浓烈之时,我会低头落泪,在无人之际,去思念这些,但又没有任何用处,落泪之后,留给我的只是空荡荡的无奈。

从前的我成长在故乡的土地上,虽没有如今的生活,没有现在方便的交通,有的是大自然,有的仅仅是人与人之间的沟通,却比现在生活的快乐,如今的我已享受不到那种自由,让那种生活成为了永恒的回忆。

正值冬季,边邻春节,离别已久的故乡已向我招手,但时光老头好像不乐意,将这原本短暂的时间拉的很长很长,让我原来感到兴奋的心情,变得悲伤,变得急切,没有任何办法,只能默不作声的受思念的折磨,一阵一阵,却逃避不了。

快了,就快了,时间在流逝,我与故乡之间的距离愈来愈近,坐在车上的我早已迫不及待,努力的将脖子向那个方向伸的很长很

付出与收获作文600字初中

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有一个问题,让我至今记忆犹新。只见他的眼神炯炯有神、语气很坚定地问我:一分耕耘一分收获,但付出与收获真的能成正比吗?

对于这个突如其来的问题,真的让我很棘手。我来不及回答。他就开始论述自己的观点:嗯,我觉得呢,付出与收获不能成正比。而且是很不公平的。你换位思考一下,是不是觉得需要几分耕耘才有“一分”收获?他的语音刚落。我的大脑就开始灵敏地判断他的观点是否正确?

思考许久,我觉得付出与收获不成比例。比如,我们日复一日、年复一年地发奋苦读才可能取得理想的成绩、走向成功。这是多少分付出才得到的收获啊?所以,我的观点和他的雷同。付出与收获不能成正比!

我以为这个问题就这样解决了。没想到,爸爸的一席话让我对这个问题又有了更深一层的体会。他语重心长地对我说:“你应该趁青春时期的大好时光,努力学习。俗话说:一分耕耘一分收获。”“咦?爸爸,你这话说错了吧?我觉得……”接着,我就把自己的观点一一和他详细讲述了一遍。听完我说的后,他对我说:“女儿,你说的我分析了一下,当然,也不是完全错。我个人觉得,一分耕耘一分收获,付出与收获不一定能成正比。但是,不付出就一

关于收获的作文500字

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春风带来盈盈绿意,夏风带来烈烈骄阳,秋风带来累累硕果,冬风带来袅袅白雪……金秋九月带给了我幸福。

新学期开始了,我升初二了,初二新加了一门物理。在我还上初一的时候就听姐姐说物理有些难,所以我之前对物理是有些恐惧的。等真学了物理后发现,物理并不那么难,可能是因为刚学,还没接触到难的部分吧。不论怎样,我相信一步一个脚印,一定能学好所有科目的。九月的学习让我有了幸福感和前进的动力。

“当你遇到快乐的事情时,与别人分享,就会得到两份快乐;当你遇到悲伤的事情时,向别人倾诉,就会分解一半的悲伤”。开学这个月,我结交了几个新朋友,我们一起学习、共同进步,这种状态真的很幸福。

九月里,我也发现了父亲默默地爱。每次来接我时,父亲总是扛着我重重的书包。父亲腰上有些毛病,可他总是不在意。每次家里需要干重活时,都会有父亲高大的身影。可当吃好吃的时,父亲却退后了。记得有一次,父亲为了让我们吃到正宗一些的驴肉火烧,骑车去赵县买。买回来后,我让他和我一块吃,他却一口也不吃,只说他吃过了。可我知道,他并没有吃。每每这个时候,我的心中除了幸福还有淡淡的酸涩。

九月是一个幸福月,愿十月继续幸福!

关于初中脚步的作文

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【篇一:脚步】

一片澄清,一抹嫣红,这是春天的脚步;坚持不懈,顽强拼搏,这是我的脚步。

田径场上

发令枪一响,同学们像脱缰的野马往前冲去。我也不甘示弱,迈着大步子紧跟。一圈后,我已是上气不接下气,下身向前迈步,上身由于惯性向前运动。“最后一圈”的声音在耳边萦绕。尽管耳边都是同学们的加油呐喊声,可我已不知如何支配动作,“以这个速度是无法达标的”,我咬紧牙,托着沉重的脚步加速前行,勇往直前,我赶上一个、两个,甚至三个同学。我坚持不懈地向前迈步,最后赢得了达标的喜悦。是的,即使再多的困难险阻,我也不会停止我的脚步!

学习上

初三繁重的课业负担使我不得不投身于“题海”中,挥汗如雨。“又遇上难题了……这可怎么办呀”脑海涌现出一丝烦恼。在题海中,我也曾迷茫,也会退缩,但我坚信:不拼不博初三白活!我不会停止追寻梦想的脚步。所以我坚持拼搏,不畏惧不退缩,虚心请教老师、上课全神贯注是我的方法。我迈着扎扎实实,勤奋刻苦的脚步,向我那美好梦想迈去。

生活上

生活是一碟果盘,酸、甜、苦、辣、咸样样具备。生活就像一条铺满荆棘的道路,道路的尽头很美好,让人很向往

上初中我收获了感动作文700字

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“有朋自远方来,不亦乐乎?”是啊,我们的生活中,定然离不开朋友的关心和帮助。上初中后,在新的环境里,我又交了许多朋友,他们无时无刻不给予我帮助。其中,有一次令我特别感动。

那天午饭后,我正抓紧时间坐在教室里做数学作业。忽然,一道题把我难住了,我反复尝试了好几种办法,可那道题就像“拦路虎”,死死的堵着我通向成功的路。“老章,跟我们一起去踢毽子吧?”门外传来了玥玥的声音。“好烦呐!这道题不会做,我哪儿有时间踢毽子啊?”

玥玥听我这样说,便转身对身后的玩伴们说:“你们先去吧,不用等我了。”然后就蹦跳跳跳来到我身边:“老章,哪题不会?看我能不能帮你?”还没等我回应,她便拿起了我桌子上的草稿纸,一边在上边飞速演算,一边口中念念有词。她一会儿眉头紧锁,满脸疑惑;一会儿咬牙切齿,念叨着哪里错了;一会儿恍然大悟,满面红光,万分兴奋……我跟着她的思路思考着,可还是有些疑惑。

过了好一会,忽然,她一声欢呼,把早已失神的我惊醒了。玥玥用她标志性的表达喜悦的方式——一番手舞足蹈之