关于校园成长的作文600字初一

篇一：成长作文600字初一

陈雍涵

在我年级尚小时，读了前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。从此我便认为，成长就是成为像保尔。柯察金那样敢于牺牲，吃苦耐劳的人。但太平盛世，哪来的机会让我和保尔。柯察金一样勇于牺牲呢？后来我便因此对这个认知有些许动摇：成长，真的就是不怕艰难，敢于牺牲么？

有次朋友偶然问起，说我们何时才能真正成长，像大人一样？那时我已不再笃定地告诉别人，成长就是不怕艰险，勇于牺牲。我一时不知该怎么说，支吾着回答说：“大概……是勇气吧？”

朋友不买账，追问道：“勇气怎么体现？”于是我语塞，因为无法说清楚看淡生死不怕生死一类的话。那些话太不切实际了。

那次聊天后，我常想：成长是什么？成长会是外貌、身高、体重的变化吗？成长会是懂得更多知识吗？成长，这个词充斥着我的脑海，但我不知道该如何诠释它的含义，不知道它评判的标准，也就无从下手让自己去成长了。

后来，五年级时，全球发生了新冠肺炎疫情，我有了看新闻的习惯。死亡人数往上跃着，我的心也越来越悚然了。那些数字，每一个数字都代表着一个人的死亡，满目皆是冷冰冰的数据。

人，原来这么脆弱！

死亡人员当中不乏医护人员。这些人用

有人喜欢刺激好玩的迪士尼乐园，有人喜欢文山书海的图书馆，有人喜欢风景优美的九阜山，而我却喜欢充满活力的校园。

刚上坡头，就可以看见高大的教师育局大楼屹立在右侧。往上走一小段，再往右拐，会看见一个亭子，亭子旁边铺着一块碧绿的地毯，上面点缀着五彩缤纷的小花朵。每天上学路过，似乎听到他们在呼喊：“同学们，早上好，欢迎来到实验小学。”我和我的同学通常会坐在亭子里，伴随着小溪发出“叮咚，叮咚”的“乐曲”，拿出我们的课外书在亭子里看书。仿佛沉浸在世外桃源。

接着，迈进学校大门，就听见阵阵朗朗读书声在我的耳边萦绕，小鸟们叽叽喳喳站在枝头，好像也在跟着学习。你还会看见一位100多岁的“老人”，他风雨无阻地守护着校园，保护着大家。

往上走，就能看到另一个操场。这个是上操场，一个宽阔的足球场。从操场边上一个小门出去，你会发现一块天然的食物仓储地。你瞧，泥土里种着茄子，青菜，萝卜……各种各样的水果蔬菜，天然、绿色、有机。继续往上走去，就会看见两位英雄的墓立在我们的面前，我立马向这些英雄们敬礼。每年清明节，大家都带着鲜花来看望他们。

校园里还有一个美丽

除夕夜，热闹的晚饭过后，一家人开始聊天、嗑瓜子，有的看看春晚，有的在一旁打点小牌，其乐融触。

明月悄然移动，可在今夜，所有人的兴致都是不减反增了，时间成为一个节点，我们与过去2018告别的节点，告别一切喜或悲，难与忧，带着崭新的自己，崭新的期许，迎来新新的。我环视着一屋的人，大家都很起劲，脸上是感染力很强的笑容。年轻的哥哥姐姐在抢红包，或是和相隔遥远的好友打电话，打趣的话语中也是一片红火的喜庆。

近来有一个话题，说是年味儿变浅了，可此情此景下，我不这么认为，因为我的心被喜悦充涨得满满的，我爱这种感觉，过年的感觉。

回神，发现指针缓缓靠近十二点。

陆陆续续的，一片片烟花在夜幕绽开，我迫不及待想看看它的真面目，我追了出去。

大人们也都将自家的烟花、鞭炮准备好，我看着他们忙碌的身影，心中被什么东西冲撞着，是紧张，是兴奋，还是期待？

冬季的晚风实在太过冰冷，与此番喜气洋洋之景有几分格格不入，但这是次要的。沿着黑漆漆的石路，村子里可见的所有人家的窗都亮着，星星点点的光大可以与天上银河相比了。我还留心看了看院子里一箱一箱的烟花，确实是少了许多， 也是应了保护环境的号召了。

“零点到了！ ”不知是谁喊了一声。

还没反应过来，村里所有的烟花都不约而同

清晨，当第一缕阳光照射在我们学校的翁炎楼时，旁边的教学楼传来我们琅琅的读书声，这就是我们的学校，百年名校——西山小学。

走进学校的大门，就能看到巨大的弧形广场，弧形广场的周围种满了椰子树和四季长青的竹子，广场的正中央，是一座用石头砌成的升旗台，升旗台的正中央，有一尊庄严的孔子像，他的目光坚定的望着远方，好像告诉我们：“学而不思则罔，思而不学则殆。”每周一的早晨，我们都在这里举行庄严的升旗仪式。

弧形广场的左边是智慧岛。智慧岛顾名思义，当然是藏了很多智慧的地方啦。它是我们学校的图书角，彩色的书架上按类别整齐的摆放着图书，放学后同学们喜欢在这里一边等家长，一边在书的海洋里寻找智慧的宝藏。

弧形广场的后面，是古香古色的国学馆，国学馆的门窗上雕刻着精美的图案，门口挂着一副木刻的“忠厚传家久，诗书继世长”的对联。国学馆前面是西山大讲坛，青灰色的围墙，碧绿色的琉璃瓦，也是一个非常有古典的气息的地方，学校经常在这里举行重大的活动。

弧形广场的右边，是我们的教学楼。教学楼在去年重新刷过后，橙白相间的围墙显得更加的活力四射，今年学校又给我们每个教室都新装了空调。走进我们的课室，映入眼帘的是一排排摆

光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学的大门，继续在学业的航道上扬帆起航。

刚踏入新的校园，就感受到了浓浓的文化气息，校园里的一草一木，都透着朦胧的美感。空气清新、书香满园，处处给人一种安静、闲适的感觉。

初中首日，带着满满的好奇心，我加入我初中三年的家。整洁漂亮的教学楼屹立眼前，它有一件漂亮的米黄色外套，上面缀有几条红色的丝带，边上嵌着白色的花边。那几条红色的丝带，正如初升的红日，朝气蓬勃、欣欣向荣，顿时给我一种带有激情奋斗的力量。

开始上课啦！第一节课是语文课，幽默诙谐的刘老师用一个笑话引我们开始了语文课的奇幻之旅，刘老师的这种教学方式很新颖，使我对语文和老师有了崭新的认识，也使我明白了原来语文课也可以这样有趣，也让我更加爱上了我的新家。在翻开语文课本的那一瞬间，我惊呆了。初中的语文课本的知识比小学的多得多：文章的篇幅加长、字词量加大、文言文难度增大、需背诵的古诗文明显较难……。顿时间倍感亚历山大。

但是我不会轻易放弃，怀着无数的疑问与好奇，我在语文知识的海洋里徜徉。我认真听着老师的讲解，仔细地做着课堂笔记，生怕漏掉一个知识点。45分钟的课堂时间，实在太短了！下了课，我还在恋恋不舍的翻看着

人生就像一场比赛，不能赌只能搏。我的成长也是如此，每天背着沉重的书包进入学习的“牢笼”，脑海中只有学习，早已忘记了其他。

早晨，天刚灰蒙蒙亮起，我就已经开始了新的一天，同学之间的寒暄也变成嘴边的一句“今天考试怎么样？”

你是知道的，我很讨厌一次又一次的测验，因为考砸了将会面临爸妈的吐槽，考好了也会再一次地被比较。

晚上回到家还得重复着老师的一大堆“圣旨”。就这样日复一日，年复一年，再也没有儿时的那种快乐。

今天我为自己换上了一副新颜——带笑的脸。为了迎接美好的学习生活，我又一次踏入了学习之旅。

早上同学的寒暄依然是“喂喂，要考试了”。

我平静着自己的内心，回想昨晚妈妈对我的鼓励。

老师走进来发下试卷，我深深叹一口气开始答题。

一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒地过去了，直到下课铃响了，卷子被收走后，看着草稿本，听着学霸同桌的答案，我的心凉了：今天又要挨批了，我的心无时无刻不在忐忑。

我期待自己考高点。这种心情延续到了下午。

下午上第一节课的时候，老师就让课代表把卷子发了下来。果然我的努力没有白费—&m

在早晨的校园里，仿真一切都是安静的。

走进早晨的校园，我就感觉新的一天正式开始了。早晨的校园人烟稀少，我独自走在向属于我的班级。放下书包后，我走出教室门，站在走廊边，你会发现，我们的校园是如此的美丽，一棵棵葱郁的树，散发出清新的空气，让人感觉神清气爽，精神饱满。

站在操场上，注视四周，你会发现，旁边全是花草树木，细一看，草丛中散着许多可爱的小花朵，正对着你绽放笑容呢！走着走着，人越来越多了。

随之，一阵响亮的上课铃就打响了，同学们一个个都拼了命地往自己班上赶，你不让我，我不让你。之后，你就会听到一个班接一个班朗朗的读书声了，那朗诵的声音响亮又整齐，就像是一个大型乐团在演奏一样。

下课后，外面突然下起了小雨，我坐在教室里静静地望着窗外，小雨点儿击打着玻璃，那声音清脆悦耳，雨下得快，一会儿就停了，你仔细去看树上的叶子，你会发现叶上有许多“小珍珠”，那“珍珠”晶莹剔透，十分可爱。忽然，一阵微风吹过，树上的“珍珠”都从叶上滑落了下来，形成了一个短暂而又美丽的瞬间一一“珍珠雨”。

走在下雨后的校园里，我不好的情绪，仿佛也被雨冲涮掉了，取而代之的就是那愉快的好心情了。

篇一：初一关于动物的作文

“古怪”的欢欢

初一6徐越

大部分养犬的人都是年迈的老爷爷或老奶奶，他们可能是因为自己的儿女工作繁忙而感到孤单和无趣，所以为了解闷，他们会养一些动物或植物来作为自己的精神寄托。

而我的邻居——刘大妈，就养了一只“古怪”的狗狗名叫欢欢，他的年龄已经有十岁了，已经算是很大年龄的犬了。它的毛色灰灰白白的，毛也有几根打成了结，感觉已经许久没有洗过澡了。他的性情十分古怪，十分怕人，如果有不认识的人离他比较近，无论是在干什么都会害怕的走掉，即使是在拉臭臭也是如此。

他还神出鬼没的，由于刘大妈的年纪大了，无法细心地照料它，所以他大部分时间都不在家，是放养的，所以我经常在楼下看见他，他时而钻进车底，时而还钻进花丛里，被带刺儿的玫瑰扎成了“仙人犬”，可他只要像个滚筒洗衣机一样开始疯狂转动，身上的泥土和刺头都会一键清空，有时还会因此把刺甩到正在觅食的麻雀们，吓得麻雀们拔腿就飞。

我最难忘的时光是上小学前，那时我与欢欢“混”的很熟，每次幼儿园一放学，我就期待的跑到小区楼下，看他有没有以来迎接我。我每次都会在楼下大槐树旁看见欢欢叼着一

一条小河，一座桥，一座校园便是那时的记忆。

一条丝绸般的小河从校园前穿过，那座小桥便是唯一的出路。步入小桥站在校门口，引入眼帘的是那白墙黑瓦，雕窗圆门镶嵌在墙中，颇有姑苏风味。穿过圆门，就像进入了园林一般，一条小石头道从绿叶，茂枝中蜿蜒于土中向前而去。光有绿树野草那当然是不够的，林中有着一个小池塘，池塘就如一个娇羞的少女一般静谧，藏匿于林，好似不想被人发现似的，见词若有桃花源记中那别有洞天的感觉。池塘倒影着一座凉亭与满园绿色。凉亭下几个石凳，一张圆桌，倒也有一种谈笑赏景之意。

小道通往教学楼，走出了绿意盎然，迎的是来书香墨气。一条走廊穿过几座教学楼之间，想想那时我总背着书包经此步去教室，已是几年之前。向前走去，左手边一座假石矗立于百花之中，上面的字却模糊忘却了。右边是两楼中宽敞的空地，有几个乒乓球桌子，总记得那时每当接近下课，我总是第一个冲出去占位子，被老师逮住训过好几次了呢。最里面的教学楼第一间便是我的教室。推开门有的是整整齐齐空荡荡的课桌，讲台，黑板。

突然一声悦耳的铃声打破了空寂的校园，我站在教门口，走向依稀记得的我的位置。我想起了那时上课我总是和前排偷偷说话，和右边的女孩子传纸条呢。想起了下课我冲出教室，总会被绊倒。也想起了每次吃饭后都会偷

“举头望明月，低头思故乡。”这是连五岁小孩都口熟能详的一句诗。月亮，这个在太阳下岗后就消然出现的天体，在银河系中，这不过是一粒微尘，但在人类心中，它寄寓了无数人的情思。

对人类来说它高高在上，俯视着人们，它的魅力令无数诗人为它写下诗句。夜晚，月亮从云之间探出脑袋，如银子般的月光，被它映照到的事物都会留下优美的影子。月亮美如画镶嵌在黑幕上，繁星灿烂也只配给它点缀。人们给了它无尽的幻想，因它的皎洁而想象出来的月宫在云中若隐若现，仿佛那就是一片仙境，一切的美好都在那贮藏。

月光似瀑布，月亮无私地奉献将一切光明给了大地，他为旅人照亮脚下的路；为勤奋读书的学子提供光明；又为在外地工作拼搏的人们带来希望。月亮，你是多么慷既无私，既给了人们希望，又给了那些奔波在外的人情感的寄托！月亮就好比一根线，将身处异处的亲人牵在了一起，在月光下，有多少人在对着被月光照亮的故乡流泪，那无限的忧愁和思念之情，乘着月光寄到远方家人，朋友的心里，因此它值得被赏颂！

而当我们想真正了解月亮时，就会发现他的那些不为人知的辛酸。在人类无数次启动登月计划，在月球那洁白无瑕，纯洁的表面插上属于自己国家的旗帜时，殊不知月亮内心的想法。它是地球唯一的卫士，一年四季它绕着地