关于水墨江南的优雅句子

水墨江南有淡淡的墨香、幽幽的诗意。它携着唐诗宋词的古韵，携永流长；它踏着用一帘烟雨和无数朵杏花拼凑成的飘逸歌曲，穿过红尘的羁绊，绵亘悠远。那对仗工整的唐诗、阙阙婉约的宋词与江南绘成一色，凝成一帧水墨写意。它婉转悠扬的弦声漾开了西湖上的涟漪，滟美了断桥的传说。

水墨江南，经历了千年的风雨飘摇。如今，已淡没了六朝金粉，远去了鼓角争鸣，只余断桥上的故事随风远去，遗落在云镜半开的流年里。

乌篷船上的渔夫似有永远也唱不尽的摇橹小调，在时光里嫣然如画；在水车声中悠然成诗。风华是一指流砂，苍老了一段年华。

青石斑驳的江南：“乌衣巷口夕阳斜”你在夕阳下的乌衣巷口里；“杏花疏影里，吹笛到天明。”你在烟花三月，飞舞的杏花天里；“拂堤杨柳醉春烟”你恍若在杨柳岸边；你在落笔成花中，月落乌啼里，在三生石畔的十里桃花林之中等待归期。

水墨江南缠绕了千年的风雅，淡韵一曲袅袅人间；江南碧波凝翠的美丽，是一澜碧水独占的蓝天。

水墨江南仿佛一位绝色的女子于三千烟水之上静守，在烟波浩渺的春色里留下的一方倩影。

水墨江南的一场场桃花雨，淋湿了诗行，斑驳了记忆；水墨江南的晨钟暮鼓，送走了流年，碎了一江倒影。

水墨江南应在梅雨时

煮一壶茶，折一枝白梅花，撑一把青伞看泠泠雨落下；看一场戏，描一幅山水人家，饮一杯清酒浅尝人世繁华。

或许是在诗中，那里有清风烟雨，那里有风景如画，那是江南；或许是在词中，那里有长道依依，那里有芙蓉细水，那是江南；也或许是在画中，那里有小桥人家，那里有风流才俊，那是江南。那是梦中的江南。

在诗中见到江南。“露卧一丛莲叶畔，芙蓉香细水风凉。”诗中的江南花红柳绿，细风微拂面，芙蓉浅散香，碧水能见底。持一支长蒿，游船于莲叶深处，采下些莲子与好友品尝，也有颇多乐趣。或与同伴在莲叶中捉迷藏，轻拨开遮蔽的莲叶，探寻其究竟藏在何处，嬉戏之间一日也就打发过去了。我年幼时家附近没有水塘，小村里唯一的一池水还离家尚远，但仍然爱和小伙伴们去池塘里玩水。当时就在想，如果有荷叶多好啊，如果有小船多好啊。直到如今迷恋于江南，才觉得原来年少时做的梦原来都可以是真实的。这是梦中似诗的江南碧水。

在词中看到江南。“日出长道相依，几恨别离，锦绣断相思意，待人相思。”长巷或是江南的代表，石板路上青苔散发着特有的清新气味，伸手触摸尚带潮湿的青砖墙，撑一把油纸伞，漫步巷中，细雨夹杂着花香，偶落到脸上倒也清凉。江南的长巷深不见底，曲折蜿蜒的小道消

水墨渲染的乌镇。来过，便不想离开。

天空被细细雨丝渲染成了淡青色，离开喧嚣的都市，踏入水乡乌镇。

掠过熙熙攘攘的纪念品街区，踏入乌镇的古宅区，清新之气扑面而来，青色的天，与古朴的房屋浑然一体，宛如用淡墨渲染的风景图，那样宁静，安详，顿时奔波的疲劳一扫而空。

踏着青石板路，缘目光望去，青灰色的石板蜿蜒伸向远方，在如丝般的细雨中若隐若现，好一种朦胧的美感。

寥寥的小镇人们在曲折的小径中来回穿行，各忙各的，却不显精疲力竭，脸上漾着愉悦祥和，享受着宁静中的一丝忙碌。

沿着小路继续前行，两旁的粉砖青瓦映衬着古香古色的小道，显得十分清新怡然，给人觉着颇有韵味。

拐入一条幽静的小巷，窄得仅容两人并行，出了巷，眼前便豁然开朗：一棵古老的柳树映入眼帘，柳条在风中飘飞，让人分不清哪儿是雨，哪儿是叶，为这些许阴沉的乌镇平添了几分生机。在柳叶和雨丝的掩映下，一个渡口隐约可见。

登上了最具水乡特色的乌篷船，再看两岸风光，便有了不一样的感受。如果说在陆上感受的是乌镇的水乡风光，那在船上便是体悟其文化底韵了。船缓慢地前行，船桨在水面上荡出一层一层涟漪。远望去，遥见一座石拱桥掩映在飘飞的柳条之下，它只有一个桥洞，却屹立了百年依然不倒，真不愧是古人智慧的结晶。待近了，方可看见桥上的石刻，有

“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”

细柳摇曳，水波涟漪。撑一支竹篙或是乘一叶扁舟，推开千层波，荡漾在这江南的绿波上。两边是青的瓦，白的墙，柳枝从树梢上垂进水里，垂进舟上人的心里。炊烟袅袅升起，隔江千万里，远处青山倒映在宁静的湖面中，隐隐约约传来青苔的淡淡清香。撇开钢筋水泥的嚣闹，忘掉快节奏生活中的纷纷扰扰，来到江南的烟雨中走一走。

当第一场春雨浇灌大地，那就是江南水乡最美的时候。绵绵的雨滴顺着屋檐滑落，一行行的雨帘溅落在地上，晕开了青石板的颜色。春雨淅淅沥沥，红了樱桃，绿了芭蕉。街边的弄堂中传来悠扬的琴声，伴随着雨滴的声音，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。

走在悠长的老街上的，那位结着丁香般愁怨的姑娘，打着油纸伞，哼着吴侬软语的小调从身边走过，一袭青衣，薄缕如纱，渐行渐远。斑驳的墙面，留下一年又一年的印记，一排排房屋整齐排列，檐角轻轻上扬，似乎是一个绝美的笑容。烟雨中的江南，岁

“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”

细柳摇曳，水波涟漪。撑一支竹篙或是乘一叶扁舟，推开千层波，荡漾在这江南的绿波上。两边是青的瓦，白的

墨痕点点，随水晕开，笔笔交融，那是水墨的记忆。

儿时，我与水墨结缘，在那不经意间，与之相逢，相识，相熟，相依，不知不觉中，水墨已融入了我的血脉，它仿佛早已存在，存在于每个中国人的记忆那般，早已难舍难分。

在许多家长的思想意识里，从小学习一门艺术是必须的，不学就相当于输在了起跑线上。在我家当然也不例外，从6岁起，每个星期六背着画袋去少年宫已成了生活的一部分。坦率地说，一开始对于这种生活我是相当抵触的。我不愿自己的周末在不断重复地皴擦点染中度过；我无数次因自己控制不了墨，看着墨层层散开却无能为力而懊恼；在一次又一次将薄薄的宣纸弄破后，我的心中渐渐地变得烦躁。我开始选择逃避，希望周六不要来临，却又在一次次无力反抗下，顺从地去上国画课。而这一切，都在一节课后有了改观。

那节课老师没有像以往一样把同学们的作品贴在黑板上，而是贴上了一副山水画。那是一副水墨画，画上只有寥寥几笔，隐隐约约地勾勒出河边的几颗垂杨柳，在汀上盘旋的几只水鸟，还有那远处的青山在迷雾中若隐若现。老师让我们细细感受那幅画，说出自己的感受。看着那幅画，我隐约感受到了什么，那时年幼的我并不懂得什么作品的色彩等理论，但我能依稀地感觉到那幅画中有种萧瑟之气，虽只有寥寥数笔，却如此传神。我仍记得老师那

【篇一：缓慢而优雅的成长】

如果我是一只猫，毛发光泽的黑猫，我会在这样一个阳光慵懒的午后，悄悄溜进一家街角的咖啡店，优雅蜷缩在座位的一角，透过巨大玻璃窗安闲的看着人来人往，吮吸着空气中令人恍惚的咖啡香，无所谓得伸伸懒腰。

长久以来，这是我脑海中一幅挥之不去的画卷，好像顽固地扎根在我的血液，我的呼吸里，每每在深夜，就飘渺虚无地深情呼唤，仿佛是要我回到哪儿去，从此离开。为此，我深信不疑，我的前世就是这样的安闲、优雅，缓慢的绽开一瓣心香，从时光巨网的缝隙中平和的伸出触角，挥舞在看不见的美好中。

记不清是在一个怎样的傍晚，天色像琥珀一样，朦胧中注定会出现幻象。阳光徘徊不愿离去，刚好容我辨认出映着树影的诗集上的每一个动人的单字。我就这样坐在树下，感到这世界好像都变得缓慢而优雅，浸在左岸红酒中，氤氲出淡淡的芬芳。我忽然的一抬头，却看到了一个温润的少年，远远地冲着我微笑，那笑容中带着些许的深意，使我不由得向前去。手中的诗集滑落在地上，微风便簌簌地在纸页上歌唱。

“你是谁？”我如此突兀地问道。“我是光阴。”他的声音像是天鹅绒一般柔软。我急切的想要问一问我的时光，他却拦住我：“只要你懂得在时光匆忙的巨网里缓慢

张爱玲在给爱人的信中写到，“见了他，她变得很低，低到尘埃里；可她心中又是欢喜的，从尘埃里开出花来。”这显然是在表述爱意，引用在此，却是为了谈优雅，优雅就如一朵从尘埃里开出的花。

丰子恺在秋《秋》里写，他曾极爱春的妍丽妩媚，人到中年，却越来越爱秋的冷肃，春固然是讨人喜的，“春水碧于天，画船听雨眠”，“等闲识得东风面万紫千红总是春”。春有杏花雨杨柳风，使人想到软糯的吴语，甜出丝來的苏帮菜。站在春风里，你体会的是万物的生机勃勃，是绚烂繁复的美。但到秋天，枝枯叶落，遍地荒草，一派凄切萧索，这似乎是不讨喜的。然而，正是秋的凄切胜过了春 秋天，万物纷纷衰落。站在高岗上，站在寒风里，站在结霜的草叶中，站在朗静的天空下，你会忽然发现自己的渺小。渺小到不查生死，不识轮回，不见枯荣，不辨心衰，秋天使人想到死，想到生之外的深远宇宙。一个人，懂得了生是不够的；唯有死亡的冷雨打醒过的人，才懂得何为优雅。从秋天的尘埃里看到死，看到极处的万物轮回，生死同一，才能不惧失去，优雅而生。

梅总是使人感到冷清。古人欣赏梅的疏，瘦，枯，喜他琼琼独立，风流婀娜，林逋一生爱梅，一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动

悲落叶，叶落绝归期，纵使归来花满树，新枝不是就时枝。

几场梅雨，几卷荷风，江南已是江水迷离，小院里温润的青苔在雨中纯净生长。

论宁静，中国找不到比江南更让人心静的地方，一杯江南地道水，配上刚产的茶叶，清香的味道扑鼻而来，闭上眼睛，所有的烦恼边瞟向了远方。

江南的美，是朦胧而古朴的，是树下悠然落棋，是花间醉然品酒，是庭中淡然品茶，是水萦绕白墙，红花洒落青瓦，小溪低声吟唱，乘一小舟，撑一长蒿，漫说于古朴气息……

提及江南女子，脑海中浮现的便是林徽因一袭素雅的旗袍，撑着一把油纸伞，瘦弱的身影出现在石拱桥，乌篷船……

江南不缺乏美女，不缺乏才女，不缺乏动人的爱情故事，亦不缺乏千古佳话。

谁是眼波横，山是眉峰聚，欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

江南，更不缺乏才子才女地吟诵，白居易的《忆江南》，千古之绝唱，无不体现出对江南的热爱。

董小宛，李香君，顾眉生，更是让人思念的魂不守舍的美女。

唐伯虎点秋香，更是人们心中的爱情佳话。

对于江南，给我三天三夜都讲不完，小桥流水人家，淅淅沥沥的春雨，古寺的梵音，空气中飘散的清香。

这是繁华的北上广永远都不会拥有的宁静。

江南的都有特质吸引了不少画家，摄影师，一支画笔，一个闪光，江南变定格

没有亲临大海的人，是不会感觉到它的广阔；没有亲身品尝过咖啡的人，是不会体会到它甜中略带有一丝丝的苦味。同样，只有经历过失落的人，才能体会到失落的优雅。

生活在这个喧嚣的时代，既然不能跟这个时代的人一起去喧嚣，那么只能被这个时代的人遗落了。失落的我们，如何继续走出一条属于自己的路，那只能靠我们的勇气，靠自己的毅力……

当令人窒息的“时尚流行风”拂面时，每天面对令人眼花缭乱的面孔；当书本的重量在肩膀逐渐增多时，我们被碾没在时间的车轮里……有一天，我们发现自己正处于一个被人遗忘的角落里，在不知不觉中迷失了自我。

于是，我透过时间的轮子缝中，看到了苏东坡从幽深的丛林中一路走来，吟唱着“一蓑烟雨任平生”；他坦言“我上可陪玉皇大帝，下可陪田院老乞儿，在我的心中，没有一个不是好人”；他吊古伤今，“一樽还酹江月”……他的洒脱，他的豁达，他走出失落的黄州赤壁。

李白经历过仕途的挫折后，“仰天一笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”。他举着酒杯，对着明月，时而发出“自古

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂