关于珍惜光阴的句子

记得有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但是有许多人并没有认识到这一点，一些学生迷失在游戏的世界里，无法自拔。还有少部分人，为了游戏中不存在的装备而花钱，甚至犯罪。他们不珍惜自己的青春，不在意自己的光阴，等到了迟暮之年才去后悔，到那时一切已太晚，他们再后悔也无济于事了。

四年级暑假时，我开始接触电脑，在一位同学的诱惑下玩起了游戏，从此以后便一发不可收拾。本来这段时间妈妈要送我去补习班的，但因为我沉迷于网络游戏，死活不肯。现在想起来如果我那时不玩电脑，听妈妈的话上了补习班，成绩一定会比现在好一些。

最终，在妈妈和老师的帮助下，我努力克服困难、戒掉了网瘾，开始了认真学习。直到现在，我都记得老师对我说过的话：“虽然你不能控制时间，但是可以利用自己的习惯来挤出时间。时间就像一块海绵里的水，不挤，一滴也得不到，但如果你用力，会发现原来里面有许多，你现在正处于人生中最美好的时光，如果你还不懂得珍惜，将会后悔一生……”

时间的长河永无止境，尽管每个人在这永无止境的时间长河中只能徜游一段，但只有在这有限的距离中好好利用，不虚度光阴，我们的生命才能绽放出美丽的花朵，拥有无限的价值！[费氏教育集团沙河总校第一校

他是一位公平的审判官。——题记

“栀子花开，so·beautiful·so·white，这是个季节，我们将离开……”

初三，在这个以勤学苦读为主旋律的校园里，总有几缕轻轻的柔风，夹杂着淡淡的难舍，透过心窗，向我们热血澎湃的心房，徐徐吹进，一阵阵凉爽——缠绵，温柔。

往日的稚气化作泡影，溶入岁月的银河，洗礼出一副副奋斗的样子。或许，这才是老师和家长希望看到的样子，或许，这才是青春该有的样子，又或许不是。但，正是在这段难忘的岁月，我领悟到了一个深刻的道理：珍惜光阴。

以前，我是一个可以为日出献去一个早晨，为日落献去一个黄昏，仔细聆听每一鸟鸣，认真欣赏每一朵白云，就是不干正事的，拖延癌晚期患者，可以说“拖延”与我为伴。

我也不知道我何时与这个“伙伴”交好，然而我每做一件事都与他形影不离：吃饭吃到食堂关门、洗澡洗到全寝走光，考试多半连题目都写不完。我力求“完美”和“细致”：别人花一小时做完的事，我非花两小时不可。

就是这个叫拖拉

花开的速度远远超过你的想象，待花未谢之时，珍惜花朵的芳香。

——题记

时光的轮回，转动着进入一个个冬复。在这时光中，总会有让人流转于曾经追忆过往；时光荏苒，日子如点燃的火柴，一节节脱落在那灰烬中，总会让人留恋于曾经的光焰。当过往将化为灰烬之时，岁月的轮回，你我且行且珍惜。

时间多像一个睿智的老者，有坦荡的胸怀，有缄默的姿态，经历了四季交替，才能收获光阴的果实。孟郊曾说：“青春须早为，岂能常少年。”一张张纷飞的试卷，一叠叠厚实的课本，一节节额头栽到桌上的课堂，一个个酣睡如牛的夜晚，那是我们奋斗的印记，是我们为梦想坚守的执著。因此，握住手中的时光吧，不要怨、不要悲，时间它会给你机会，让你去追梦！

落叶翩翩，是秋的萧瑟带走了年少时的青葱，我们拥有着的是很多人都回不去的青春。

愈敏洪曾说：如果我们的生命不留下一些让自己热泪盈眶的日子，那么你的生命就是白过。白驹过隙，时间像箭一样飞逝，青春年少的我们就该疯狂，就该奋斗，就该享受青春。因为年轻，我们不去做孔老夫子似的酸腐秀才；因为年轻，我们不去做满大街无所事事的游魂；因为年轻，我们无所畏惧，青春就应该张扬，青春就应该炽热！所以，从现在起，轻轻开启你沉寂的心灵吧，不要总

时光的齿轮在岁月的洪流里渐渐契合，记忆的舟楫已载不动沉甸甸的曾经。如白驹过隙、似细水长流，它——从纤细之间溜走，又从浩瀚的星海中转瞬即逝。生命的源头、存在的本意，和那最真最真的令人上下四方求索的释疑，得到的答案是永恒的“珍惜”。

曾经用笔触书写风花雪月的文章，忘不了过去初执笔端的一丝紧张；曾经为未来的道路而迷茫，现在又为了人生的理想而彷徨。是啊！万物斗转星移的变幻已然成为了磨砺时光的利刃，冲淡了平凡而天真的过去，而我未能好好珍惜。现如今记忆的绸缎被无情地裁下，经历了坎坷和挫折，留下了令人兀自落泪的惆怅。原来，珍惜才是能解开坚固的心灵枷锁的钥匙，将那满是尘埃的心在黑暗的世界中拯救出来，将紧闭的心幕悄然掀开。

曾经的照片已经泛黄，激起心海荡漾。还记得身为一个懵懂的幼童在那一双强有力的手臂下蹒跚学步，抑或是在母亲的引导下牙牙学语吗？还记得初入少年先锋队时戴着崭新的红领巾面对着镜头那青涩的一颦一笑吗？当家人们脸上的皱纹受时光无情地压缩而多一条时，有没有默默地从内心深处发出感动？珍惜过去的点滴瞬间，引得如今的回忆无限。

童稚的脸庞、甜美的声音，在充满欢声笑语的小学校园中层层浮现、久久萦绕，它像是一副素雅质朴的山

每一次在迷茫困顿时，一个机会的来临就如同春天的到来那样赋予我希望和生机。春天总是溜走的那么急迫，墙角边上的藤蔓才刚刚伸展腰身，转眼间就已枯萎逝去。但是你看那些老树虽已历经了数十年的沧桑，却能依旧挺拔茁壮。只因为它们珍惜每次春天的雨水，努力焕发生机。只有经得起时间煮雨，才螚享受快乐的一生。

每一次一个机会的到来都能赋予我光环和荣耀从而晋升地位。但想要利用好机会是要付出千辛万苦的。人们想逃避辛苦就等于选择了放弃，只能犹如藤蔓一样苦苦等着下一次重生。而充分利用机会的人，就晋升为成功的人士，只因他们珍惜每一次机会。

每天我放学回家后完成家庭作业已经二十一点了，这之后的时间我都用在了游戏上而并没有像其他同学那样温习功课。由于我的不珍惜时间就这样悄然逝去了，每当大练习成绩不理想时，我就向家中的母亲诉苦。母亲告诉我别人的成绩是珍惜时间学习而应得的。哭完之后，听完之后，忘记了。每次就因为玩心，虚度年华。

就在一次次不理想成绩的压迫下，我终于知道了珍惜是多么重要。明白之后的我每次写完作业都会去翻翻卷子，看看笔记，去复习这一天的学习所得。更甚的是在中午饭后的休息时间，我也花费十五分钟来复习。就这样，一周后成绩就有了惊喜的变化。

我牢牢把握手中的时间同时也发现了友情也必须

太阳选择了白天，就慷慨地给大地一片阳光，月亮选择了夜空，就从容的洒下了银辉，销路选择了前方，便延伸成一条康庄大道；跋涉者选择了征程，便一定会风雨兼程。我们选择了珍惜，便一定会使生命更有价值。

生命中有很多美好的东西需要去慢慢品析，品析之中学会了珍惜，就好像拥有了整个世界。

日子是织布机上的布，一片片滑下，有一片片接上。然而，滑下一片，我嫩就有像死亡走近了一步。如果你错过了昨天，那么也不要将今天挥霍，因为生命的价值，是在珍惜中升华的，既然昨日不可留，那就珍惜今天吧。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”很多人珍惜春天，却将春天虚度。而我要说的是：如果春天是山花烂漫时，那么秋天就是月光璀璨之季。在人的生命里，不是只有青春才是美好的，其实，每天24小时都是等值的，只有珍惜才能让你的人生增值。春天还未完全退去，夏已经在不远处静静等待了。

我们行走在时间的消逝之中，也生活在拥有之中。

没有阅读过名著的心灵是粗糙的，没有被感动过的情怀是枯涩的，没有珍惜过的生命是苍白的。

为什么我们总是遇见了许多人，却错过了许多事？有些是错过了就是永别，有些人已转身就是一辈子。不要忽略任何爱，哪怕是一声温馨的问候，毕竟有多少起可以重来？所以，我们要珍惜我么爱的

喜欢听这首《光阴的故事》：

遥远的路程昨日的梦/以及远去的笑声/再次的见面我们/又历经了多少的路程/不再是旧日熟悉的我/有着旧日狂热的梦/也不是旧日熟悉的你/有着依然的笑容/流水它带走光阴的故事/改变了我们/就在那多愁善感而初次/回忆的青春……

也许，这一生中，我们最留恋的是光阴，最沉醉于其中的是光阴里的故事。

记得小时候我和伙伴们玩耍，她们追赶我，我便嬉笑着跑进房里，撩开母亲的裙摆，老鼠似的钻进了她的长裙里。母亲那“咯咯”的笑声也至今嵌于我脑海，是最美最纯洁的天赖之音。

稍大一些，我和伙伴们在校园里踢键子，弹蛋珠，跳“房子”，周末一起在河边钓虾，抹蚌珠，那时的我们天真无邪，欢乐无比。即使偶尔和同桌闹别扭，例如越过“三八”线，抄袭作业，那也不过是一颗糖或是一瓣桔子能解决的事。

六年级的时候，一次音乐课，老师让我们每人上台唱首歌。记得有位男同学唱了一首《情非得已》，那是F4主演的《流星花园》主题曲，当时为热播剧。后来下课了，听见几个聚在一起的女生小声议论：“喂！知不知道刚才那首《情非得已》是他有意唱给何枝听的？”

“为什么

你有喜欢的男孩子吗？

我以前有，但是，我现在已经把他丢掉了。我曾经喜欢他了四年，不过，现在都忘得差不多了吧。

我曾经一直都在和他追叮当猫的，因为他很喜欢。现在呢，我只喜欢柯南，因为，我喜欢我自己。很多人都说我特别厉害，你喜欢的男孩子不要你了，你一点儿也不难过，还是你没有我们你想象中的那么爱他。我低下头没有说话，避开了他们的眼睛，走出了这间房子。

我知道这种爱情，不会属于我。

一个人背着吉他在等公交的时候看见他和另外一个女孩子手牵着手在站牌前走过。当时觉得特别搞笑，原来是我一个人自编自演了很久。当时挺想哭的，不过后来竟是笑了，原来这就是他嘴里坚不可摧的爱情吗？我没有戳破他们， 一个人像做错事的孩子蹑手蹑脚的离开了。

情断了，绑不住，试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂。

天空渐渐飘下雪白的雪花，雪越下越大。白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里。我实在撑不住了，蹲在地上哭了起来。哭了很久了吧，腿已经麻到站不起来了，自己扶着墙慢慢站起来。从小就觉得自己泪腺特别发达，不管是别人的事儿还是自己的，只要自己心一痛，眼泪就会像断了线的雨珠一样滴落在大地上。

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。光阴荏苒，转瞬即逝。眨眼间，我们已莅临分别……

——题记

记得那一年初秋，我们素不相识，一张张陌生的脸排成一条长长的队伍，一个个走进那个后来被我们称为“家”的地方。初次独自面对这么多陌生的身影，不善言语的我感到无力，初来乍到的我们羞涩腼腆，都想互相认识一下，但却都开不了口。后来，随着老师幽默风趣的口吻向我们介绍着我们所不知道的规矩，事情。我们的心情渐渐放松下来。自我介绍后，也渐渐开口交谈……

那一年盛夏，我们不懂分别，只知道我们的学业更上一层楼——我们大家一起进入初二。此时的我们开始有了三个一堆，五个一群的小群体，也慢慢了解了彼此，少不了一些矛盾，一些不愉快，但还是在大家说说笑笑中消散。骄阳下的我们已不似初来时那般腼腆，打笑玩闹，让老师们认为我们不乖了，可我们自己却觉得，这是我们千金不换的青春，有点叛逆，有点不知天高地厚，有欢乐，有泪水……

天气微微转凉，我们知道，那是冬天的气息。步入初三，学业繁重，大家的时间都慢慢紧了起来，在家里自然是没有时间出去玩一玩，聚一