关于石头的作文400字

作文课上，老师拿来了三块石头。有同学就问老师：“你拿石头干什么。”老师没回答。我就想这还用问，既然是作文课，拿了石头肯定是让我们写作文用的。

这三块石头颜色不一样，有青色的，白色的，黑色的，共三种颜色。我观察的是白色的石头，因为白色石头好象是玉石，但是这可能是我想象的吧。老师告诉我们：如果幸运的话，有些石头里面有金子。我们就争着要石头，想从里面找到金子。老师说：“我是说金矿石里面有金子，这里面没有，别老想着金子呀什么的。”听了老师的话，我们才安静下来。

这块白石头是椭圆的，据同学们推测，它是从鹳河桥下面捡来的。我忽然发现这块石头好像是半块的，就问老师：“为什么这块石头是半块儿的？”老师说：“它可能是在水里滚动时撞的。”我又问老师：“石头在水里面是沉在水底还是浮在水面上？”老师回答：“肯定是沉在水底。”我还有好多好多问题想问老师，老师说：“别问了，直接问石头吧，石头能告诉你很多你想知道的答案。”

石头会回答我的问题，不可能吧，我满脑子的疑问。可是我再仔细看一下旁边的同学，他们都一个个瞪

龚自珍曾用“落红不是无情物，化作春泥更护花，”来称赞凋零之美，王维曾用“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘海景，陶渊明也曾写下“山气日夕佳，飞鸟相与还”来寄托情怀。可是又曾有几人注意过随万物变迁的石头呢？又有几人寄情于石呢？

走到一块静谧的草地，背倚石块，第一次感到生活的美好，眼前仿佛呈现了《兰亭集序》的盛况，王勃在滕王阁上挥洒笔墨，吟唱“识盈虚之有数。”听到范仲淹在登上岳阳楼之后发出“不以物喜，不以已悲”的长叹。倾听生活这部跌荡起伏的曲调时，我又曾几时驻足脚步，欣赏沿途的风景呢？是石头，让我学会思索人生。

或许当谈到“滴水穿石”“铁杵磨成针”的故事时，你会想起千万伟人勤奋的故事，可是水之所以能穿透石头，不正是因为石头的坚韧赋予了它拼搏的勇气吗？不正是因为石头的顽劣不化给了水滴挑战强权的机会吗？如果不是石头的“强词夺理”，又哪来水滴展现自我的机会，成为世人铭记的事例。是这微不足道的石头，让我学会了勤奋。

虽然一块大的石头也远不及江河的宽阔，但它却蕴涵比江海更宽阔的文

在河边，美术老师和几个学生正精心挑选着石头，用来作画。

美术老师眼前一亮，急冲冲地跑到一块有成年人的手掌那么大的石头，捡了起来。这块石头在水中不知道沉睡了多少年，水的冲击使它表面光滑而又平整。美术老师看上它不仅仅因为它的表面，还因为它的造型。像什么呢？像一只硕大的桃子。看着这石头，美术老师有了构思：决定用它来画蛋黄一样大的桃子。

画桃子啦，美术老师把两只红中透白的桃子之间画了一条细长的绿叶子。给人留下一点想象的空间，还有两条叶子伴着两只桃子，形成一种独特的美感，桃子下面衬着五条叶子左边二右边三，这叶子很吉祥，共八条。

啊，一块平凡的石头经过人的改造，成为漂亮的工艺品，神奇啊。

看了《海底两万里》中描写石头的片段，我立刻就被石头们吸引住了。真想立刻去跟石头们“打声招呼”呢！于是在我的一再哀求下，爸爸妈妈终于肯带我去海边跟石头们“打招呼”了！

我们来到海边，带有一丝丝咸味的海风吹乱了我梳理得整整齐齐的头发。不过我也顾不得去重新梳理，因为海滩上那些形壮各异的石头使我迫不及待地要去同它们“打招呼”啦！

“哇，我从没见过这么漂亮的石头！”我惊呼道。此时，待在我手中的是一块像爱心形状白花花的石头。可我来不及仔细端详它，又发现了一块新石头。它酷似一只小鸟，上面还有些复杂的纹路，使我陷入深思……这时，我才发现，原来我现在站的“地面”也是一块石头。只不过它被许多人踩过，变得有些平整而已。从远处细看，它就像一位战士，任凭汹涌的浪花拍打着自己，而自己却从不退缩。再一看，它又像一条鲨鱼，静候在暗处随时准备袭击猎物……

这时，爸爸妈妈在喊我了。原来我在不知不觉中已经玩了两个小时了，我的肚子也“咕咕”地叫了起来。于是，我只好依依不舍地跟那些石头们说声&

从古至今，世间万物变化不止。那么，我们从何处了解过去的故事呢？可以看古书，读古文，也可以看大自然“创作”的天然的书——石头。

石头是天地间的“精灵”。

它从生物诞生前就存在了，形态多端、颜色多端、气味多端……

在见证了几亿年的变革，历经风吹雨淋，潮起潮落，身上留下多少珍贵的痕迹啊！

而现在，石头们散布在地球各个角落，犹如一张天罗地网，将各地探险家、地质学家包裹其中。

石头上可以看到古代动物的样貌——有的秀气可爱，有的奇形怪状，有的十分吓人。地质学家们观察它，可以推断出这动物的性格、习性，也就可以揭开昔日一部分神秘的面纱，从而出名，红得发紫。

石头上也有植物的身影，红的，黄的，绿的……神奇的色彩，神奇的模样。它们的神奇真是难以用语言来表述！

从石头上还可以得知某地的变化呢！石头上的波痕是海洋波浪的杰作；石头上的小洞是长期为雨水所击打，日积月累形成的。根据种种痕迹，地质学家就可以分析某地的变化，如：从山峰变海洋、从盆地变为河流……。

石头是人类的恩师，是它告诉了人们过去的—

我来上课，刚坐下就看见老师就拿出一个精美的古典大箱子。大家都在猜想这里面肯定藏着什么宝物，所以才用这么精美的箱子装着。

老师打开箱子——答案终于揭晓了，原来是一些大大小小的石头。我奇怪地想，石头有什么好看的？天天在路上都能捡到，有什么好稀奇的？还包装得那么精致，真是大惊小怪呀！

可老师打开箱子之后，我们确实大开眼界。那些石头上竟然镶嵌着许多美丽的图案：有活泼的小鹿的，这只小鹿站在绿油油的草地上看着前方，头顶上还有只小鸟在慢慢飞翔，这画面令我想到森林里的和谐美好。

而树叶图案很逼真，尤其是那些树叶画得精致无比，连经脉也是清清楚楚。树叶上上面还有一颗亮晶晶的小水珠和一只美丽的七星瓢虫，瓢虫一定是被水珠迷住了吧，所以在那里停留。那叶子形状有残缺颜色有点发黄，恐怕已经是秋天吧！

另外箱子的宝贝还有其他各种好看的图案……石头本身很平常，但在画家的灵巧的手让简单的石头变成了工艺品，给我们带来美的享受！箱子里的原来真的是宝贝哟。

在石头上也能画画？你一定很奇怪。让我们来看看吧。

昨天妈妈买来一盒可以在石头上画画的东西，里面有石头，颜料，两支画笔和说明书。我的好奇心马上来了，手也痒起来了，问：“妈妈，我可以试试吗？”妈妈笑着说：“我就知道你马上要玩，我陪你一起玩吧。”耶！太好了！我兴致勃勃地开始了。

我先拿记号笔在石头上画出两颗樱桃的轮廓，再用一支细笔沾了一点红色，轻轻地涂在樱桃上，接着，我又沾了些绿色，涂叶子和茎。开始一切顺利，可后来渐渐发现石头表面不好着色，有的地方又坑坑洼洼的，整个作品看上去不像纸上那样平整好看。于是，我又多涂了几次，这下不是叶子的颜色太深了就是茎越来越粗了，背景色又有些跑到了樱桃里，我顿时火冒三丈，干脆乱涂一气，一点也不好看。看着妈妈画得那么好看，我非常沮丧。

妈妈见了说：“别灰心，再做一个试试。”妈妈指出了我的不足，我重新做了一个，这回我做得好多了。

看着自己画的小樱桃，我高兴极了！

我喜欢石头，也收藏了很多石头。石头是大自然赐予人们最珍贵而又廉价的礼物，你只要肯到山野和江河湖海边去寻找就可以了。

我收藏的石头来自于全国各地，有南京紫金山的山石，雨花台的雨花石，有吉林松花江和松花湖的江石、湖石，有秦皇岛、三亚海边的海石……它们大小不一，形状各异。我收藏的最大的石头约两千克左右，最小的石头是雨花石，只有几克重。它们有的外表粗糙，有的外表光滑，有灰色的，有褐色的，颜色最艳丽的是雨花石，红红的像樱桃，绿绿的像一颗颗小葡萄。

我们家里有一块珍贵的木化石，是别人送给妈妈的生日礼物。木化石要上万年、亿年才可以形成。我家里的这块木化石大约十厘米长，宽约三厘米左右，我用天平称了一下木化石大约九十克重。我轻轻敲打时它发出的是清脆的声音，别的石头的声音却是闷闷的。它一面黑褐色，一面赤褐色，可清楚的看见树木的纹理。

我收藏的石头虽然不是奇石、宝石，但是在我心里它们都是无价之宝！我希望自己可以去更多的地方收集更多的石头！我愿珍藏大自然赐予我的每一件礼物！

爸爸喜欢收藏石头，我家的石头有很多，都是爸爸出差时带回来的。它们五颜六色，形态各异，加上石头上面的纹理比较奇特，很多朋友看了后，都赞不绝口。我最喜欢的是爸爸从三亚海边捡回来的一块鹅卵石，我给它取名叫“宇宙石”。

这块石头圆圆的，满身都是圈圈，就像一个小宇宙。圆圈上还有许多小点点，那不就是地球、火星、水星等众多星球吗？看起来多像银河系呀！它的颜色是土黄色里夹带点黑色，在灯光下看，还闪闪发亮呢。

我特别喜欢这块石头，经常拿它和其他石头比较。有的石头虽然颜色比它艳丽，但没它小巧；有的石头虽然小巧，但身上纹理却没它奇特。在我眼里它就是一块完美无缺的石头。

我不知道这块石头上为什么会有那么多纹理，就去问妈妈。妈妈说：“这是因为它的成分不同，而且经过了不知多少年的冲刷和磨砺，才有了今天的颜色和样子”。听了妈妈的话，我更加珍惜这块石头了。

这就是我最喜欢的石头，听了我的介绍，你们喜欢它吗？

有个很穷的老人独自生活在一条小河旁，每天都很平静，过得也是轻松自在，直到那天，发生了翻天覆地的变化。

老人像往常一样在河边打鱼。一不小心被一块石头拌倒了，当站起来时，却发现石头不见了。没有多想，就回了家。突然，就在家门口发现了一块石头，红色的石头，老人觉得新奇，就把它带回了家中。

一天晚上，小石头扑通扑通闪，老人似乎感觉到了光，很自然地醒了，老人有些害怕，但又好奇，静静地看着，突然，一声巨响，蹦出了一个小男孩，一个很调皮的小男孩。老人无法相信这是真的，老人一步步后退。小男孩似乎很开心，对这个新世界更是很好奇，走向老人：“爷爷爷爷…”老人没那么害怕了，更多的是想去触碰一下这个神奇的东西。小男孩看到了一个火炉，兴奋地跑过去用手去触碰，一不小心，把火炉打开了，一把火把小男孩的手烧伤了。老人急忙跑过去把小男孩迅速拉开，对他说：“孩子，这是火，会烧的火。”小男孩点点头，说着老人拿来一个药箱，细心地帮小男孩上药。他不再惧怕这个神奇的东西，而是真心对待他。小男孩不再是石头，他也渐渐感受到了老人的温暖，他就这样叫他爷爷，后来真的成了爷爷，胜过亲爷爷。

这块神奇的石头，就是当初在河边拌倒老人的那块，他注定