关于老师的故事作文400字左右

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

我喜欢雨。因为雨是地球上不可缺少有机成分。雨既可以滋润万物，使之生机勃勃，也可以清洗空气中的灰尘，净化环境的同时又能在炎热的夏季带给我们一丝清凉。不仅如此，在下雨天，它还可以隔绝嘈杂的世界，营造宁静的环境，能够让我静心思考。无论是坐在沙发上，还是躺在床上，聆听着屋外沙沙的雨水声，心情都可以得到缓解和放松。

我又不喜欢雨。因为凡事要讲究一个“度”字。连续过度的雨天也使得人们心情格外压抑。这几天我们因为暴雨而没有上暑期延伸服务，只能在家里看着电视上、手机里不停地报道着郑州的大降雨。风雨之中，雷电交加，过度的雨量使得水库，河流水位暴涨，引发了洪涝，在部分山区还引发了泥石流、山体滑坡等灾害。电视上肉眼可见的大暴雨无情地冲击着郑州城，路面积攒的雨水漫过车顶，冲垮街道，给人们的财产及人身安全带来极大影响。

目前河南的新乡仍处在水患之中，但我相信，在党中央国务院的坚强领导下，在最可爱的人民子弟兵的救援和帮助下，在我们自己的努力下，我们一定可以共渡难关，早日恢复正常生活。

最近我爸爸在网上下载了《你好，李焕英》这部电影给我看，当我看完之后可以说感触颇深。

剧情大概是这样的：刚考上大学的贾晓玲在和妈妈一起回家的路上遭遇车祸，在医院里贾晓玲意外穿越到了1981年—她出生的前一年。在穿越的这段时间中，她千方百计地想要自己的妈妈李焕英嫁给胜利化工厂厂长的儿子沈光林，可最后李焕英还是嫁给了自己的父亲，而贾晓玲也意外发现自己的妈妈李焕英也是穿越的。

《你好，李焕英》这部电影算是喜剧，但很多人看到结尾时还是会不禁红了眼眶——因为感动，被李焕英的母爱所感动，被贾晓玲的精神所感动。

这部电影，可以说拍得是非常成功的，我觉得我看多少遍都不会腻。

在电影中，贾晓玲的一句话给我留下了深刻的印象：“打我记事起，我妈就是一副中年妇女的模样。”可是想想，我们的妈妈也曾经是一个亭亭玉立的少女，也爱漂亮，爱浪漫。但当她们担任上母亲这个职责的时候，心思便全放在了自己的孩子身上，可能曾经连个蟑螂都怕她们，如今可以为自己的孩子顶下整片天。

可能在我们如今的印象中，或多或少会有些婆婆妈妈、唠唠叨叨，但她们曾经也时尚过，也年轻过。

母爱，是大自然中必不可少的一种爱，没有母爱的无微不至，我们也不可能如此茁壮成

戴望舒说：“诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实，亦不单是想象。”每种诗歌都有不同的感受，我跟他也有过很多故事呢！我来带你看看吧。

在很小的时候外公就教我古诗，他拿出《唐诗三百首》他读一遍，我跟着读一遍。日复一日，年复一年，渐渐的我都能倒背如流了。之后，我开始了解诗的意思了：首先我每天都把注释读一遍，把大概意思了解了。等上了小学，我就跟着老师进一步探索诗歌的奥秘。经过几年的学习，我已经知道了不少的知识。现在，我们要学现代诗了。这次，我们要发现诗人所表达的情感，诗中的美。

我在诗中收获了许多知识。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”只是这短短的十个字就写出了当时粮食稀缺的场景，更警戒了我们要珍惜粮食、不浪费，可见诗歌的魅力所在。还有儿时的“举头望明月，低头思故乡”表达了作者思念家人，想念家乡的情感。现代诗的情感就更奇妙了：艾青笔下的绿，在他眼中刮的风像是绿的，下的雨像是绿的， 流的水像是绿的，就连阳光都像是绿的。那是多么的生机勃勃啊！表现出作者对大自然深深的喜爱。再看看叶赛宁笔下的白桦，白桦好像在披雪花、绽流苏、立金辉、沐朝霞，好像就是一个人站在窗前。难怪作者会喜爱它啊！

诗歌是心灵的

篇一：观察植物的作文400字左右

凤仙花的观察日记

顾雨菲

4月28日 星期一 天气晴

四月播下种，长出嫩芽来，开出美丽花，种子炸出来。你知道这是什么植物吗？哈哈！她就是我今天要种的凤仙花。

在种凤仙花时，先要准备材料：杯子、泥土、水和凤仙花的种子。然后开始种，要先用泥土填满杯子，在泥土上挖几个小洞，然后放入种子，盖上少量的土，最后浇一点水就行了，不过最好在杯子底部剪几个小洞，这样多余的水就可以排出来了。我一边种着，一边盼望着凤仙花快点长大。

5月4日 星期六 天气晴

过了几天我去看我种的凤仙花，虽然还没有出土，但土有点翻动的痕迹了呢！我心想，看来我种的凤仙花对我的服务很满意呢！是不是想出来看看我呢？

5月10日 星期五 天气晴

好多天不见，这次我又去给凤仙花浇水，你猜它怎么了吗？一棵棵凤仙花苗都探出了头张望着这美丽的世界呢！

5月27日 星期一 天气阴

哈哈！是不是很期待我的凤仙花成果呢？让我来告诉你们吧，他们都长得很快快的，已经有4―5厘米了，小的也只有3厘米。每棵凤仙花大多有3―4对叶子了，但有个别的还是2、3对叶子。

6月1日 星期六 天气多云

我的凤仙花已经有花苞了，快开花了，如果你想让凤仙花快点开花，那你个人就要仔细观察了。

篇二：观察植物的作文400字左右

从幼儿园到现在，像大姐姐一样温柔漂亮的刘凯丽老师，认真细致的程松艳老师，和蔼可亲的李伟红老师，都在我的心中留下了深刻的印象。今天我要写的我心目中的好老师是李伟红老师，自从李老师来到我们班，我们班的成绩有了很大的提高。

我们的李老师脸庞圆圆的，眼睛像宝石一样充满魅力，眉眼弯弯，喜欢笑，最爱给我们讲故事了，所以我们特别喜欢李老师。

有一次，李老师因为连续给我们改卷子，眼睛红的不得了，有个女同学就说：“老师！你的眼睛好红啊！”李老师说：“没事啦！改卷子改的。”全班都知道，老师因为工作太忙不愿休息在逞强。

李老师为了提高我们的语文成绩，想了很多办法，她创新多种方式，让我们每天坚持写一句话、图片写话、微作文、雨滴话吧，去提高语言和写作能力，经过一年时间的努力，我们班的语文成绩从最初的倒数提高到全年级第四、第三，期末我们取得了全年级第二的好成绩。这一年中，在李老师的细心辅导和同学们齐心协力的努力下，我们班参加的两次课本剧汇演都拿了全校第一名。

李老师经常对我们全班同学说的一句话就是：“早起的鸟儿有虫吃！”她希望我们在该学习的年纪不要懒惰，不要浪费时间，努力学习，才能学有所成。

李老师期待的眼神

篇一：我最好的老师作文400字左右

张飞雪

小学，一段纯真的岁月。在那儿，我感受到了同学们真切的友谊，也感受到了老师们含辛茹苦的付出。

董老师是从三年级加入我们一班的。她是一个年轻、朴素，对我有重大影响的人。记得有一次，那次还发生在冬季的晨跑之后，一如既往，每天早上都要跑五圈。真的好累，这天，跑完五圈后，排着队走出大操场，凑巧，三（2）班也刚跑完，要回教室了。我们两个班也刚好走同一条路线，看到他们班迎面而来。我们所有的同学都加快了脚步，走在了他们班的前面。他们班同学就在一旁等我们全走完，又跟在了我们身后。我们喜气洋洋地回到了教室，脱衣服的脱衣服，喝水的喝水，很少有人意识到董老师的脸色变了。

之后，董老师带着严肃的神情，严厉地批评了我们：身为六年级的大哥哥大姐姐，跟三年级的小弟弟小妹妹“抢道？他们都知道谦让你们，让你美先走，可身为大哥哥大姐姐的你们呢？你们怎么好意思走在他们的前面？”

听到董老师的批评，同学们的心里先有生气。跑那么多圈，先走一下怎么了……继而红着脸低下了头。

看着我们的反应，董老师停顿一会后，语重心长地跟我们说：“有好胜的心理自然是好的，但得看得清我们的对手。对待比自己小的小弟

篇一：关于雨的作文300字左右

热烈的雨

（作者：黄芷涵）

夏，随着轰鸣的雷声，开始了。夏天的雨与其他季节的雨是截然不同的，他好像是变脸的娃娃，性格热烈而奔放。暴风骤雨可能在任何一个闷热的时刻降临，噼里啪啦地打在你身上，让你措手不及。雨释放着他的野性，尽情地浇灌着大地，演奏夏的交响曲。

万物都在雨中呼吸着，享受着，生长着。花儿被豆大的雨点打得低下了头，树叶绿得发亮，湖面上绽开了涟漪。空气中弥漫着雨水和泥混合的气息，咸咸的。整个城市好像又活了过来，虽然灰蒙蒙的一片，可是经过雨的洗礼后也变得凉爽怡人。

你还没来得及欣赏雨的表演，他却又哼着小曲溜走了，只剩下地上的积水独自沉默。只希望雨常常光顾我们的城市，给大家带来一丝快慰吧。夏雨的热烈与奔放，永远是其他的雨无法比拟的。

篇二：关于雨的作文300字左右

成都的雨

（作者：李明睿）

成都的雨是多变的，有时她像清纯的少女，有时他像暴躁的男人，有时又像调皮的小孩儿，有时就像默默的老人。

草地刚刚新翻了一遍，雨儿就淅淅沥沥地下着，细细的，抚过脸颊，将整个成都都洗了一遍，一切都是全新的样子。

太阳正当空，热得直冒汗，雨像是听到了似的，如一盘清水泼洒下来，到处一片清澈。瑭若在别地，没打伞，不一会儿，浑身就湿透了，伴着雷电，轰轰地响，

我印象最深的老师是语文老师，他每次都对我们非常好，可以说他是校园第一大善人呢。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们像一只只箭一样飞奔出教室，由于同学们你推我搡，有一位小同学受伤了。他腿上的血像河水一样飞快的布满了整条腿。这时语文老师急急忙忙的跑过来把这个位同学给背了上去，跑向医务室，为那位同学处理伤口。并且及时打电话给他的父母，一边打电话一边安慰他。

还有一次上晚自习的时候，有些同学肚子饿得咕咕叫，根本写不动作业，这一切都被语文老师看在眼里，为了让同学们打起精神来，语文老师说：“同学们打起精神来，只要你们做得好，明天下午我请大家吃包子。”“哇哦！”教室里发出了震耳欲聋的欢呼声，大家都兴奋不已，一边欢呼一边叫老师最好语文老师他开心的笑了，可能整个年级的人都听到了我们的叫声，语文老师让我们欢快了一会儿，随后说了一声：“同学们安静，现在认真写作业，明天下午我会给你们发包子的。”同学们立刻安静了下来，可内心却还是非常的激动。

这就是我们的好老师——邱老师。