关于自食其果的句子

你看，天空空旷了，没有了充满阳光的参天大树，没有了厚重黑黝的大鸟窝。

你看，天空满满的，耸立在眼前的是高楼大厦，映入眼帘的是五颜六色的广告条幅。

是谁种下的祸根让我们的城市变得这样混乱？是谁埋下的根苗让我们的家园如此不堪一击？我在人群中寻找答案，可最后却发现答案就在我的身边。

地球母亲在发烧，是谁造成的？看看各个国家的化工厂吧，参天的大烟囱冒着股股浓烟，让本来充满阳光的天空变得昏暗。森林里的树木是那样的矮小，似乎经不住狂风暴雨的肆虐。大树种在哪里？很难找到了，但又还是不难找到，它就种在餐厅里的桌子上。于是我们失去了一片森林，失去了一片树下的阴凉。

城市的污染在加剧，是谁造成的？看看那排着长龙的汽车吧，汽车呼出的气体让我们的城市变得温暖起来，可我们想要的不是这样的温暖，似乎我们想要的是一种清凉。我们的城市中央成为商业区，而城市的最外环是工业区，似乎是很合理的规划，可能让我们居住的地方在哪里？少之又少，少到了现在的房地产行业不得不根据风水而建房了。

母亲河越发显得衰老了，看看它的躯干已经面黄肌瘦了。我们绝不怀疑源头的水流向了哪里，可以肯定的是我们的母亲河已日渐干涸。我们不想面对这个事实，可我们又做了些什么呢？是往河水里注入废弃的污水，是往河水里倒入有害的化

一个万里无云的早上，小明拿着自己的排球刚从排球班回来。他正经过一间小木屋的时候，看见一只画眉正在高声歌唱。歌声动听优美，小明沉醉在这优美的歌声里。

过了一会儿，画眉不唱歌了，不管小明大声叫还是直跺脚，画眉就是不唱歌，这可把小明气坏了，小明想整一下这只画眉，他的目光突然落到了手中的排球，心想：“看看我的厉害，你就等着瞧吧！”他就把球高高举过头顶，猛地一用力朝画眉砸去。画眉看见迎面而来的排球，连忙拍拍翅膀飞到蔚蓝的天空中。

小明看见了，正要准备回家的时候，突然脑袋被什么东西重重地砸了一下，“哦呀呀，好痛啊！什么东西砸到我的头呀！”说着他摸了摸自己的头，头上立马鼓起了一个又红又大的包，再低头一看，咦？这不是我的排球吗。原来刚才排球仍得太重，球碰到了屋顶又反弹回来了，正好砸在小明的脑袋上。

这时，画眉又飞了回来，对着小明大声叫喊，仿佛在说：“你这个不爱护小动物的坏蛋，现在你知道自食其果了吧！”小明只好抱着自己的头灰溜溜地走了。

小时候的我，很贪玩。正因为我的贪玩，导致父母急得是“眼泪滚滚流啊”！父母头上的白发就是被我的贪玩急出来的。

一次，我和伙伴小花去她家玩。在小花的家里我们玩得开心极了，一会儿看电视、一会儿玩过家家。玩得非常尽兴！但在我玩耍的时候，我却不知道在家的父母正在焦急的寻找着我呢！我早上就在小花的家里玩了，由于玩得十分的愉快，我早已忘记了时间。不知道已经是下午了，直到快要天黑的时候我才回到了家里。那时我的肚子已经饿的咕咕叫了。我推开房门正准备说：“妈妈，妈妈！快拿饭来，我的肚子已经饿的咕咕叫了！我要吃饭！我要吃饭！”但是一推开房门，我就打消了这个念头，因为妈妈根本就不在家里。我不知道妈妈不在家，便大声喊：“妈妈，妈妈你在哪呢？我肚子饿了，我要吃饭！”邻居张伯伯正在睡觉，被我的“噪声”吵醒了，他告诉我妈妈去外面找我了。我在家里来回的踱步，焦急地等待妈妈回家。过了一会儿，妈妈回家了。她一推开家里的房门，便看见了我。伤心地泪水溢满眼眶。使尽了全身的力气，扇了我两下，我顿时眼泪哗哗的流了下来，直到那眼泪涌出来的时候，我才真正的长大了。

从此，我不在像小的时候那样的顽皮，我

苍鹰，扬其短，避其长，搏击长空；鱼儿，扬其长，避其短，畅游水底；蜜蜂，扬其长，避其短；采花酿蜜。而我们，也应该扬其所长，避其所短！

正如材料所说，当记者询问一个数学家为什么做数学时，他回答：“别的都不会，所以做数学。”是啊！我们是应该扬其所短，避其所短！在这个多元的社会，要想让自己有更多的施展机会，就必须扬其所长，避其短！一些人之所以能够获得更多的青睐，他们之所以能够在机会来临时牢牢把握，就因为他们扬其长，在别人面前，表现自己绚彩的一面！

正如李清照一样，在她嫁给赵家时，所有人都希望她有一个富裕、幸福美满的生活。可是她并没有，丈夫不在自己身旁，独守闺房。于是，她便舍弃自己的幸福生活，开始了自己的文学之路，最终也成为一流的女词人。她不就是一个扬其长，避其短的例子吗？虽然没有物质生活的支撑，可是，她却有了精神生活的丰富。最终加速了自己的“绚丽”的日期。

因此，在生活中，我们应该勇于放弃，回避自己的弱项。其实，有时候，放弃也是一种睿智，放弃绝不是毫无主见，随波逐流，而是一种寻求主动，积极进取的人生态度！

对于我们而言，扬起所长，避其所短，才会更早的体会成功的喜悦，才会让我们在芸芸众生中脱颖而出！

对于21世纪的

当今世界，科技在不断进步，越来越多的产品应人们的需求而被造出，方便了人们的生活。

纵然初心是好的，但总会不可避免的出现意料之外的事。正如荀子所说：水能载舟，亦能覆舟。任何事物都有两面性，我们应该善于利用其好的方面，尽量避免其弊端，从而发挥其真正的价值。

但我认为，事物本身并没有好坏对错，全凭使用者的心态。比如说手机，人们不断的更新他的功能，希望能给使用者带来便利和娱乐。家长给孩子买手机是希望能随时联系以保安全，也希望可以用它来更好的学习知识，但是越来越多的学生禁不起诱惑，利用学习的时间来玩游戏从而违背了家长们的想法和游戏开发者娱乐人们的初心。若我们能够守得住心，沉得住气，做到在合理的时候做适当的事情，这样的问题便会不攻自破。

又比如说，汽车在一个世纪前还是奢侈品，但现在已经随处可见，几乎是家家户户的配备。对于以前的我们遥远不可及的距离，却屈服在了四个轮子的脚下，出行问题再也不会给人们带来困扰。但在一个问题解决的同时又有另一个问题出现了：汽车的大量出现造成了严重的环境污染。如果每个人都尽量做到低碳出行，少开私家车，多乘公交，并且多注意环保，环境一定会有很大的改善。

互联网时代的到来，让人们的眼界更加地宽广，我们可以在下一秒就知道刚刚发生的事情；我们可以

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

拨开那片片云，洒落的阳光温暖着大地，温暖着每个人的心。在这川流不息的人潮中，那抹橙色的飞影让人们感受城市的温暖。正如同摩拜创始人所说想把温暖带给每一个人。

当我们正处信息爆炸的时代，我们的生活更新的太快，我们想做的想玩的更新更快。我们想要上一秒在球场上挥汗如雨，下一秒在书籍中遇见自己。共享确实帮我们如愿以偿，它让我们开启了书走就走的旅行，当然它也在通过它的方式与力量传递温暖给我们。

记得那是一个雨天的傍晚，雨滴密密匝匝地打落在地上，我在回旅店的路上邂逅了爱心驿站。

那并不是一个很起眼的角落，一张已经被蹭掉了漆的方桌，一个微波炉，一摞纸杯，两只热水瓶，一块写着爱心驿站的牌子立在桌上。

我站在一旁，看这两位有些年纪的伴侣走了过来，他们身着荧光色地马甲，一旁的扫把让我意识到他们是环卫工人。他们躲进用爱撑起的伞篷下。他们估计是很累了谁都没有说话，只是拿了两个纸杯往其中倒了些许热水。在那个小小的驿站中，他们可以暂时放下生活上的的压力，可以只是去享受这个世界。手里的水杯丝丝温暖定会从皮肤渗入血液，一点一点流入他们的心中。

这就是共享的温暖，它从来不会因为你的职业而将你拒之门外，它只会用它的力量让你被世界温暖相拥。

当我再次路过是第二天的早晨，雨丝有些蒙蒙的，那路口也

上下千年，汉字历史之博大精深，众人皆知；星火相递，传承汉字之精魄，延续至今；其重要性，亦不必赘言。

当今社会，越来越多的人意识到汉字的地位岌岌可危，大众传媒伺机而待，一时间唤起国人拯救汉字的活动层出不穷。“汉字听写大会”、“汉字书写大赛”等等如是，其中不乏语言专家、资深教授，从一定意义上来说，这对传承汉字文化确有其效。

但是，国人真的需要这些红极一时的娱乐节目吗？私以为，汉字之传承，非一日之寒，承其精髓，延其本真，更为重要。

一横即为江山，一点恰似牡丹，一竖颇有风骨，一字应有情怀。正如每一道舌尖美味都牵萦着一缕淡淡的乡愁，舌尖的记忆也因为乡愁的承载而未曾更迭。汉字也应如此，不能与情怀背道而驰。

如今，人不喜，秉烛夜游，槐花蕊落之趣；身不在，月桥花院，琐窗朱户之中；心不曾，沉湎失意，秋去离人，难见天颜之悲。当狼毫替换成钢尖，当浓墨渐渐结痂，又该以怎样的情怀面对跃然纸上的汉字？

我想是一种随性而又不失规矩的情怀，少些许粗俗鄙夷的腔调，対一字一言都怀有敬畏，仿佛有神灵在暗处注视。久之，也能感受到与生俱来的底蕴，这边是汉字传承千年的神韵，非戚戚者才能感同身受。

有了情怀，国人的汉字之路才刚刚开始。汉字繁而庞杂，我们

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

择其善者而从之，其不善者而改之。

——题记

今天，我们语文老师为了让我们把自己的作文水平提的更高一些，于是便在作文课上实施了一个策略，那就是——同学改同学的作文。我改的是xxx的。

一揭开他的作文本，“书面不整洁”五个大字便闪现在我的脑海。俗话说得好：“文以字为主，字以气为主”。我想他在写这篇文章时一定不是沉着气写的，不然写的怎么会那么潦草呢？我想：我写作文时有时也静不下心来，以后可不能犯如此低级的错误了！

接下来，该看内容了。首先看题目，我们作文要求是以“我的一片天空”为话题，他写的是《敢于奋斗的我》，题目拟的不错，要求没有违犯，这是值得我学习的呢！不过不知道内容怎么样呢！

再往下看，前几段有些小语法上的错误，比如把“它”写成“他”，把‘的“写成”地“等等。这些语法上的错误我可不能犯，我应该引以为戒！

接下来，他为我们讲述了一次思品课上老师讲的一个激励人的故事。从结构上看，引用故事的确吸引人，但他引用的故事似乎与本作文要求无关呢！我觉得如果