关于艺术的优秀作文

人这一生所能够拥有和付出的爱，配额其实都是有限的。

——题记

放眼人生，爱有多种形态：它可以是动词，也可以是名词；它可以是坚韧的山，也可以是柔情的海。它可以是有限的，他同样也是无限的。

我们去爱一个人，会认真对着菜谱，重复做着失败过一次又一次的甜品，直至成功；会认真听他说的每一句话，刻骨铭心；会珍惜与他一起度过的时光，在这个繁华而又忙碌的时代。那么，这样的举动你可以坚持多久？是一个月、一年、还是一辈子？当你为那个人付出了那么多时，他会给予你肯定的回应，还是转身离去？这些都不重要。

哪怕你去爱一朵花，每天给它浇水、施肥，看着它从花苞到盛放、再到枯败，就已经很满足了。

只要爱过，就不会有遗憾。

而我们所拥有的爱，它是父母的关怀和不弃，它是同学的互助和体谅，它亦或是未来那个人对你不完美的包容和呵护……

每一个人都是幸运的，每一个人在来到这个世界的第一秒时，就受到阳光、水和空气的温暖，就受到了父母的珍惜与爱，我们第一声啼哭，换来的是被爱。

只有体会过被爱的感觉，才能懂得为别人付出自己的爱。

我们不是神明，不能感受到世上每一个人的关注，同时也不能为每一个人都付出自己的爱。所以，珍惜身边爱你的人，也为他们付出你的真诚，你

在我的书桌上，放着一个别具匠心的马塑像，它对我更是一个鞭策自己前进的精神支柱。

在我即将迎来新的一年时，妈妈送给我一个做工精致的马塑像：“你属马，就更要有马坚持前进，永不放弃的精神。这匹马，就送给你，陪伴着你考入一个好初中！”我一蹦三尺，小心翼翼地捧着它，放在书桌上。

马塑像是一件工艺品，分为两个部分：马像和座子。全部是由晶莹剔透的水晶打造而成，没有一丝瑕疵。马是一匹乖巧可爱的小马驹，虽没有壮马高扬前蹄的那种奔放，却体现出它坚持不懈，沉重淡定的高尚品质，从它那双深邃和蔼的眼睛中让人知道这是一匹善良、友好的马。水晶座上印着一个正楷字——马下方是三个意味深长的成语：勤劳致富、勇往直前、马到成功。这正是马那高尚的品质啊！

马在书桌上陪我度过了无数次做功课，让我与它已是一对好朋友。在我疲劳时，它那句“勇往直前”让我再次充满信心向知识的大山攀登……

凝视良久，我似乎看到它正张开四蹄，向成功大道尽力奔去！它身上汗水直流，那稳健的马蹄踏在大地上，一张一弛，多么有力！我们学习也亦是如此，你坚持下去，便是胜利。正所谓“坚持就是胜利”！回过神来，我

我家鱼缸里养着有四条活泼的小东西(金鱼)，其中有一条的颜色最艳丽，它的尾巴非常好看。尾巴上有红黄不均匀的颜色，虽然不均匀，但是看起来不多也不少，显得那么好看，两条弯弯的弧线，是多么的俏皮啊，像化妆师化过妆一样，游起来也是那么优美，似乎随风摇摆，似乎又在跳舞，当我给它喂食的时候，它总是将身子拧成个“八”字，像是在给我献上美丽的舞蹈。鱼缸里其中还有一只非常大的鱼，它显得是那么威武，我给他取名为“壮壮”，呵呵呵…和我弟弟的小名一样呢，它的威武更是表现在他从不欺负弱小上，看见有鱼在咬架，它毫不犹豫的冲上去。在我给它们喂食时，如果有鱼来抢它的食物时，他不是一口吞下去，也不是去攻击抢它食物者，而是把到口的食物吐出来给其它同伴，再去找别的食物。每当让出了食物后，壮壮就会激动的上蹿下跳，摇头摆尾，仿佛在向我邀功似的。它会兴奋的在鱼缸里游无数个来回。我家鱼缸里虽然只有四条鱼，可是大小不一。性格也不尽相同，里面有一只最淘气的小鱼，它经常到水面来呼吸，因为其它的同伴也会围过来，这个小淘气就拿他的两个小鱼鳍轻拂同伴的脸好似在打招呼，又像是在说这是我的地盘，我不许你们到这里来，还有一次他特别反常，像是吃了兴

上课了，奇怪，平时最早到学校和最晚出学校的我，今天为什么会迟到呢？让我们来看一看吧。

叮铃铃上课铃声响了，同学们飞奔回教室，端正的坐好，等待着老师的到来。我们班最凶的文老师夹着课本走了进来，扫视了一下，全班点了点头说了一声：“很好！”露出了难得一见的温和的表情。可是他有喜转为怒，脸又僵硬了起来，怒气冲冲地说：“奇怪，姚岚去哪了？”同学们异口同声的答道：“不知道！”过了30分钟，我才冲进教室，提心吊胆的喊了一声报告。此时此刻，我汗流浃背，红豆般大小的汗珠，从我脸颊上滚落了下来，老师讽刺了一句：“外面是不是下大雨了？瞧你这样子”教室里顿时哄堂大笑，笑得我脸上一阵阵热。我小声的嘀咕了一句：“要不是急事是我才不会这样子呢”老师气冲冲的说了：“给我到一旁罚站去。”我怒气冲冲地走向墙角路上，使劲地跺着脚。我站在墙角，眼睛不由得一酸，眼泪都快要流出来了。我强忍着不让泪水流出来，我握紧拳头，恨不得上去揍一下文老师。可是我面对这样脾气暴躁的老师，根本没法解释自己的情况，我简直是无能为力。终于我的大救星，我们的班主任唐老师

我的妈妈喜欢养花：玖瑰、郁金香、虞美人……还有的我连名字也叫不出来，品种繁多，数不胜数。可让我印象最深刻的莫过于水缸里的荷花了！

从古至今，多少文人墨客的笔下都赞美它。周敦颐在《爱莲说》中曾道：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。

它不与百花齐放，只是默默的绽放初属于自己的姿态和香味。它出淤泥而不染，白得朦胧，粉的梦幻。无论环境多么恶劣都洁身自好，绽放属于自己的容颜。然而，当它朵朵花瓣掉落时，将自己全部化为篷中莲子，带着新的希望生根发芽，待下一个夏天继续释放自己的魅力。

在烟雨渺渺的夏夜，晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的白珠，清风徐来，她在风中摇曳显得更加妩媚，犹如一个婷婷玉立的少女刚沐浴完雨露，成为万人瞩目的焦点。远远望去，层次分明，仿佛绿的波浪。在绿色的波浪里，矗立着朵朵美丽的红莲。花瓣宛若一块幽深到浅得美玉。像一个正值豆蔻年华的少女。而她并不骄傲，只是默默地展现自己。

这就是荷花。

2月26日，天气格外晴朗，太阳照在身上十分舒服，这自然是一个钓鱼的好日子。爷爷左手拿着水桶，右手提着钓鱼竿，水桶里有一个黑袋子，袋子里全是鱼饵。“叶豪，爷爷去小区公园的河里钓鱼，你有没有兴趣一起去？”

我听了一蹦三尺高，连忙应声：“我去，等我拿装备！”三步并作两步，跑到房间，带上装备和爷爷像公园的小河边走去。不大一会儿的功夫，就来到了目的地。我们选了离小河最近的一棵小树下，如果感觉累了，还可以小睡一会儿，我似乎看到了鱼群的身影。

开始钓鱼了，爷爷帮我的鱼钩装上鱼饵，再给他自己的也装上鱼饵，往前一甩，便一动不动了，如同一尊雕像，坐等鱼儿上钩。我心中不禁涌出两句诗：“孤舟蓑笠，独钓寒江雪”，不对，应该是：“孤舟蓑笠翁，独钓春江水。”

我也学着爷爷的样子，有模有样的开始垂钓。我不就是《小儿垂钓》中的蓬头稚子吗？在这之前，我还大言不惭的和爷爷约定比赛。等了很长时间，我的鱼竿都没有动静，就在我焦躁不安的时候，爷爷的鱼竿动了，他熟练地操纵着鱼竿，他成竹在胸，脸上露出了满意的笑容。

“哇，好大一条，这条鱼约摸有两三斤。”我看了口水都要流出来了。

爱，是一句甜甜的问候；爱，是一杯暖暖的牛奶；爱，是一缕冬天的阳光，春天的花香，夏天的微风，秋天的红叶……

今天，老师给我们了一个任务，对爸爸或妈妈说：“我爱你！”，我惊得眼珠都要掉了，都六年级了，说一声‘我爱你’是不是有些不好意思呢？

回到家，坐在书房苦苦地想着，突然头上冒出了个灯泡——做爱心炒饭呀！我二话不说奔向厨房。

我边说边做：“胡萝卜是橘红色的用模具按成爱心，绿色的青菜表示大树也就是妈妈，黑木耳表示我和妹妹吧！”我的灵感爆了出来。可是做好了之后发现少了什么，想想，哦！少了爱啊！“我就在上面涂个Love吧。”

妈妈回来时，满脸疲倦地躺在床上，我心疼地看着妈妈脸上的皱纹，给妈妈倒了杯水，说：“妈妈辛苦了，吃饭了！”妈妈抿了口水走到厨房前，就被我拦住了，妈妈笑骂道：“傻了吧？我不烧饭，你咋吃？”我神秘一笑：“妈妈过来！”

当我举起‘love’爱的蛋炒饭时，妈妈开心地笑了一下，我发现妈妈脸上有着红晕，皱纹一下就没

说起艺术，那我可真得和您好好聊聊。艺术对于人们特别重要，那些先人留下的宝贵的艺术作品，至今让我们得到许多享受。

艺术它不是技艺，它是一个真正的艺术家那种感情的传达。

什么是艺术？这是一个千百年来众多艺术家、理论家、思想家不懈探求的问题。人们对“艺术”普遍认同的释义之一是：用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等等……我想，也许谁也无法给艺术下一个准确的、毫无疑义的定义，所以，它也就留给了我们极大的想象空间，任人们的想象自由地驰骋。也许，这就是艺术真正的魅力之所在吧！

我爱书法，爱到无法自拔，每当我完成作业，总是不愿意立马钻进暖和的被窝，而是拿起自己心爱的毛笔，写写画画，哪怕写的算不上是书法。我喜欢用书法这种方式来很好地总结自己每天都收获了那些经历、吸取了哪些教训……书法是一种艺术，它让我感受到生活的乐趣；书法是一种艺术，它让我变得更加富有情趣；书法是一种艺术，它让我每天不断进步；书法是一种艺术，它让我每天用新的眼光看待每一天的开始……

艺术是一种享受，一切享受中最最迷人的享受。如

一年四季中，除了生机勃勃、万物勃发的春以外，就要数秋最漂亮、最可爱、最充满欢乐了。

可是，今年的秋天来的特别晚。

早在七八月份，就冷气飕飕了。冷风打北方卷来，不过几天，便占领了几乎整个北京。可是，无论什么树，都没有树叶变黄，随风飘扬；无论什么花，都没有凋谢；无论什么谷物，也没有丰收。夏已经过了，秋却不能准确地说已经来临。它就像一团神秘的雾，变化莫测，但却迟迟不来。但如果一来，又悄然无息，难以察觉。

但秋一不露面，就不露面四个多月。

前几天，十一月刚出头的那个晚上，我隐隐约约感到前面有一片银白的东西。我躺在床上，眼睛却睁得大大的。忽然，我似乎来到了一片树林，一股浓浓的白雾向我涌来。我想躲避，但脚像生了根一样，纹丝未动。那白雾迅速向我扑来，转眼间就将我吞没。我眼前一黑，猝然醒了过来。

我回味无穷，不知那白雾是什么。

一丝黎明的阳光温和地射进了我的房间，抚摸着我的脸。

我随着阳光来到前院。忽然，犹如焕然一新，我不由地大吃一惊。那似乎永远挺立的白杨，在一夜之间，如同“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一般，树叶纷纷变黄，脱落。秋，在眼前了！我这才晓得，梦中那股白雾似乎就是那令人向往的秋。我也晓得，我之所以在梦中纹丝不动，也许我在那神奇的梦中就

惠山是江南风景胜地，游人来到高山，几乎处处都可以看到著名的惠山泥人。它，工艺技巧精湛，艺术造型完美，是古代劳动人民智慧和艺术的结晶！郭沫若先生都赞其：“人物无古今，须臾出手中”，它让平凡的泥土变成艺术！

今年暑假，我怀着期待而又好奇的心情，与惠山泥人来了一次亲密接触！我一到惠山，眼睛里装的最多的是一对玩具男女儿童，即泥塑大阿福。两个泥娃头绾双髻，笑容可掬，赤足盘膝，怀抱异兽，娇憨稚气，运人喜爱。尤其男相阿福：头又大又圆，胖乎乎的脸上总是挂着甜甜的微笑，身穿一件五彩缤纷的衣服，红的、绿的、蓝的、黄的，看上去喜庆极了，衬的肌肤白里透红！他手上捧着温顺驯服的猛兽，一脸福相，甚是惹人喜爱！他是一个被神化的民间中健壮孩子的可爱形象，主要取其镇邪，降幅之意。对了！有一年，笔主老师把男女阿福请到笔庐来陪伴我们学习呢。

在惠山游览中，一股泥土的芳香总缠绕着我的左右，宛如进入了幽深竹林般，清新的泥土在伸胑展腰般成长，令人心旷神怡。我们满怀期待地进入了一户土屋，屋内没有过多的摆设——木桌、木椅、横梁上古朴的吊灯……一切都显得和谐雅致！讲解的是一位中年女老师，她清清嗓子，生动有趣地介绍了惠山泥