关于英雄故事的作文

从古至今，有不少英雄诞生，我们也许做不了英雄，但我们可以学习英雄们身上的精神品质。

我们要学习英雄，因为英雄有着敢打敢拼，为了理想愿意勇于冲上去的精神。三国时期的关羽，因时代所趋，为一个和平美好的生活而上场杀敌，书中有段说为了考验关羽的能力，让他上战场，别人吓得掉头就跑。而他，只听见鼓声，没一会儿就把对手的首级带了回来。其他人的畏惧和关羽的勇敢形成对比，更凸显了他那种“我冲，我敢”的英雄本色，也让我们学到了，只有主动去拼才有可能获得成绩。

我们要学习英雄，因为英雄有头脑有智慧，可以扭转时机，带领人们走向正确的道路。红军长征的初段并没有明确的目标，被国民党打得损失惨重。但毛泽东同志立即改正方针，让队伍走上正确的路，要动脑，看得清目前状况，运用智慧做好计划，走对的路就是我们民族英雄所做的。这也告诉我们多动脑，靠着智慧走正确的路。

我们要学习英雄，因为英雄总是让人民感到安心，造福了我们。疫情期间，钟南山院士带领团队帮助人们治疗并且度过了最艰难的时候。让全国人民都感觉到了安心，很快回到了正常的生活中。

英雄就像一把刀，斩倒敌人，身后留下和平和美好。英雄就像一个关键的箭头，指示正确的方向走出阴影。英雄就像一个盾牌，挡在人民面前，给人民安

滚滚长江东逝水，浪花淘尽……

打开历史的画卷，千古中华锦绣河山。孕育了多少英雄豪杰。而大凡称得上英雄的，皆有悲壮的一生。

韩信家境贫寒，但心怀天下，项梁渡淮河，韩信前去投奔。但当他看到项梁并非识“千里马”的伯乐时，他毅然离开了项梁，投奔了项羽。不久，韩信发现项羽亦非雄才，于是他又果断地投靠了项羽。不久，韩信发现项羽亦非雄才，于是他又果断地投靠了刘邦。此后，英雄终有用武之地，跟随刘邦南征北战，终于挣得半壁江山，最后一统中原。韩信立下汉马功劳，可谓功高盖主，他成了刘邦心中一根欲拔之二后快的刺，可韩信此时未意识到危机，不知“狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏”的道理，贪恋荣华，死于妇人之手，为天下笑。韩信当初不死守不放，屡次弃暗投明，可谓智也！可后来，却死守荣华富贵，可谓愚也！如果韩信能功成身退，进退自如，也许能免遭杀身之祸。

项羽可谓英雄，当年与八千江东子弟渡江西征，席卷半壁江山，声震宇内，名闻四海。其手下兵多将广，谋士如云，本有争夺天下之势，但项羽并非帝才，他没有刘邦善于笼络人心的心思，可谓匹夫之勇。项羽也曾说过“竖子不足以谋”。经过几年的楚汉之争，项羽兵

天下英雄，数不胜数，漫漫历史长河当中，涌现了无数的英雄，他们无不干出了一番震撼天下，让后人传颂的大事，但在这些事件中，并非所用事都以成功结束。

“士为知己者死”。刺客荆轲为报答燕太子丹的知遇之恩，走上了刺杀秦王嬴政的道路。

荆轲在献燕督亢地图时，图穷匕见，最终行刺失败，被秦王侍卫所杀，荆轲就这样死了。

虽然最终荆轲被反杀于秦王宫中，但他这种重义轻生、为燕国勇于牺牲的精神是可歌可泣的。也因此历史上才留下了“荆轲刺秦”这一流传千年的传奇故事，让后人称颂。谁说失败了就不是英雄？我觉得就凭荆轲的这种勇气和胆识他足以称之为英雄。

推动历史的转盘，悲惨的中国近代史中有着许许多多被称颂的英雄事迹。

太平天国运动虽然最终失败，领导者洪秀全也含恨被杀，但他却是中国近代首次反帝反封建运动的推动者，激起了无数后人的兴国之志。戊戌变法虽然失败，谭嗣同等人也死于刀下，但他们的爱国正气却震惊世人，他们用自己的生命换取了国人的奋发。辛亥革命的成果虽然被袁世凯窃取，孙中山到死也未能看到中国的太平，但他领导人民发动的辛亥革命却成功的推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制。

他们的事业虽然都未能成功，但他们所干出的惊天动地的大事却在一

英雄，是伟大的，是他们，才有了我们现在安宁、和平的世界。

“嗝——”吃完饭，我都会由忠地感谢老妈。可是，我从没想过我们这些松软香甜的米饭是由谁苦苦研究出来的，直到今天这堂课……

袁隆平，被称为“世界杂交水稻之父”。这一切，都要回到他小时候。

那时候，孩子们担心的不是回家能不能打游戏，而是担心他们晚上回家有没有饭吃，年幼的袁隆平当然也是如此。有一天，他走路上学时，发现路边饿死了两个人，于是，他下定决心一定要种出全中国够吃的米，他把别人觉得不可能的事硬生生地实现了。

他25岁的时候用了用了1个月的时间终于找到了7颗饱满的优质种子，就在快成熟的时候，大家还高兴地传播小道消息呢！可第二天却发现，都被拿走了，当时袁隆平简直是像被五雷轰顶似的真可谓是乐极生悲呀！不过，只要被弄死了，就等于把全国人民弄饱这件事破灭了。于是，他开始了满山遍野的找。算他运气，在一个烂泥沟里找到了。不幸中的万幸，那个仅存的一根苗茎和根只是被折歪了，在经过他的精心护理，终于实现了他的愿望。可他的朋友告诉他：“你可以去申请专利。”他真的去了，不过，收利的那一格却写着，所

故事的主角本来就不好担当，谁曾在意你在故事里如何演绎，谁又曾尝试去了解沉溺在故事的你是如此狼狈不堪。

当你走了一段路，停歇下来了。坐在故事边沿，看花开花落，云卷云舒。然后你在想，自己能否成就一幕幕关于青春的彩排。

故事初始，你出现了，出现在一阵疾风背后，你努力的闪躲，搏命的演出。试图在故事里读懂每一张笑脸，怎料，这一张张带着面具的笑脸，让你瞬间有种想去迎合的决心。

故事开始了，你准备轻装上阵，牵起一缕阳光，期许让自己发光，同时，也期盼让别人温暖。只是，这样的愿景在故事描绘初期，有些人会很不习惯，于是，你开始反思、茫然，开始怀疑，怀疑是否是自身的温度不够滚烫人们的心窝。慢慢的，慢慢的，你走不进那些人的故事里，那些有关于故事里才有的美好人生。反思完后，你不再继续徘徊了，你开始小跑起来，你想过用速度来冲涮这些故事带来不安与感概。

当故事排练到了中期，你不再去想感染别人了，因为，你已经累觉不爱了。累得很不堪。故事发展至今，依旧没能成就一个你。你轻轻打开窗户，聆听着伤感音乐，吐出一口口烟雾，思绪在这时也随之向上方飘扬。你一个走，一个人思索，一个人拎着寂寞在夜空下沉思，沉默的你试图沉思关于未来路途是曲折还是平坦，但，事情总是事与愿违。于是，你在故事发展至今的时间

子曰：“人而无信，不知其可也。”由此可见，古时人们就在强调信任的重要性。信任是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信任是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信任是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信任远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

商鞅变法之初，恐民不信，商鞅把一根三丈之木立于国都之南门，然后宣布能将此木徙置北门者赐10金。搬动一根木头，何须如此重赏，人们自然不信，于是他又下令，将赏金加至50、有人将信将疑把木头搬到北门，即赏50金，以示不欺。商鞅对老百姓的信任，使他得以树威信，得民意，推动了后期商鞅变法的进行，促进秦国灭掉其他国家实现大一统。信任对于一个国家，一个民族的团结统一有着至关重要的作用。一个国家少了信任，便会爆发信任危机，产生众多不稳定因素，阻碍人们的正常生活，不利于国家的发展与长治久安。

信任的之重要不仅体现在一个国家，同样体现在一个团队，一个人。

21世纪初的NBA是湖人队的天下，有着科比和奥尼尔的湖人队兵不血刃的拿下三连冠。可就在第三个冠军到手之际，科比、奥尼尔这两大关键人物却开始闹不和。奥尼尔认为自己是一个有统治力的大个子，他应该掌控整个球队，同时批评科比控球

时光流转，我们从艰苦卓绝的抗战中来到了繁华美好，科技高速发展的21世纪。在许多青少年的心中，战士、民族、保家卫国的热血激情似乎成为了隐形基因。对于英雄，很多人的理解是漫威里无所不能的钢铁侠，是遥远年代的红军战士，更有甚者将荧屏上的“流量小生”定义为英雄。那么，什么才是真正的英雄呢？

英雄，是在危难时挺身而出的人；是在人人胆怯时奋不顾身的人；是不畏强权，勇于斗争的人；是在灾难面前舍己为人，让无数人发出心声：“请一定要活着回来！”的人。英雄的定义是心怀天下，舍己为人，赤子之心，一腔爱国热情，不忘初心的人。

有的人认为，英雄一定是“大人物”，一定离我们很远很远。但事实上，英雄并非如此。

在战场上抛弃生命，奋勇杀敌的战士可以被称为英雄，不顾自身安危跳进河里救人的亦可以称之为英雄。

最初，我接触到“英雄”这个词是2008年的5月12日。那天是个昏暗的日子，汶川发生了大地震。一夕之间，无数房子倒塌，无数人被埋在破碎的墙底下，无数孩子转眼间没了爹娘……汶川大地震的威力，甚至相当于美国向日本投下的那种原子弹252颗爆炸力的总和。可想而知，情况有

遍地黄沙，旌旗于冷风中鼓动。似血的鲜红，裹挟着战鼓擂动的颤栗。剑影刀光，激荡的是满腔的热血。战马嘶鸣，白刃染血，带走了几许刀下亡魂？

心中念念难忘的，仍是稼轩。想他是文人中的异数，武将中的清流。书生和百夫长，竟在其身上融合，汇聚流转。

那二十二岁的少年，率五十余人奇袭敌营，执贯了软笔的手中紧握了嗜血的长剑，于几万敌军间策马疾行，竟成功擒回了叛徒，全身而退。若无过人敢勇，又何得如此惊人之举？

的确，对于抗金，他从未像那些普通文人般天真地瞪了眼，去纸上谈兵，白日梦样地想像着，那涛天铁马冰河浩浩荡荡入梦，而得以挽那大弓如满月，射那飘渺位于远方的天狼，扶大厦于将倾，救众生于水火。激荡得自身热血沸腾，然而却提不起手中纤薄的长剑。而他，却是真的，使马作的卢飞快，使弓如霹雳弦惊，纵是被贬谪被远调，仍是不变自己的一寸丹心，去治理荒政，整顿那民生凋敝。他低头，双手成拳，似欲握紧那争战沙场的兵器，长叹——“儒冠多误身！”

不能否认，稼轩文才貌世。他炽热的情感，崇高的理想，在壮志难酬之际，更沉郁顿挫，伟峻恢弘，遥遥看去，仍有气定神闲，指点河山的大将风采。“落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会

“刺啦”，老旧的柜子被一双手打开，时光的大门仿佛也被开启。我轻轻地拿起一张照片，拂去灰尘。低头注视，三年级的我。当时正大汗淋漓的我一边擦着汗水，一边沉浸在喜悦之中，微笑着。那天骄阳似火，我如今隔着照片都能感受到当时的温度。

暑假期间，我到上海的郊区参加当地的自行车骑行活动，锻炼身体，舒缓身心。大家陆陆续续来到了这里，都骑着一辆单车。领队把我们集中到了一起，给了所有人每人一张地图。地图中的信息，有真有假，需要自己进行判断和分析到达正确地点。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。领队先带领我们到出发点，随即吹响口哨，宣布活动开始。

骑行总公里数为三十千米，我骑在最后，一边欣赏风景，一边悠闲自得骑着单车。大部分人都骑在一条道路上，只有少部分人另辟蹊径，自力更生，而我就是其中的一个。不经意间，我在路边发现了一家水果店，顿时来了兴致。我停下车，靠到路边，询问价钱。等我买完橘子，骑行队早就远去了。我不得不掏出地图，借着刺眼的太阳光，仔细研究起来。我仔细查看张地图，才发现刚刚大部分人走的那条路其实是死胡同，通向一条河流。而这个岔路口，只有左转才能到达下一个场所。然而，还不等我高兴，天空突然暗了下来，豆大的雨滴瓢泼而至。我没有带雨伞，只能在店铺的屋檐

【篇一：我与书的故事】

光阴似箭，日月如梭。不经意间，离当初的呱呱落地到现在的神采焕发，已过了十余年。可蓦然回首，与我为伴的仍是书，在时间的道路上，展开了我与书的故事。

曾记得那小时候，懵懂的我便开始与书相伴了。那时，我最喜欢的便是那些成语和寓言故事了。什么《守株待兔》、《井底之蛙》、《乌鸦喝水》全是我的最爱。从那些故事里，我收获了兴趣——我读书的兴趣。

上小学时，我又化身成了书虫，整天在书的海洋里遨游。这时，我又了解到了高尔基的话“书籍是人类进步的阶梯。”我更爱读书了，几乎无时无刻都捧着一本书，看一些《上下五千年》之类的书。有时，我连我妈妈的叫唤声都听不见，眼睛里只有那充满着古色古香的书籍，连身边的动静都感受不到，虽然我时常想走进作者的内心世界，但却仍只能停留在书的表面。可我却开始对书——懂了。

到小学五年级时，我更喜欢读书了，百看不厌。“读书破万卷，下笔如有神”，果然，我的作文能力也在渐渐提高着，书就如一把钥匙，打开我进步的大门。同学们都来问我作文是如何提高的，我说这都是书的功劳啊！

现在的我，已经能够钻进作者的内心世界去感受了。记得有一次，我正津津有味