关于蚂蚁作文的评语

“沙沙沙，沙沙沙……”不是雨声，不是风声，也不是冰雹垢，这是团结的声音，这是人心齐、泰山移的声音，这是持之以恒的声音。

蚂蚁们在建造房子，它们在黑暗中不停地工作，白天忙，晚上忙，每只蚂蚁都在不停地运土、挖洞、设汁……它们都愿意奉献自己的青春，奉献自己的力量，建造它们共同的家园。现在，这幢大别墅建好了，可以称得上豪华，房间、厕所、厨房、床、排风口一应俱全。

天阴沉沉的，蜻蜓低飞，而蚂蚁成群结队地往上爬，这是什么呢？原来，天阴沉要下雨，蜻蜓的翅膀有水，沉重得很，所以低飞！那蚂蚁呢？它们同样感知到天气的变化，成群结队地搬离自己的家园，逃到高处，躲避即将到来的雨水。

蚂蚁还是著名的医生，它体内分沁的蚁酸可以局部刺激药、收敛剂及泡膏。

可歌可敬的蚂蚁。

亲爱的老师，一个学期一眨眼就过去了，而如今的我已经成为一个优秀的中学生了，你会为我感到自豪吗？我翻看过你在前两年给我写的评语，感谢您指出我的缺点。您中肯的评语给我指点迷津，就像是给迷失方向的小孩，指明前进的方向。

前两年我在学校的表现很一般，不太爱展现自己的优点。虽然说能够按时交作业，参加班级活动，完成作业，但是平时爱贪玩，上课老爱插嘴，开小差玩小动作。在学习上不够认真专心，缺乏刻苦钻研精神，一碰到稍微有点难的题就退缩，不肯开动脑筋。还经常爱做些与学习无关的事情。我常常看小说，听流行音乐，跟同学打球，同时也经常违反纪律。

自从看了您给我写的评语后，我就经常扪心自问，是不是自己学习不够刻苦用功？违反纪律还不以为然？老师，你对我的评语一点有错！经过这几年的成长，在你悉心的指导和帮助下，我努力改正了自己的缺点。

在球场上我是小球星，在课堂上我肯动脑，生活中爱好广泛，个性十足。经过你写的评语中写的缺点，我把课后看小说，听流行音乐改成看课外书。

老师，在您的敦敦教诲和殷殷期望中，我慢慢长大，懂得了很多做人的道理。当然，我也会把我在球场上的那样不服输，敢打敢拼的劲儿给带到学习中去，我相信自己不会辜负您的期望，我会努力让自己变得更加优秀！

老师您的评语给了我自信，给

在很多人的作业本上，或页眉，或页脚，总会留下一行行鲜红色的大字，它们看似平淡无奇，却是谱写人生的笔调。

梅花香自苦寒来。——英语老师

英语作业本批改完发下来了，这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我，不禁沾沾自喜，心想：英语老师终于表扬我了！寥寥几个字，渗透了英语老师对我的肯定和期望，帮我在外语的学习中重拾信心。

希望你继续坚持，早日成为老师的骄傲。——语文老师

大作文本几经辗转到了我的手里。当翻开时，文章结尾的两行红色文字行云流水，龙飞凤舞，十分抢眼！仔细研读评语后，我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后，我的学习态度出现了偏差，情绪时常上下波动，学习成绩可想而知，还给老师添了许多麻烦。在这段时间，自己很少受到过表扬，倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料，老师如此中肯地鼓励了我、相信我，一定不会让您失望的！

退步！——数学老师

“单元测试终于结束了，这次我一定会考满分！”我心里自信满满。可是，当考试结果出来之后，我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦，为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪，

很久以前，有一棵柳树爷爷，它的身上住着一只小鸟，它的脚下住着一只小蚂蚁。无论刮风或下雨，柳树爷爷都帮它们挡着，在柳树爷爷的保护下，它们的生活非常开心。

有一天，下了倾盆大雨，柳树爷爷被雨水打得东倒西歪，小蚂蚁对柳树爷爷说：“柳树爷爷，你没事吧？”柳树爷爷说坚定地说：“我没事。”其实柳树爷爷已经有点累得支撑不住了，它有点想放弃，但是柳树爷爷心想：如果我倒下的话，小蚂蚁和小鸟就没有住的地方了，也没有保护它们的人了。于是，柳树爷爷鼓励自己说：“你可以的，你一定要撑住。”最后柳树爷爷挺过去了，小蚂蚁和小鸟也没有收到大雨的伤害。为了感谢柳树爷爷，可爱的小蚂蚁和聪明的小鸟给柳树爷爷送了饼干，还时不时给柳树爷爷除草，杀虫，柳树爷爷非常开心。然而有一次，忽然刮起了一阵大风，风刮得很大，柳树爷爷左右摇晃，但是为了保护好小蚂蚁和小鸟，柳树爷爷紧紧地抱着它们。小蚂蚁和小鸟同时对柳树爷爷说：“柳树爷爷你没事吧？”柳树爷爷慢慢地说：“我没事，你们躲好，不然的话风会把你们吹走，而且外面还非常得冷。”然后，小鸟说：“柳树爷爷，那你会不会冷啊？&

老师的评语，如一股暖流，悄然流淌进我的心田；老师的评语，如花香，使我心花怒放；老师的评语，如春风，温馨了狼藉的岁月。

初一

这时的我，刚走出稚嫩的小学，跨入五彩缤纷的初中，眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。

我来到了一个大家庭，像一座大花园，有各种各样的花，虽习性不同，却共同呼吸着一片蓝天，友好地相处着。

此时，我的字不能算漂亮，但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了，我得了良，此时的我有些灰心，但却也不甘心。

待到下一次交作业时，我得了优。老师给我的评语是：“有进步，再接再厉。”看到评语，我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人，上天还是眷顾我的。

初二

这时的我，变得比初一更繁忙，每天会有许多的作业，时间比初一显得更少。但每次，我的语文抄写作业都是优，评语大多数为“好，真漂亮！”这些评语如同蜂蜜，为繁忙的心灵带来一丝丝清甜；这些评语如同泉水，洗涤我内心的浮躁；这些评语，如同寒冬里的一朵腊梅，装点着我单调的心灵世界。

那时的我明白：有付出，或多或少是会有回报的。

初三

初三的来临，使我感叹——时间如白驹过隙！

一转眼，便快要走完了。从初一到初三

在一片欢呼声中，期末的所有考试终于结束了，我们将暂时离开校园，拥抱向往已久的假期生活，虽然充满期待，但心里还是有些许不舍，除了朝夕相处的同学外，脑海里总会闪现出一张暖心的笑脸。

放假前夕，我们回到学校参加散学典礼，本学期我们班整体成绩都还不错，同学们脸上都洋溢着开心的笑容。我随手翻开学籍手册，首先映入眼帘的依然是那娟秀的字迹和一张熟悉的笑脸。在老师的评语栏里，您给我留言：“本学期进步很大，但还需继续努力，望你取得更好的成绩”！一幅简笔的笑脸跟在后面。

看着这张笑脸，又让我想起了与你初识那年，那时我性格内向，不愿意和别人多交流接触，课堂上您让我起来回答问题，虽然心里知道答案，但因为紧张回答的却语无伦次，引得全班都哄堂大笑，从那以后我就更加不愿意举手发言，上课时我依然很认真的听讲，但是每当您提问的时候，我却把头埋得更低了，希望您不要注意到我，后来我总能在我的作业评语和家校留言里看到您给我鼓励的话语和这个暖心的笑脸。从此，这张笑脸便住进了我的心里。每次不论遇到挫折或是取得成功，您都毫不吝啬的将这张笑脸送给我，让它成为了我前进的动力。

时间过得飞快，转眼我与您相处快五年了，在不久的将来，我将毕业，会和您分开，但您留给我的笑脸会永远陪

总有一段文字，殷红的笔墨挥洒于字格之间。老师写的那句句评语，在不禁意间温暖了我，使我明白了爱的含义。师，授业解惑，生，明理修心，我们在这里，相遇，相识，相知，难道不是一种缘分吗？

就在我们这场相遇中，都有一个共同的美好回忆。当时站在讲台上，头低得很低，两手攥的很紧，在这个恬静的教室里，我的身影显得格外寂静，全班的眼睛都盯着我，使我额头顶细密的汗珠汇成一条小流，老师间此情景，便叫我先下去，骤然，全班哄堂大笑江湖我把这件事记在了周记本上，班所以有的委屈都倾注在这本本子上，本子上的字都已经模糊了，回家时，打开本子，赫然看见一行红字：“你是夜空中最闪亮的星星”我不以为然。

可第二天到了课堂上时，您先提了一个问题，瞬间把目光定格在我身上，我又把头埋的更低了，希望您不要看见我，过了一会儿，您从讲台上走下来，拍了拍我的肩膀，我胆怯地抬起头，慢慢地离开了温暖的座位，嘴里断断续续发出声音，可当我说完时，全班响起了掌声，同学们仰慕的眼神使我意识到了我就是夜空中最亮的那一颗星星，而我现在正在绽放广场。

顷刻间，我才明白那句话的含义，此时，我的心里既内疚，又喜悦，还涌动着一股浓浓的暖意。

我总是忘不掉那个下午，空气中带有思思恬没，气氛里协这股股暖流阳

吕海兰是我的老师。她有着一头整齐而略微泛黄的短发，一双明亮的眼睛，一张圆圆的脸，显示出知识分子特有的那种体态，她也是我的班主任。她有一股神奇的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。

曾经，我是一粒尚未发芽的种子，正静静地等待在与一场春雨的邂逅。

如今，微风中，我正茁壮成长。我站在蓝天下，浓绿而繁茂的枝叶直指苍穹，而它——清风穿梭于绿叶中，裁剪着那斑驳的败叶。

秋风很狂很烈，像火一样炽烈，也灼人。一年前，带着一身稚气踏进这未知的校园。

周末受同学邀约外出游玩，回家很晚，忽然想起周记没写，于是急匆匆提笔狂写，十余分钟便大功告成，接着便欣然蒙头而睡。第二天早上交周记，一整天无事。第三天数学课上，周记发下来。一行鲜红的批语赫然入目：“你错别字这么多，如此草率……”我正看得出神，一个女中音响了起来：“今天，对于周记，大家都很认真，只是个别人草率应付了事……”说着还看了我一眼，我的脸立刻烧了起来，将头埋下去。女中音再次响起：“一个人的眼界应该高远一点，细节决定成败……”老师并没

说起蚂蚁我相信大家并不陌生，许多文家墨客曾歌颂它们，今天我却看到了壮观的一幕。

清晨，我看见院子里有一条黑线，密密麻麻的，断断续续的，让我很是惊讶，我急忙跑过去一看，竟然是一群蚂蚁拼接成的一条黑线，它们在急忙的搬运些什么。

我找到蚂蚁的发源地，发现了一块饼干碎渣，它们有趴在饼干碎渣上贪婪的吸允着，还有一些在奋力的搬运着，一只小蚂蚁能搬起一块比它们身体大许多倍的饼干碎渣，这样的落差还真是让我惊讶不已。

我想，这条长线它们是怎么连接起通信的呢，我赶紧上网查了一下，原来蚂蚁有特殊的通讯方式，它们会留下独特的记号，发现食物后就会立刻给同伴留下线索，最后，就会形成我眼前的场景，形成一条庞大的搬运路线。

让我不得不佩服的是蚂蚁的团队协作精神，它们之间配合的天衣无缝，小小的身躯也可以拥有强大的力量，我想难怪会有这么多的人们歌颂它们，它们确是是拥有智慧的小生物。

看着看着我竟然忘了时间，突然妈妈喊我吃早饭，于是我恋恋不舍的离开了。

【篇一：勤劳的蚂蚁作文】

秋天到了，家里的食物越来越少，小蚂蚁自告奋勇去找食物。它东张西望，可是一无所获。

就在蚂蚁垂头丧气的时候，它突然闻到了一股香气扑鼻的气味。顺着气味继续前进，小蚂蚁翻开草丛，看见了一根又大又香的骨头。它开心地想把骨头扛起来，可是扛了好几次却丝毫不动。这时，它想到了一个方法，于是顺着自己留下的气味回家请求支援了。

小蚂蚁还没有到家门前，就既开心又兴奋地喊了起来：“伙伴们，我发现了一根大骨头！赶快跟我去把它扛回来呀！”哥哥、姐姐、爸爸、妈妈一听全都出来了，他们异口同声地问：“骨头在哪里？”不一会儿，家里所有的蚂蚁都被号召起来，向着骨头的方向出发。

到了骨头那里，队伍中体力最强的蚂蚁也去扛骨头，可是一个一个累得筋疲力尽也没扛起来。蚂蚁爸爸想到了一个好方法。它指挥自己的孩子们，说：“你们这边站一排，那边站一排，大家齐心协力把骨头扛起来。”然后，蚂蚁们顺利地把骨头扛了回家。

回家后，蚂蚁们刷好锅，洗好碗，把这根大骨头做成一锅味道鲜美的骨头汤吃掉了。

【篇二：勤劳的蚂蚁作文】

冬天快到了，蚂蚁一大家子没食物吃。蚂蚁小黑自告奋勇去寻找食物。

蚂蚁小黑走了好一会儿，但是一无所获。