关于豺的词语

豺给人的印象永远是阴险狡诈。贪婪无比。但它们并不是这样的。

豺一般以群为单位，一个群有二三十只到四五十只的豺。它们一般会配合捕猎，非常团结。除了饥荒时期迫不得已，和众豺争王时的流血事件，它们是绝不对自相残杀的。

豺身形娇小，个子，形体和狐狸差不离。但豺跳高十分拿手，一只年龄四岁的大公豺可以蹿到六到十米高。它们基本毛色棕红，身上会有乌云状的黑斑，那一大块斑上还会有星星点点的白斑。远远望去，就像身上披着一块发霉，开始长菌的黑羊皮。

豺是肉食动物，它们喜食兔子、野猪、山羊等动物。有时，也吃一些甘蔗、玉米、鱼等来换口味。

豺一般在四---六月繁殖，当繁殖季节到来时，它们会以家庭为单位分散。当小豺可以吃大豺吐出的半消化的肉糜时，它们才会逐渐回豺群的领地，组成一个豺群。

豺都会居住在较大的山洞里，当众豺外出捕猎时，会由一只年老的母豺来看管淘气的小豺。

最近，我阅读了沈石溪的《红豺》，这本书讲述了一个关于母爱的感人故事。

狼和豺本来是死对头，可母豺火烧云却含辛茹苦地养育杀害它豺崽的凶手的遗孤——狼崽甜点心。本给他取这个名字是候补食物的意思，但是与甜点心相处久了，竟有了逐渐深厚的感情。火烧云甚至不惜生命，去与眼镜蛇搏斗，还能不管不顾自己的那条美丽的，重要的长尾巴，冒着危险，把甜点心拉上岸。还因为甜点心，放弃了精心筛选的新郎。某一天，因为舍不得吃甜点心，火烧云壮着胆子去村寨捕食，不仅忍臭钻进粪堆里，还差点搭上了性命。还在一场和狗熊的搏斗中，痛失前腿，惨遭鹅欺。最终，火烧云用惨重的代价，换来了甜点心和甜点心的孩子们的安宁。看完这本书，我已经声泪俱下，被火烧云的母爱深深地感动了。

当我读到“村寨逃生”这一章时，心里酸涩苦辣都有。难以想象，火烧云冒着生命危险去村寨捕食，甚至忍着恶心和臭、脏，钻进肥料堆里，要知道那可是有各种屎尿，黑泥烂草组成的，简直是各种排泄物的大杂烩，还受了重伤，而这一切都可以避免，只要它吃掉甜点心，可它没有这样做。这一章，最让我最难忘，我要为火烧云的大爱点赞！

这时，我不禁想到了我的妈妈，想到她为我所做的点点滴滴，对我无微不至地关心和无私地

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

母爱似春阳

她是一位平凡的母亲，同样愿为子女付出一切。她是一只平凡的母豺，同样有着火红的皮毛，但她却做了意想不到的事情，她就是火烧云，一个伟大的目前。

红豺火烧云含辛茹苦地哺育仇敌的后代——甜点心，她犹豫过，后悔过，仍无法逾越种族间的对立，与大花狗同归于尽，为甜点心撑起了一片安宁的蓝天。

她后悔过，为甜点心放弃了她精心挑选的伴侣；她狠心过，为甜点心的生命捐献出她的大尾巴；她犹豫过，为甜点心痛失前腿……她是一只豺，一只活得潇潇洒洒母豺。在狩猎场之上，捕猎技艺令人赞叹不绝，一年四季即使是寒冬腊月，肚子也不会唱空城计。而甜点心呢？她是只狼！是她火烧云仇敌的遗孤！她身上流淌的是她火烧云亲身骨肉的血液！君子报仇，十年不晚，而她，雌豺火烧云是在用生命哺育甜点心，这母爱已经升华至逾越种族之爱，她不是炫耀自己那菩萨心肠，也不是渴求上天保佑自己，更不是怜悯黄毛狼崽，这是母性的光辉！火烧云用生命诠释母爱，用生命为甜点心撑起蓝天，用生命哺育仇敌遗孤，人们怎么不会为之颤动心灵，留下真诚泪水呢？

火烧云的母爱是超越族群的伟大，就像我们的母亲，她们也拥有过宝贵青春，拥有过欢声笑语，她们都为自己的孩子操劳一生。或许从我们出生到现

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。

可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，眼泪多流出来了。

叮叮叮，下课了，同学们都意犹未尽，这个游戏告诉我们词语，搭配要正确，否则就会闹出笑话。

《红豺》这本书讲的是动物之间的感情，一只母豺失去了自己的孩子，后来却含辛茹苦地养育仇敌的遗孤——狼崽。直到自己在一次捕猎中死去。

这本书深深地触动着我的心，自古以来，人们就喜欢把豺和狼并到在一起，作为了坏的代名词。但是读了这本书后，让我彻底改变了这个看法，其实动物和人一样，也有情感，不是有人借用动物的情感“羊羔跪乳，乌鸦反哺”来教育人要懂得感恩吗？它们也有好的一面，只不过没有在“可恶”的人面前表现出来，有人说“一山不能容二虎”。可我认为，只要有一颗宽容的心，哪怕是三只虎也容得下，况且有一只红豺和一只小狼住一起，它们逾越了群族的对立。

这只豺是伟大的。它对一个与自己毫无关系的小狼崽那样悉心，那样用心，它也仁慈过，割舍过，它无法忽视狼崽的依恋亲昵，刻毒的复仇火焰化成了柔情万端的舐犊情深。为了挽救，为了中心激荡的母爱，它放弃了。那只狼也是知恩图报的，它长大后并没有弃母而去，而是在家家心的照顾衰老病死的豺母。

它们比人还伟大！按理来说，动物如此，人应更是如此。现代社会有的家庭是在外面捡的孩子，父母并没有因此而少给孩子一点爱，而是全身心的哺养他成人，有些坏人杀人抢

昨天，我看了“中国成语大会”，使我深有感触。我就想：“何不创办一次家庭词语大会呢？”

我先把握的一些铅笔，橡皮集中起来，作为比赛的奖品，我又拿来现代汉语词典，搜索一些较难的词汇来作为比赛用词。“粳米，太简单。”我自言自语这着，“桀骜不驯，字形难写，不错。”我的准备工作终于圆满完成了。

晚饭后，我宣布了比赛规则，随后开始了比赛。“现在请一号选手上台。”我一本正经地说，“（忌妒）。”“这还不好写？”爸爸顿时松了一口气，随即写下“嫉妒”。我朝答案瞥了一眼，心里暗笑着：哈哈，上当了！于是我“狡黠”地笑了笑，说：“恭喜，”这时我看到爸爸脸上阳光明媚。我接着说，“您答错了。”这时我注意到爸爸的脸上顿时乌云密布。大会还在如火如荼地进行着，大家都显得兴趣高昂。

经过一个晚上的角逐，答对了三题的爷爷，答对二题的爸爸和瞎猫碰到死耗子——只答对一题的妈妈成功晋级，而一题都没对的奶奶则遗憾