关于送别的作文200字

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当这熟悉的旋律响起，让人第一个想起的就是——送别。

七月是伤离别的季节，在这个季节里我不但离开了我生活了六年的学校，相处了六年的同学，还送走了我唯一养过的宠物狗——球球。

不知从何时开始，我迷恋上了狗狗，整日心心念念地要养狗，妈妈拗不过我，最终同意了我养狗。妈妈从她同事那拿了一只狗狗给我。

见到它的第一眼，我就被它的美貌深深地折服了，那白白的毛时不时得卷几个小圈，耳朵上有几缕毛是黄色的，那大大的眼睛，乌黑的如同一个小婴儿般，在和我双眼对上的那一刹那，透露出的是稚嫩、纯真无瑕，不禁让人会产生一种莫名的冲动，想去保护它怜惜它养育它。

从叔叔的手上接过它时，我的喜悦已经无法用任何语言形容了，它待在我的怀里不吵不闹，还友好地舔了舔我的手，我和它之间似乎没有隔阂，好像老朋友一样。

我经常会带它出去遛弯，给它洗澡，和它一起玩耍……

直到有一天，妈妈对我说：“球球明天我要送走了。”瞬间，眼泪都涌上了我的眼要眶，沉默着：球球，你为什么要离开我，我好舍不得你，我还想和你一起追逐打闹，还想

还记得，在我的小时候，许多让我难忘的事：爸妈冒着风雨背我去看病，在我饿的时候给我做饭，在我成绩好时他们也为我高兴，然而最令我感动和难忘的是爸妈送别的眼神。

在我上小学时，我记得每天早上，我和爸妈吃完早饭后就送我去学校。那天下雨了，爸妈和我打一把伞，一步一步地走到学校，到了学校后，爸对我说：“儿子，到了，进去吧！顺便把这伞带着，早点回来。”我不忍心，让爸妈把伞拿回去，别淋着雨了。可是他们却说家离这近，没事的，一会就到了，之类云云。看着爸妈那送别的眼神，我的眼睛不知不觉有点湿润了，心里很不是滋味。

想起这几年来我做的事现在还追悔莫及，我总是很不听话，喜欢插嘴，成绩又差，每次总是怪爸妈给我的压力太大，可是，他们对我真的很好，我以前总是衣来伸手，饭来张口，衣服都是父母帮我穿，我真是万分惭愧！

在我上初中后，我在城里考起了一所学校，从县城到那要坐一个多小时的车。我还记得在我第一次踏进这所学校时，爸妈在门外看着我，他们的眼神充满了不舍，依念，看着他们我的眼睛又湿润了，因为那送别的眼神让我难忘，我也应该好好学习，将来能报答他们。

人的一生有许多难忘的事，父母那送别的眼神也让我明白了什么才是真正的亲情。

我总在一次次送别中失去些什么，又得到些什么。

六岁。我抱着我的新玩具——一只有着长长耳朵的毛绒兔，爱不释手。妈妈的声音从厨房传来：“吃饭啦！快洗手！”我丝毫不理会，依然和我的兔子说着悄悄话。妈妈喊了几遍却不见我的人影，生气地走进房间，“残忍”地夺过我手中的玩具。我怒了，立刻以眼泪还击。妈妈哄着我：“乖宝宝，吃完饭再玩好不好？兔子先给妈妈。”我依依不舍地松开手，用无比忧怨的眼神目送着妈妈拎着我的玩具一步步走远，心里想着：等我吃完饭，一定要把它抢回来。

那时，我天真地以为这就是世界上最残忍的送别。

十二岁。外婆从此离开了我的世界。我对外婆的印象就只能停留在那张黑白照片上有着和蔼笑容的慈祥老人了。葬礼在四月，那个诗人笔下最残忍的季节。我茫然地听着周围的凭吊声，眼睛酸胀却流不出一滴眼泪。外婆真的走了吗？世界上最宠我疼我的人，陪伴我所有童年时光的人，就这样走了吗？甚至来不及告别，那粗糙而温暖的手牵着我的场景仿佛还在昨天，结果你就变成了回忆，退出了我的生命。我看着那个承载着外婆一生的长方形盒子渐行渐远，心仿佛缺失了一块，再也无法完整，一直压抑在心中的情感瞬时迸发，泪

呵，属实也是读过太多关于送别的诗了。

《送元二使安西》，《赠汪伦》，等都是在心头早就岁月悠久。古人送别的是什么？是一顿无忧无虑的月下独酌，还是朋友几人，高朋满座？或许临行前是畅饮，最终还是要伤心一阵的。

想当年，韩愈因指责皇上崇拜舍利子，而被贬为潮州刺史。临行前，没有人敢送别，他孤身一人上路，才悲到“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。是啊，一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。无人知冷暖，无人送别，又怎能不会勾起人哀思呢。

何事秋风悲画扇！

临行前，几经落泪，却又不得不踏入征途。皆体验过离别的伤痛，最后免不了是要大哭一场的，多想像龙应台一样，能够在后面远远的地观望，而不是让伤心占据大半。

“黯然销魂者，别而久矣”。古人送别可以说是雅俗之趣，相见不易，一别不知多久。在南蒲唱支骊歌，灞桥折条杨柳，都很有意义。

所思在远道，送了后又可能会慢慢惦记着他，直到相逢。

重逢的场面才叫感人，不是我电影看多了，而是人们总是会把埋藏已久的记忆翻出来。有时已经淡忘了，却又想到了以前对我的点滴之好，不觉泪如泉涌。这是才不会伤感，嗯，与失而复得相比，感情强烈多了。

不愿送别。

我不愿送人，也不愿人送我，对于自己真正舍不得的人，离别时总会感觉想起了炸雷，让心

篇一：渡荆门送别改写成散文200字

余文骏

李白小时候生活在四川，李白他很喜欢四川，后来，李白渐渐的长大了，他想去外地旅游。

他告别了故乡到处国之地区，到了那里，李白看见大山渐渐消失了，到了一片大平原，江水一片黄，好像和

平原连在一起，又好像全都留到了原野里。晚上明月映在江中，向天神送来的镜子，如同绮丽的海市蜃楼。看见这些风景，李白更加怜爱故乡的江水了。小舟送我到了楚国，然后写下了《渡荆门送别》这首古诗。

李白，他很想念故乡四川的山水。不送万里来送我东行的小舟。

山上一片大绿桃花，红红的小鸟在唱歌，李白一看就笑了，但是是昙花一现的。

篇二：渡荆门送别改写成散文200字

范毓轩

李白乘舟从远处到荆门山之外，到以前的楚国之地游历。

大山渐渐地远去，却出现了绿油油的屏，也将水也出现了，好像都流进了无边无际的平野，明月的倒影进入了湖水，宛如一面天镜，天上的云彩一直凝聚在那就像绮丽的海市蜃楼，虽然这里的景色很美丽，但是更爱自己的家乡的漂亮景色。不远的万里来送我东西的小船。

四川的景色非常美丽，让李白流连忘返，他看的景色。有无边无际的草原，有刘静草原的大河，有明月在水中的倒影，还有一堆凝聚的云彩，这些美丽的景色太像李白家乡的景色了，所以他就非常想念自己的家乡。

篇三：渡荆门送别

今天是离开的日子，早晨的空气似乎更带寒意。今天是分别的日子，天空的白云都在为我哭泣。

古往今来，有关离别的话题都是重如泰山，几乎没人能畅快欢歌，连保持平静都是奢望。离别，似乎注定代表了沉重、悲痛，宛若旋涡，令人越陷越深，无法自拔。

但是，离别真该如些吗？悲伤真的是离别的唯一情绪吗？

事实不应如此。在世界内，乃至宇宙中，生存是短暂的，毁灭是永恒的，同样的，在人生中，相遇是短暂的，而分别是永恒的。每个人都是三维空间内的一条线，有头，有尾，却各不相同。每条线长短不一，排列杂乱无章，在无尽的空间节点外，有无尽的交点，那便是相遇。相遇是短暂的，但相遇本身却是永恒存在的，两条线在交点后方必然独立，两条线在相交过后就是独立，这便是分别的永恒。

面对永恒的分别，我们不能沉沦于永恒的悲痛。我们都只是沧海一粟。都要接受无法改变的结局。人们常说五十岁是半百，知天命，却往往更迟才真正意识到这点，我们微小如尘埃，与他人相遇时便忘却时间大河的漂荡，以为相遇的玻璃能挡住永恒的分别。

幻想破灭多了，玻璃的碎音便能将人们唤醒，于是便有了“海内存知己，天涯若比邻。”；有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”；有了“所谓父女母子一

6年的时光匆匆流逝，昨天我们还在吵吵闹闹嘻嘻哈哈，可今日却不得不分离。

小学6年我们密不可分，可现在相见却如陌生人一般，这样真的好吗？还记得六年级那时我的数学很差，你每天下午放学都帮我补课。

你看看你数学成绩那么差，还是组长了，你根本都没有起到一个好的带头作用，你都不觉得惭愧吗？数学老师把我劈头盖脸的吵了一顿，让我颜面无存，我哭了，这是我第1次哭，也是我第1次哭的那么痛。

那天放学我走的很晚，这时他转过身来对我说，我帮你补数学吧，虽然天天被老师批也不好，就这么定了，就从明天放学后开始我一下子愣住了，心想他怎么会想要帮我补数学呢，他不是很讨厌数学差的人吗？

第2天补课开始了，笨笨的我被严厉的他管得死死的，不过我发现他真不愧是学霸呀，思路往往都简洁有效，经过一段时间以后，我的数学成绩提高了不少，从50多分一下子提高到了90多分，这简直是个奇迹啊。

在这段魔鬼般的学习生活里，我开始发现他并不是那么的高冷与腹黑，慢慢的我们俩开始无话不谈，无话不说。

可是就在这时期末考试来临了，这不是一般的期末考试，而是我们六年级小学生活中的一次毕业考试，我们都知道这次考试以后我们就要分开了，于是我们开始渐渐的疏远对方了，友谊开始渐渐破碎，我想这不过是因为我是他的竞争对手，而是我

岁月匆匆，八月将逝，我们即将踏上归途。

北岛说：你没有如期归来，而这正是离别的意义。

此去经年，我们如期到来，如期离去，却无法如期归来。下一次相遇不知道是何时，挥手离别，没有归期，这正是离别的意义。

那些美好的、温暖的过往因为太过美好，所以才会在当下的温度里显得很脆弱。因为知道离别过后不知归期，才会潸然泪下。

夕阳西下的日子里，夜色笼罩着，慢慢失去了温度。

八月匆匆，八月未完。

回首过往，那些美好的细枝末节渗透在空气中，慢慢呼吸。从群山环绕的三一八国道开始，司马相如与卓文娟构建起自己的家，重建属于他们的星空；大渡河上，走过铁索桥，遥忆及当年红军长征的艰难；在海螺沟，在大雾的氤氲里，我们感受自然的美和纯粹；在去往稻城的途中，我们写下无尽的诗篇，写下对远方的畅想；皈依在理塘的天空，遇见最美的情郎，听着仓央嘉措的情诗，涅磐成自己的佛；在稻城，从你的全世界路过，学会等待，学会向前。我们走在自然之中，在永恒面前渺茫，沧海一粟，坦然面对生活才是最好的方式。

八月未完，我们的心还在远方。即使远方一无所有，我们仍然会铭刻下那些成群的牛羊和在草原上堆积的碎石。

我们追随着远方的风，也如风一般跨过南山北麓，身影不断消失又不断涌现，欢笑与泪水都被埋藏。在天空之下，我们坚守信仰，我

有那么一个人，她在我生命中的存在十分特别——因为她教会了我“人为什么学习”的道理。而我，也有一份特别的爱给她，那份爱不同于孩子对父母的爱，那是一份学生对老师的敬爱。

谢老师为了我们，常常废寝忘食。为了不让我们落课，生病了也不休息；为了让我们把每篇课文牢牢掌握，每晚在电脑前工作很久，做出非常精美的课件；为了激励我们的写作热情，为了作文报的按时发表，每天都工作到很晚。

谢老师我想对您说：“谢谢您！您辛苦了，请注意您的身体，多休息，少为我们操劳。”

我永远爱您！

夏日的燥热如期而至，伴随而来的还有我们学校高考成绩再创新高的好消息。欣喜和离别的愁绪一起在心中来回翻涌。三年时光弹指一挥，开学初的军训苦旅依旧还徘徊在记忆里，然而此时此刻，我已毕业，伍中将会是未来一直盘旋于心间的寄托，记载我三年来的快乐、泪水、幼稚和勇敢。

高考分数公布的那个晚上，同学们说，学校放烟火呢。我安静的坐在卧室的阳台上，抬头看星空，念及一年前，也是在这一天，学校的上空绽开缤纷的烟火，伴随我们那时对未来的激动与希望。当时我抬头之际，看到讲台上顾大东老师脸上藏不住的笑意，忽然地明白，这便是作为老师最大的欣慰与开怀吧。

在学校的日子里，总是忍不住的埋怨假期少，学习累，带着青春特有的叛逆，讨厌老师的说教。事实上，我们一边嘴上抱怨，一边又在心中偷偷的心疼与感动，因为那些冗长而枯燥的生活，老师们同样和我们一起在经历。无论冬日是多么寒冷，夏日又是怎样的燥热，老师们依旧无怨地陪着我们早起与熬夜。那些天还未亮，胥旻骏主任的哨声已经从高三楼传到了中心大道的另一头。老师们明明和我们一样的疲惫，却还故作激情的上课，鼓励我们这帮孩子。

很长时间里，我们也在不断地迷茫，不断地质疑自己，质疑我们的努力，又究竟可以换取什么。世上有许多人，有着比我们幸运的资本，但这不妨碍